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CAPACIDADES COMUNICATIVAS II

Evaluación del ensayo


crítico
Saberes previos

1) ¿Qué criterios se consideran al evaluar el artículo de revisión?


2) ¿Qué instrumentos se utilizan para evaluar el artículo de revisión?
3) ¿Cree que todos los artículos de revisión se revisan con los
mismos criterios? ¿Por qué?

Responde en el Jamboard:
https://www.youtube.com/watch?v=U5VMuur7euA

Observamos el video: Revisión de textos / Cómo revisar mi texto,


para verificar si tus respuestas concuerdan con las propuestas en el
video:
https://www.youtube.com/watch?v=rCL9DVl7SlQ
https://www.youtube.com/watch?v=NVVzEP7iux0

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¿Cómo evaluar el ensayo crítico?
➢ “Los buenos escritores utilizan la revisión en cualquier momento del largo
proceso de composición del escrito como una manera de valorar la tarea hecha
y de rectificarla para que se adapte mejor a sus propósitos”. (Cassany)

El ensayo crítico tiene, en general: Revisión del ensayo


➢ Un estilo libre y personal; lo que es esencial a En esta etapa se revisa la forma y el contenido
este tipo de ensayo es la marca del escritor; del ensayo, con el fin de garantizar la calidad del
su pensamiento respecto al tema que trata. escrito.
➢ Una serie de argumentos elaborados y no Revisión de la forma
simples opiniones. ➢ Ortografía
➢ Una serie de citas bibliográficas con las que el ➢ Gramática
autor demuestra su punto de vista, valiéndose ➢ Estructura: Introducción, desarrollo y
de lo que otros ya han dicho al respecto. conclusión
Estas se usan para complementar el Revisión del contenido
planteamiento, pero no siempre son ➢ Coherencia
necesarias. ➢ Cohesión
➢ Una temática libre; los ensayos críticos tratan ➢ Claridad
temas sociales, culturales, económicos, etc. ➢ Unidad temática
➢ Una forma y extensión libre, pero coherente. ➢ Progresión temática
Lista de cotejo para evaluar el artículo de revisión

Criterios Indicadores Sí No Observaciones


El resumen está redactado en español e
inglés
El resumen está redactado en un máximo de
150 palabras en un solo párrafo
El resumen enuncia el objetivo de la
investigación
El resumen considera los métodos más
Resumen
importantes
El resumen considera los resultados más
relevantes
El resumen considera las conclusiones más
importantes
El resumen considera las palabras clave
más importantes de acuerdo al tema

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Lista de cotejo para evaluar el artículo de revisión
Criterios Indicadores Sí No Observaciones
La introducción declara el objeto de estudio en el contexto
de la realidad
La introducción describe las variables (estado del arte)
La introducción declara los objetivos
En la introducción se presenta una definición del tema
En la introducción se plantea el problema y su importancia
Se explica por qué el problema merece que se realicen
nuevas investigaciones
Introducción En la introducción se expone la teoría reciente relacionada
al tema
En la introducción se describe trabajos previos realizados
en relación al tema
Se menciona las diferencias del trabajo en relación con los
trabajados ya realizados
La introducción explica la aproximación a la solución al
problema
La introducción está redactada con claridad y coherencia

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Lista de cotejo para evaluar el artículo de revisión
Criterios Indicadores Sí No Observaciones
Presenta el análisis y discusión de las ideas expresadas por
los autores citados
Se observa que se examina y discute el tema en función del
objetivo
La información tiene profundo contenido, incluye
definiciones de conceptos
La información tiene profundo contenido, incluye trasfondo
histórico
La información tiene profundo contenido, incluye sub temas
en orden
Revisión teórica Presenta argumentos a favor de una premisa o idea
Presenta argumentos que conducen a un análisis lógico
sobre las razones
Presenta argumentos ligados entre sí, que evalúan las
evidencias que sostienen
Presenta la discusión para valorar el aporte de cada texto
Presenta la discusión para enunciar y fundamentar la idea
defendida frente al problema tratado en el trabajo
Presenta la discusión que incluye algún ejemplo, caso o
alguna analogía
La revisión teórica mantiene cohesión y coherencia

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Lista de cotejo para evaluar el artículo de revisión
Criterios Indicadores Sí No Observaciones
Presenta un cierre o respuestas al tema de investigación
Expresa aprendizajes del análisis de la teoría en relación al
objetivo del trabajo
Sintetiza la idea central del trabajo y el argumento principal
en que se sustenta
La síntesis de la idea central del trabajo puede convertirse
Conclusiones en una hipótesis
Presenta las impresiones o consideraciones finales del
autor o autores
Se añaden posibles soluciones o recomendaciones del
tema planteado en función del objetivo propuesto
Se añaden posibles soluciones o recomendaciones del
tema planteado de acuerdo a los alcances y limitaciones
Están redactadas de acuerdo a las normas APA 7ma
edición
Referencias Están presentes los autores citados en la parte de revisión
teórica
Se evidencia la sangría francesa
Anexos Presenta anexos se ser necesarios (opcional)

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REFLEXIONAMOS
Admirable lealtad de Daniel
(Basado en Daniel 6: 1 – 24)

El rey Darío gobernante de toda Babilonia, nombró 120 gobernadores


en todo el reino de Babilonia y los puso bajo el cargo de 3 presidentes,
hombres que llevaban a cabo las diligencias del reino sin molestar al
rey. Uno de los presidentes o funcionarios era Daniel, siervo de
impecable carácter y fiel a Dios, quien a su vez era líder de los 3
presidentes o sátrapas. Llenos de celos contra Daniel, los demás
presidentes conspiraron para poder encontrar algún defecto o
corrupción que lo incriminara, pero no pudieron encontrar nada. Preguntas:

Los sátrapas sabían que Daniel era fiel a Dios y que solo adoraba a su 1) ¿Cómo crees que debió reaccionar el rey Darío?
Dios y a nadie más. Así que idearon un plan para que el rey Darío ___________________________________________________
hiciera un edicto real a la ley en la que se castigara a toda persona que ___________________________________________________
rindiera culto o petición a cualquier Dios o hombre fuera del rey sea
echado en el foso de los leones. El edicto fue firmado y declarado por el
rey. 2) ¿Crees que Daniel hizo lo correcto? ¿Por qué?
___________________________________________________
Aun conociendo esta nueva ley, Daniel siguió firme y fiel en su corazón ___________________________________________________
en obediencia a Dios postrándose a orar delante de Dios tres veces por
día con las ventanas abiertas. Los sátrapas acusaron a Daniel con el rey
y demandaron que pagara con su vida puesto que había roto la ley. Con 3) ¿Qué lecciones extraes de esta historia?
mucho dolor y angustia el rey quien admiraba a Daniel mandó que fuera ___________________________________________________
echado en el foso de los leones y que clamara a su Dios para que lo ___________________________________________________
protegiera.

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Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.
Filipenses 4:13

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