LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN
Instructora: LADY ANTUANETTE LEYVA ATO
forma correcta de la forma
www.senati.edu.pe
 SESIÓN 4

 TEMA: CATEGORÍAS GRAMATICALES VARIABLES

Logro de la sesión
Al término de la sesión, los estudiantes identifican las categorías variables y sus clases en textos
de toda índole para reforzar los conocimientos aprendidos.

www.senati.edu.pe
 ¿Quién es? Shakira

¿cuál es su
cantante
profesión?
¿Cómo es? hermosa

¿masculino o
femenino? Ella

¿qué acción
cantó / es
ejecuta? profesión

¿qué está
sonriendo
haciendo en estos
momentos?
www.senati.edu.pe
 CATEGORÍAS GRAMATICALES

Es el nombre bajo
el que se agrupan
todas las palabras
del idioma
Categoría = clase
Determinantes
de palabra

www.senati.edu.pe
 CATEGORÍAS
GRAMATICALES
SUSTANTIVO PRONOMBRE

ADJETIVO VERBO DETERMINANTE

 SUSTANTIVO

Se le conoce como nombre, pues nombra a

todo tipo de sujeto u objeto, lugares, animales,
etc.

Ejemplos:
persona, perro, Antonio, comida, receta, papa,
computadora, administradora, cocina, teclado
etc.

www.senati.edu.pe
 Clases de sustantivos
1.SUSTANTIVOS COMUNES 2. SUSTANTIVOS PROPIOS
Se refieren de forma individual
Designan a todos los miembros a un solo miembro de esa clase.
de una misma clase Nombres de países o
casa, perro, montaña,… regiones ,continentes,ríos etc
Japón, Perú, Rioja…

3.SUSTANTIVOS ABSTRACTOS 4. SUSTANTIVOS CONCRETOS

Nombran ideas o sentimientos Nombran a todo aquello que se
que no se perciben con los percibe con los sentidos(lápiz,
sentidos(cariño, amistad, casa, melón, brazo, reloj, gato).
prudencia).

www.senati.edu.pe
 Clases de sustantivos
5.SUSTANTIVOS CONTABLES 6.SUSTANTIVOS INCONTABLES
Se refieren a seres u objetos que  se refieren a sustancias o
se pueden contar (hombre, coche, cualidades no separables, que
libro, balón) no se pueden contar (agua, aire,
amor, lectura, sinceridad)

7.SUSTANTIVOS INDIVIDUALES 8.SUSTANTIVOS COLECTIVOS

Son los que, en singular, se  Son los que, en singular, designan
a un conjunto de objetos contables
refieren a un solo objeto (pandilla, manada, bosque,
contable (niña, lobo, árbol, casa) regimiento).

www.senati.edu.pe
 Clases de sustantivos
9.SUSTANTIVOS SIMPLES 10.SUSTANTIVOS COMPUESTOS
Los sustantivos simples son los  Los sustantivos compuestos son
que están compuestos por una los que están compuestos por
dos palabras ejemplo: paraguas,
sola palabra ejemplo: casa, parachoques, etc.
camión, etc.

www.senati.edu.pe
EJERCICIOS Señala cuáles de estas palabras son sustantivos.
aquí, semana, pensamiento, trepar.
 año, últimamente, saliendo, salida.
yendo, Carmen, aunque, selva.
maravilloso, duración, entre, sensatez.
 pintado, pintora, enseguida, cámara.
feliz, felicidad, felizmente, felicitar.
desde, vuelto, cosecha, votación.

