Lingüística: Resumen de la Unidad 2

Morfología: Estudia la forma de las palabras, sus variaciones y derivaciones, es decir, su estructura gramatical.

Sintaxis: Estudia las distintas clases de palabras y las funciones que estas cumplen en la oración y con la oración misma.

Morfemas: Unidades mínimas significativas que componen las palabras. Una de las principales funciones de los morfemas es de formar
palabras ya sea de las mismas o de distinta categoría gramatical. (prefijo+raíz+ sufijo/ prefijo+raíz/ raíz+sufijo).

Sintagma: También llamado grupo sintáctico, es un conjunto de palabras que cuentan con una misma función sintáctica dentro de una
oración.

Sintagma de la oración: Cuando hablamos del nivel del sintagma en la oración, nos referimos a la posición que ocupa el sintagma dentro
de la estructura jerárquica de la oración.

Sintagma nominal: Grupo de palabras que actúan juntas como un sustantivo en una oración. Estos sintagmas pueden incluir el propio
sustantivo, así como cualquier modificador, determinante, adjetivo, pronombre o estructura que acompañe al sustantivo y lo complemente

El gran perro negro corre por el parque (SN)

Componentes del sintagma nominal: núcleo o sujeto, determinante, adyacente, aposición y sintagma preposicional.

Núcleo del sujeto: Es la palabra más importante del SN. Nos responde al de quién se habla en la oración. Es importante que concuerde en
número con el verbo de la oración.

Las palabras que funcionan como núcleo o sujeto son: nombres comunes, nombres propios, pronombres personales (menos los átonos),
verbos en infinitivos, adjetivos sustantivados o cualquier otra categoría gramatical que esté sustantivada.

Determinantes: Las palabras que funcionan como determinantes van antepuestas al núcleo del sujeto, al nombre o sustantivo o
cualquiera categoría gramatical sustantivada con la función de especificar a su acompañante. Puede aparecer no solo en el SN, también en
el SV.

Puede ser: artículos, adjetivos: demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, adjetivos interrogativos.

Adyacentes: Las palabras que hacen esta función son los adjetivos calificativos, que van antepuestos o pospuestos al núcleo de SN con la
finalidad de calificar o restringir su significado.

La hermosa avenida está llena de flores (antepuesto) / El gato siamés durmió en la calle. (popuesto).

Sprep en el sintagma nominal: Las palabras que hacen esta función aparecen en la estructura del sintagma nominal con la finalidad de
especificar algo del núcleo y se las reconoce porque van acompañada de una preposición.

Me gustan las palomitas de maíz.

Sintagma verbal: Es la palabra o el grupo de palabras que tiene como núcleo un verbo en forma personal, es decir, conjugado. Puede
estar acompañado de uno o más complementos.

Núcleo del sintagma verbal: Siempre será un verbo conjugado. Responde a la acción que se realiza.

La vida de Sandro era parecida a una novela llena de desventuras.

Clases de núcleo del SV:

a) Núcleo del SV en su forma simple: En estos casos, el verbo no está acompañado de ningún otro verbo al lado. Ejemplo: Ronald
paseaba todas las noches.

b) Núcleo del SV en su forma compuesta: En estos casos aparece el verbo haber (en cualquiera de sus tiempos y modos) y está
acompañado de cualquier otro verbo. Ejemplo: Los estudiantes habían entregado sus evaluaciones el sábado por la noche.

c) Núcleo del SV en su forma perífrasis verbal: En estos casos del núcleo del sintagma verbal está formado por un verbo conjugado
(verbo auxiliar) + una preposición + un verbo infinitivo (verbo auxiliado) Ejemplo: Los agropecuarios van a invertir en la exportación
soyera / Voy a salir en este momento para tu casa

