PROPUESTA DE TFG

Curso 2020-2021
Grado en Educación Social
Línea 4: DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL CUIDADO DE LAS

PERSONAS MAYORES

TUTORA: SILVIA BENITO MORENO

ÁNGELA RAMÍREZ JIMÉNEZ
DNI 06017090 Z

ARAMIREZ378@ALUMNO.UNED.ES
UNED MADRID-SUR, PARLA

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 LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL CUIDADO DE LAS
PERSONAS MAYORES

LÍNEA 4 DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

SUBLÍNEA:

 Análisis crítico y propuesta de mejora de algún proyecto, programa de acción,

unidad/es de programación, o de algún procedimiento, técnica, instrumento o
recurso de diagnóstico o intervención socioeducativa.

El TFG que lleva por título el La educación Emocional en el Cuidado de las personas
mayores, nació tras

El propósito de este trabajo es el de revisar el plan de formación de la ONG Grandes

Amigos en Acción, diagnosticar y diseñar una propuesta de mejora, consistente en el
tiempo, en el Plan de formación socioeducativo dirigido a las personas voluntarias que
acompañan a las personas mayores del programa Acompañamiento Afectivo de la
ONG.

Dicha propuesta es la de diseñar una actuación formativa para las personas voluntarias,
cuyos contenidos sean: las características emocionales de la Tercera Edad, cuáles son
las pautas de desarrollo emocional que sufren las personas mayores, cómo se enfrentan
a la soledad, cómo se enfrentan a la pérdida, cómo se enfrentan al duelo constante y las
estrategias emocionales de dicho colectivo.

A modo personal ha sido de gran impulso la realización de las Prácticas Profesionales

III y IV de Educación Social en la ONG Grandes Amigos en Acción.

OBJETIVO GENERAL:

 Revisar el plan de formación de la ONG Grandes Amigos en Acción.

Diagnosticar y diseñar una propuesta de mejora en el Plan de formación dirigido
a las personas voluntarias que acompañan a las personas mayores del programa
Acompañamiento Afectivo de la ONG.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Innovar o mejorar el Plan de formación para las personas voluntarias de la ONG

Grandes Amigos en Acción.

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  Diseñar un Plan Formativo para personas voluntarias y cuidadoras de personas
mayores, en el plano emocional de la Tercera Edad.
 Elaborar el plan de implementación del programa formativo para las personas
voluntarias y cuidadoras de las personas mayores en la ONG Grandes Amigos
en Acción.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

 Búsqueda bibliográfica sobre el tipo de formación que se imparte a personas

voluntarias que atienden a personas mayores.
 Búsqueda bibliográfica sobre cuáles son las características del desarrollo
emocional de la Tercera Edad.
 Análisis de la documentación que tiene la ONG Grandes Amigos en Acción
sobre el Plan de Formación para las personas voluntarias de la ONG.
 Detectar las carencias del Plan de Formación de la ONG. y realizar una
propuesta de mejora.
 Elaborar un diseño formativo para personas voluntarias y cuidadoras de personas
mayores.
 Elaborar los objetivos, contenidos y actividades del plan de formación para
personas voluntarias y cuidadoras de personas mayores.
 Establecimiento de la evaluación del plan de mejora, de modo que se realice la
revisión evaluativa de forma oportuna y se garantice la retroalimentación de las
actividades.
CRONOGRAMA:

ACTIVIDADES MARZO ABRIL MAYO

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Búsqueda bibliográfica sobre el tipo de
formación que se imparte a personas
voluntarias que atiende a personas mayores
Búsqueda bibliográfica sobre cuáles son las
características del desarrollo emocional de la
Tercera Edad.
Análisis de la documentación que tiene la
ONG Grandes Amigos en Acción sobre el
Plan de Formación para las personas

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 voluntarias de la ONG.
Detectar las carencias del Plan de Formación
de la ONG. y realizar una propuesta de
mejora.
Elaborar un diseño formativo para personas
voluntarias y cuidadoras de personas
mayores.
Elaborar los objetivos, contenidos y
actividades del plan de formación para
personas voluntarias y cuidadoras de
personas mayores.
Evaluar el plan de mejora propuesto.

Los números 1,2,3 y 4 corresponden a las semanas de los meses en los que se va a llevar
a cabo la elaboración del Trabajo de Fin de Grado.

RESULTADOS ESPERADOS:

Diagnosticar, y diseñar una formación nuclear para personas voluntarias y cuidadoras de

personas mayores en la temática del Desarrollo Emocional de las Personas de la Tercera
Edad, con la finalidad de que su acompañamiento sea de mayor calidad y de mayor
ajuste a las necesidades globales de las personas mayores que atienden.

Es importante seguir fomentando el papel del voluntariado en el centro, ya que tiene la

característica y capacidad de transmitir los conocimientos de manera conjunta con el
resto de personas que desarrollan la actividad, lo que facilita el intercambio de saberes y
la interaccion personal , no hay que olvidar que se trata en la mayoría de los casos de
personas mayores cuya actividad favorece mucho se desarrollo personal.