www.senati.edu.pe
 RECONOCIENDO SUSTANTIVOS
La molicie era poderosa y se adueñaba fácilmente de los espíritus de la
casa. Aprovechaba cualquier instante de flaqueza, para tender sobre
nosotros sus brazos tentadores. Nuestra habitación estaba prevenida.
Yo pintaba y mi compañero trazaba con el pincel. A pesar de esas
medidas no nos considerábamos enteramente seguros. Corríamos a
través del corredor caldeado, hacia la ducha. A veces cuando el calor no
era intenso salíamos a dar un paseo entre las arboledas, huyendo  de la
molicie. Cuando llegaba pedíamos café antes de que los ojos se nos
cerraran. Entonces mis compañeros y yo, huíamos y llegábamos
exhaustos a nuestro cuarto, donde la cama nos recibía con los brazos
abiertos.

www.senati.edu.pe
 ADJETIVO
Expresa una cualidad o característica del sustantivo.
Concuerda en género y número con el sustantivo.
Los adjetivos pueden ser Explicativos o Especificativos.
Son Explicativos cuando expresan una cualidad que se deriva del propio
sustantivo, resaltando dicha cualidad. Normalmente van delante del
sustantivo, y son más utilizados en el lenguaje literario.
La blanca nieve
El fiero león
Son Especificativos cuando expresan una cualidad del sustantivo que lo
diferencia de los demás de su especie. Son los más empleados en la lengua Ejm:
hablada. Después del sustantivo. -Niños felices.
Un coche negro -Clima árido.
La pelota pequeña
-Ají picante.

www.senati.edu.pe
 RECONOCIENDO ADJETIVOS

Era un día maravilloso con un sol intenso, la montaña

empezaba a sentir sus calurosos rayos, mientras la blanca
nieve se derretía lentamente. El agua fresca empapaba la
tierra dándole al ambiente un perfume especial, profundo y
agradable de primavera. Las flores blancas de los almendros
llenaban el paisaje mientras los alegres trinos de los pájaros
animaban el caminar del peregrino.

www.senati.edu.pe
 Determinantes
Los determinantes adjetivos son palabras que acompañan al sustantivo para concretarlo, determinarlo y
aportar información sobre el mismo, (género, número, situación en el espacio o posesión)
Clase Definición

Son palabras que acompañan a los sustantivos que son conocidos por el que habla y el que escucha.
El, la, lo, los, las,un,una ,unos,unas,
Artículos
Cuando al artículo el le preceden las preposiciones a o de, estas se unen con el artículo, dando lugar a los artículos contractos al (a
el) y del (de + el).

Indican la proximidad o lejanía del sustantivo.

Cercanía: este, esta, estos, estas.
Demostrativos
Distancia media: ese, esa, esos, esas.
Lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas.

Indican a quien pertenece lo designado por el sustantivo. Se refieren a:

Posesivos Un poseedor: mi, mis, mío, mía, míos, mías; tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.
Varios poseedores: nuestro, nuestra, nuestros, nuestras; vuestro, vuestra, vuestros, vuestras; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.

Señalan una cantidad imprecisa de lo nombrado.

Indefinidos
alguno, cualquiera, ninguno, pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, otros, tantos, todos, varios...

Señalan orden o una cantidad precisa. Pueden ser:

Cardinales: uno, dos, tres, cuatro...
www.senati.edu.pe
Numerales Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto...
Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto...
Multiplicativos: doble, triple, cuádruple...
 IDENTIFICA : el tipo de determinante

Palabra Tipo de determinante

mías
una
muchas
triple
La
Esas

www.senati.edu.pe
 EL ARTÍCULO
Son determinantes que acompañan al sustantivo para indicarnos si se trata de un
ser conocido o desconocido.

