UNIDAD 02

TEMA: CATEGORÍA GRAMATICAL

VARIABLE
PROF. (a) NORMA CASTRO PÉREZ
OBJETIVO: CONOCER Y RECONOCER LA FUNCIÓN
GRAMATICAL QUE CUMPLEN LAS PALABRAS EN UNA
ORACIÓN.
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 CLASIFICACIÓN DE LA PALABRA

❖ El Número ❖ La Ubicación ❖ La Relación

❖ Su Forma
de sílabas de la sílaba tónica Semántica

➢ Agudas ➢ Sinónimas ➢ Variables

➢ Monosílabas
➢ Graves ➢ Antónimas
➢ Esdrújulas ➢ Parónimas
➢ Polisílabas ➢ Invariables
➢ Sobresdrújulas ➢ Homónimas

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 ¿A QUÉ LLAMAMOS CATEGORÍA
GRAMATICAL?

➢ ES LA CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS

SEGÚN LA FUNCIÓN SEMÁNTICA QUE
CUMPLEN DENTRO DE UNA ORACIÓN.

➢ SON 9 LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

AGRUPADAS EN C. G. VARIABLES Y C. G.
INVARIABLES.

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 ➢ PRONOMBRES
➢ ADJETIVOS
1. VARIABLES ➢ VERBOS
➢ ARTÍCULOS
➢ SUSTANTIVOS
LAS CATEGORÍAS
GRAMATICALES
➢ CONJUNCIONES
➢ ADVERBIOS
2. INVARIABLES ➢ PREPOSICIONES
➢ INTERJECCIONES

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 CATEGORÍA GRAMATICAL VARIABLE

❖ SON AQUELLAS PALABRAS QUE CAMBIAN DE FORMA,

PUES PRESENTAN MORFEMAS FLEXIVOS DE GÉNERO
Y NÚMERO.

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 CATEGORÍA GRAMATICAL VARIABLE
EL PRONOMBRE
Clases:
1. Personales: Yo, Tú, Él, Ella, Nosotros (as),
Ellos, Ellas, Usted, Conmigo, Mí, Ti, Sí, Me,
Te, Se, Lo, La, Le, Los, Las, Les
2. Demostrativos: Este, ese , aquel, Esta,
Esa…
3. Numerales: Uno, Dos, Último, Primero,
Triple
4. Indefinidos, Algunas, Pocos, Muchas,
Otros. varias…
5. Posesivos: ´Mío, Tuyas, Suyo, Suyas, mías..
6. Interrogativos: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuál?...
7. Exclamativos: ¡Qué! ¡Quién! ¡Dónde!...
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Reemplaza al nombre o sustantivo. Siempre va
al lado de un verbo.
➢ Mariana baila huaynos; ella es muy talentosa.
➢ Yo trabajo en Senati y ustedes son mis
aprendices.
➢ Aquellas llegaron temprano, pero esos
faltaron ayer.
➢ Muchas aprobaron el semestre y pocos
reprobaron el curso.
➢ Bailó conmigo toda la noche y me hizo feliz.
➢ ¿Quién te dio permiso para estar andando?
➢ ¡Qué desastre!
 EL ADJETIVO Califica y/o determina al sustantivo.
1. Adjetivo calificativo: señala una
característica o cualidad del sustantivo.
Ej.: Aprendiz estudioso, Virus contagioso
2. Adjetivo determinativo: señala ubicación,
cantidad, orden, múltiplo, pertenencia.
Ej.: Este niño, Esos libros, Aquellas señoritas
Dos perros, Últimos lotes, Tu ganado, Doble
ración, Algunas chicas, Muchos infieles…
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➢ Ese niño bondadoso tendrá su
recompensa.
➢ Aquella vieja casona será
derrumbada.
➢ Muchas niñas aprobaron el curso y
pocos jóvenes repitieron el semestre.
➢ Dos perros hambrientos huyeron del
albergue.
➢ Quiero ver a mis bellísimos hermanos.
 EL VERBO
Accidentes gramaticales

Es el núcleo del predicado, indicando

acción, estado o proceso.
1. PERSONA: 1°, 2°, 3°

2. NÚMERO: Singular y Plural

1. Lexema o Raíz
3. TIEMPO: Presente, Pasado, Futuro

Componentes BAILASTE 4.MODO: Indicativo, Subjuntivo,

Imperativo

2. Desinencia 5. ASPECTO: Perfecto, Imperfecto

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 EL VERBO Y SU CLASIFICACIÓN

V. SIMPLE Esa joven estudia Mecánica Automotriz.

Esa joven está estudiando Mecánica Automotriz.

Mañana iré a comer con mi papá.
V. COMPUESTO
Ella ha participado en el concurso de ortografía.