Clases del predicado del SV:

a) Predicado nominal: Tiene como núcleo un verbo de estado: ser, estar o parecer. Va acompañado de un adjetivo calificativo que
funciona como atributo, el mismo que concuerda en género y número con el núcleo del SN. Ejemplo: Tus opiniones (sujeto) están muy
alejadas de la realidad (predicado nominal). Los terremotos (sujeto) son fenómenos de la naturaleza (predicado nominal). En este caso, el
verbo copulativo “son” enlaza el atributo “fenómenos de la naturaleza” con el sujeto “Los terremotos”. Tu amigo (sujeto) parece una
persona muy inteligente (predicado nominal). En esta oración, el verbo copulativo “parece” conecta el atributo “una persona muy
inteligente” con el sujeto “Tu amigo”

Los predicados nominales pueden estar formados por diferentes tipos de atributos:

-Adjetivo o sintagma adjetival: “Esta niña es inteligente desde pequeña.”

-Sintagma preposicional: “Nosotros estamos de acuerdo con tus opiniones.”

-Sintagma nominal: “La letra que ella tiene es muy clara y elegante.”

b) Predicado verbal: Se compone de un verbo que no es copulativo (diferente a ser, estar o parecer). Los verbos transitivos necesitan un
complemento directo para completar su significado, mientras que los intransitivos no lo requieren. Los complementos verbales (directo,
indirecto, circunstancial) pueden enriquecer la información del predicado verbal .Estos verbos aportan significado y pueden expresar
acciones, procesos o estados.

Ejemplos:

1. Acción con verbo transitivo:

“María pintó un cuadro”. En esta oración, el núcleo del predicado verbal es el verbo “pintó”, que expresa la acción de pintar.
El complemento directo es “un cuadro”, ya que responde a la pregunta “¿qué?”.
2. Proceso con verbo intransitivo:
“El río fluye tranquilamente”. En esta oración, el verbo “fluye” es intransitivo y no requiere un complemento directo. El núcleo
del predicado verbal es “fluye”.

Sintagma adverbial (SAdv): Un grupo de palabras que actúan juntas como un adverbio en una oración. Estos sintagmas pueden incluir
adverbios simples, como "rápidamente", o frases adverbiales más complejas, como "con mucho cuidado". Modifican verbos, adjetivos u otros
adverbios, proporcionando información adicional sobre cómo, cuándo, dónde, en qué medida o con qué frecuencia ocurre la acción en la
oración

Sintagma adjetival (SAdj): Un grupo de palabras que actúan juntas como un adjetivo en una oración. Estos sintagmas están formados
por uno o más adjetivos y, en algunos casos, pueden incluir adverbios u otras palabras que modifican al adjetivo principal. Cumplen la
función de describir o calificar un sustantivo o pronombre, agregando información adicional sobre sus características o atributos.

Sintagma preposicional (SPrep): Es un grupo de palabras que actúan juntas como un complemento de una preposición en una oración.
Desempeñan funciones específicas en una oración, como indicar ubicación, dirección, posesión, tiempo, causa, etc.

Conjunciones: Son palabras o grupos de palabras que funcionan como nexos dentro de las oraciones, permitiendo unir palabras, frases o
proposiciones y establecer relaciones lógicas entre ellas. Son invariables, es decir, no cambian su forma y no tienen género ni número.

Se clasifican principalmente en dos grandes grupos:

Conjunciones Coordinantes: Unen elementos que tienen el mismo valor gramatical, es decir, palabras con palabras, frases con frases, o
proposiciones con proposiciones. Dentro de este grupo, hay varios subtipos:

Copulativas: Expresan adición (y, e, ni).

Disyuntivas: Indican alternativa u opción (o, u).

Adversativas: Muestran contraste o oposición (pero, aunque, sino).

Explicativas: Aclaran o explican algo mencionado antes (es decir, o sea, esto es).

Conjunciones Subordinantes: Conectan una proposición subordinada con una principal, estableciendo una relación de dependencia.

Causales: Indican causa o motivo (porque, ya que, puesto que).

Condicionales: Expresan una condición (si, a menos que, siempre que).

Concesivas: Introducen una idea de concesión o contraste (aunque, aun cuando).

Consecutivas: Señalan consecuencia (así que, de modo que, por lo tanto).