CLASES DEFINICION EJEMPLOS

• El parque está cerca.
DETERMINADOS Se referirse a algo ya conocido e
• La casa de mi abuelo es muy
(el, la, las, los) identificado.
antigua.
• Unas palomas revolotean encima
Se usa para referirse a algo que
INDETERMINADOS de su casa.
pertenece a un grupo más amplio,
(un, unos, unas) • Una casa se incendió en San
desconocido y no identificado.
Isidro.
NEUTRO (lo) Se utiliza delante de adjetivos, • Lo bueno, lo bonito, lo malo es que no
adverbios, preposiciones hay nada, lo de María es caso perdido,
lo mejor, etc.
www.senati.edu.pe
 RECONOCIENDO DETERMINANTES
Al amanecer, Pepe y Alicia huyeron de sus casas. Dejaron detrás de sí pocas cosas, como
quien espera comenzar todo de nuevo. No se arrepentían de su decisión, nadie podía
detenerlos, eran libres. "Esto es vida", se decían, y en aquellos instantes de gozo hubieran
afirmado sin la menor duda que un nuevo futuro iba a comenzar para ellos.
Mientras caminaban ilusionados por los oscuros caminos del pueblo no dejaban de
mirarse. Se bebían el mundo a través de sus ojos, y no cesaban de reír.
Después de tres horas, empezaron a sentir cansancio y se pararon junto a una fuente.
Pepe sacó su petaca, lio un cigarrillo y se lo ofreció a Alicia, al tiempo que preguntaba: "¿Se
está bien aquí, verdad?" Ella aceptó complacida y sacó de su mochila una manzana que
entregó a su amigo.
www.senati.edu.pe
LOS PRONOMBRES: Sustituyen al sustantivo para evitar la repetición y realizan la
misma función.
CLASES DEFINICION FORMAS
PERSONALES Sirven para designar a las personas gramaticales yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos,
ellas, me, te, se, nos, os, lo, la, le, los,
las, les, mí, ti, sí
DEMOSTRATIVOS Designan objetos ya mencionados indicando su situación con respecto a las este/, ese/, aquel (en femenino y
personas gramaticales. plural), esto, eso, aquello
INDEFINIDOS Designan de un modo vago o general las personas o cosas a las que se nada, todo, algo, nadie, alguien,
refieren alguno, bastantes, varios, etc.

NUMERALES Son los que informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación Cardinal: un, dos, tres, etc.
referidos a nombres, pero sin mencionarlos. Ordinal: primero, segundo, etc.
RELATIVOS Los pronombres relativos se refieren a un nombre ya citado en la oración, que, quien, cuyo, cual, cuantos
llamado antecedente, sin necesidad de repetirlo.
POSESIVOS Sirven para designar objetos ya mencionados indicándolos como posesión mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suya
de la 1a, 2a o 3a personas.
INTERROGATIVO expresan preguntas a la vez que señalan nombres. qué, quién, cuánto, cuándo, cuál,
S dónde, cómo
www.senati.edu.pe
 RECONOCIENDO PRONOMBRES

“Me preguntó que si buscaba a alguien y contesté que no, pero, con cara
de satisfacción, ella me dijo que mi marido estaba en el piso de arriba,
pero que mejor me llevara al suyo. Yo, olvidando que no llevaba nada
más que la ropa interior bajo la bata, me la quité y se la tiré a la cara
diciéndole que se podía quedar con los dos. Corrí por la acera, llegué a
casa, cerré la puerta, me tomé mi chocolate y me fui a dormir. Al día
siguiente, mi marido y yo nos reprochamos muchas
cosas, algunas ciertas y otras no; pero, ya nada importaba, me había
mentido y yo no estaba dispuesta a olvidar.”

www.senati.edu.pe
 VERBO
> Los verbos son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto.
¿Cuáles son los verbos?

www.senati.edu.pe
 EL VERBO: Expresa estado, acción o pasión.
CLASES DEFINICION EJEMPLOS
COPULATIVOS Sirven como nexo entre el sujeto y el atributo. No tienen • Margarita fue muy gordita de niña
contenido semántico (significado), su función es de unión. • Carlitos y José son buenos estudiantes
Son verbos copulativos: ser y estar. senatinos.
Parecer Resultar, Seguir, Semejar, Asemejar, • Ellos resultaron buenos instructores.
Permanecer, Continuar. Estos se utiliza conjugados. • La leche parece adulterada.
• Los jóvenes continúan jugando.
• Aquellos estudiantes estaban viajando.
TRANSITIVOS Cuya acción pasa a otra cosa o persona • El hombre que hemos contratado sacará
llamada complemento directo. Verbo transitivo es el que fotografías.
tiene complemento directo. • Compramos una torta muy rica.
INTRANSITIVOS No llevan complemento directo, es decir, la acción no pasa a • Se quedó un largo rato por la playa.
otra cosa o persona, se complementa con el verbo mismo • ÉL siempre va por la vida despreocupado.
• Cinco soldados llegaron del norte.