V. PRINCIPAL
María, que postula a Serigrafía, tiene alto puntaje.

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 Los postulantes cuyos puntajes sean altos en el V. SUBORDINADO
simulacro tienen derecho a una beca.

SER: Yo soy profesora.

V. COPULATIVOS ESTAR: Ella está trabajando todo el día.

PARECER: Tú pareces muy nervioso.

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 DEBER: Ustedes deben asumir sus responsabilidades.
V. AUXILIARES
HABER: Ellos han comprado muchos víveres.

V. REGULARES Nosotras bailamos. Tú bailas. Ellos bailarán.

IR: Yo voy a la fiesta. Ustedes van a la fiesta. V. IRREGULARES

Ellas fueron a la fiesta.

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 FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

1. INFINITIVO 2. GERUNDIO 3. PARTICIPIO

➢ Terminación: AR , ER, IR ➢ Terminación: ANDO, ENDO, ➢ Terminación: ADO, IDO, CHO,
IENDO SO, TO
✓ COCINAR ✓ COCINANDO ✓ COCINADO
✓ ESTUDIAR ✓ ESTUDIANDO ✓ ESTUDIADO

✓ LEER ✓ LEYENDO ✓ LEÍDO

✓ HACER ✓ HACIENDO ✓ HECHO

✓ MORIR ✓ MURIENDO ✓ MUERTO

✓ IMPRIMIR ✓ IMPRIMIENDO ✓ IMPRESO o IMPRIMIDO

❖ Las Formas no personales del verbo NO son verbos conjugados, por esta razón NO pueden
ser Núcleo del Predicado; para ello necesitan la compañía de un verbo auxiliar.
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 Presenta al sustantivo concordando con él en género y número,
EL ARTÍCULO además de cumplir la función de Mod. Directo del Sujeto.

DEFINIDOS SINGULAR PLURAL

EL ARTÍCULO NEUTRO “LO”
FEMENINO LA LAS
❖ Se colocará antes de un adverbio o adjetivo que
MASCULINO EL LOS cumpla la función de sustantivo. También se colocará
antes de una locución que comience con “QUE”.
Ejemplos:
INDEFINIDO SINGULAR PLURAL
➢ Mira lo bien que se llevan esos dos.
FEMENINO UNA UNAS ➢ Me alegra mucho lo bondadoso que es tu niño.
➢ Tú no sabes lo que callamos los hombres.
MASCULINO UN UNOS

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 Funciona como núcleo del sujeto o S. N. variando en género y
SUSTANTIVO número, además de nombrar a todos los seres animados e
inanimados.

SUSTANTIVO PROPIO ANTROPÓNIMO

SUSTANTIVO PROPIO TOPÓNIMO
➢ Nombra a las personas diferenciándolas
de las demás. Se escriben con inicial
mayúscula. Incluye el nombre de las
mascotas.
Me llamo
Me
Rebeca
llaman
Nino
➢ Nombra a todos los lugares
o espacios geográficos.
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 SUSTANTIVO COMÚN ➢ Nombra a los seres de manera general, sin
distinguirlos. Se escribe con inicial minúscula.

CONCRETO ABSTRACTO INDIVIDUAL COLECTIVO CONTABLE INCONTABLE

Seres tangibles: Sin presencia Un solo ser: Un conjunto de Se puede No puede

Carro, señora, física: Soldados, la misma contar: contabilizarse:
sombra… Fantasma, aire, músicos, cerdo, especie: Niño, bolsa… Basura, arroz,
fiesta… mulas… Ejército, recua agua…

PRIMITIVO DERIVADO SIMPLE COMPUESTO

No derivan de otras Provienen de otras Formado por una Formado por dos
palabras: Pan, palabras: zapatero, sola palabra: sol, palabras: girasol,
zapato, libro… panadero, librería... uña, rayos… cortaúña,
pararrayos

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 macho
EPICENOS ▪ La codorniz
hembra
EL SUSTANTIVO SEGÚN EL GÉNERO

HETERÓNIMOS ▪ Oveja (femenino) Carnero (masculino)

DOBLE FORMA ▪ Enfermero / enfermera

COMÚN A DOS ▪ La testigo / el testigo

AMBIGUOS ▪ El mar / la mar

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 ❖ SEGÚN EL SIGNIFICADO PROPIAMENTE DICHO

➢ La cólera invadió todo su ser. ➢ Hermosas melodías se escuchan en la radio.

(sentimiento)
➢ Se fracturó el radio.
➢ El cólera lo mato en contados
segundos. ➢ Mide el radio de esa circunferencia.
(enfermedad)
➢ Marie Curie descubrió el radio

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 Ejercicios de aplicación:

Imprime los ejercicios 1, 2 y 3 que se encuentran en el Libro de Trabajo

correspondiente a la Unidad II

Pégalos en tu cuaderno y resuelve conforme a las indicaciones.

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