REFLEXIVOS La acción verbal recae en la misma persona del sujeto. • Juan se baña temprano.
• Felipe se asusta al volar en avión.
RECIPROCOS Acción mutua entre dos sujetos. La acción es compartida • Julieta y romeo se amaban.
entre dos personas. • Los gatos se arañaron el uno al otro.
PREDICATIVOS Predican o dicen algo significativo del sujeto • En el parque una niña jugaba con su papá
www.senati.edu.pe
a lanzar un balón.
 VERBOS VERBOS
REGULARES IRREGULARES
Los verbos regulares son aquellos Son aquellos verbos que al
que, al ser conjugados, no cambian conjugarse varían la raíz o
su raíz:lavar, castigar, cantar, temer, las desinencias propias de la
correr, meter, partir, subir, presumir.
conjugación regular a la que
pertenecen, o ambas a la
CANTAS
vez.
CANTARÉ
pedir/pido
CANTO
entendió/entiendo
CANTAMOS
hacer/haga
CANTA decir/digo

www.senati.edu.pe
 Nació el mes pasado. Crecerá como su padre.

Reconoce los
verbos
Cada vez que pienso en ti en el 
perfume dulce de tu piel tan pura, 
es una fuerza inmensa que pinta 
mi cielo de dos mil colores.

www.senati.edu.pe
 VERBOIDES
> Parecidos al verbo. No están conjugados.
INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO
AMAR CANTANDO CANTADO
TEMER LEYENDO COMIDO
PARTIR RIENDO
Tarzán amar a Chita y ser de la
ROTO
selva.
HECHO
IMPRESO

www.senati.edu.pe
 RECONOCIENDO LOS VERBOS EN EL TEXTO

Hace poco tiempo, Filiberto murió ahogado en Acapulco sucedió en Semana Santa aunque
había sido despedido de su empleo en la Secretaría, Filiberto no pudo resistir la tentación
burocrática de ir, como todos los años, a la pensión alemana, comer el choucrout endulzado
por los sudores de la cocina tropical, bailar el Sábado de Gloria en La Quebrada y sentirse
“gente conocida” en el oscuro anonimato vespertino de la Playa de Hornos claro, sabíamos
que en su juventud había nadado bien; pero ahora, a los cuarenta, y tan desmejorado como
se le veía, ¡intentar salvar, a la medianoche, el largo trecho entre Caleta y la isla de la
Roqueta! Frau Müller no permitió que se le velara, a pesar de ser un cliente tan antiguo, en la
pensión; por el contrario, esa noche organizó un baile en la terracita sofocada, mientras
Filiberto esperaba, muy pálido dentro de su caja, a que saliera el camión matutino de la
terminal, y pasó acompañado de huacales y fardos la primera noche de su nueva vida cuando
llegué, muy temprano, a vigilar el embarque del féretro, Filiberto estaba bajo un túmulo de
cocos: el chofer dijo que lo acomodáramos rápidamente en el toldo y lo cubriéramos con
lonas, para que no se espantaran los pasajeros, y a ver si no le habíamos echado la sal al
viaje.

www.senati.edu.pe
 METACOGNICIÓN

1. ¿Qué aprendí el día de hoy?

2. ¿Para qué me servirá?
3. Me servirá para mi carrera profesional.

www.senati.edu.pe
 Actividad de autoestudio
Revisa el link y desarrolla
los ejercicios de
autoestudio que están en
la plataforma acerca del
tema categoría gramatical

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe