Ficha
de refuerzo Los sintagmas adjetival, adverbial y preposicional
Nombre: __________________________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______
El sintagma adjetival tiene por núcleo un adjetivo y su función es de complemento del
sustantivo que acompaña. El sintagma adverbial tiene como núcleo un adverbio y su
función es de complemento circunstancial de la oración. El sintagma preposicional em-
pieza por una preposición, a la que se une otro sintagma (nominal, adjetival o adverbial).
1. Identifica las características de sintagma con Adj.
(sintagma adjetival), Adv. (sintagma adverbial) o
Pre. (sintagma preposicional).
a. (    ) Tiene por núcleo un adjetivo.
b. (    ) Su función es ser complemento circunstan­
cial.
c. (    ) Su función es complementar el sustantivo.
d. (    ) Inicia con preposición y se une a otro sin­
tagma.
e. (    ) Tiene como núcleo un adverbio.
2. Escribe el sintagma adjetival de cada oración y el
sustantivo al que modifica. Sigue el ejemplo.
a. El de ayer fue un examen muy difícil.
Sustantivo modificado Sintagma adjetival
© Educactiva S. A. S. Autor: Pedro José Román Hernández. Ilustración: Archivo gráfico Educactiva S. A. S. Fotografía: © Shutterstock 2018.
examen muy difícil
b. El estadio estaba repleto de colombianos.
Sustantivo modificado Sintagma adjetival
c. La araña tenía una cabeza demasiado grande.
Sustantivo modificado Sintagma adjetival
d. El jugador más hábil no pudo anotar gol.
Sustantivo modificado Sintagma adjetival
3. Analiza la estructura de los grupos adverbiales su­
brayados en cada oración.
a. Estaba muy cansado de esperarte.
• Modificador: _________ • Núcleo: _________
• Complemento: _______________
b. El destino me pareció más lejos de lo normal.
• Modificador: _________ • Núcleo: _________
• Complemento: _______________
c. No te hagas tan cerca de la pantalla.
• Modificador: _________ • Núcleo: _________
• Complemento: _______________
d. Llegaron demasiado pronto a la fiesta.
• Modificador: _________ • Núcleo: _________
• Complemento: _______________
e. Los niños llegaron más rápido que los demás.
• Modificador:_________ • Núcleo: _________
• Complemento: _______________
4. Sustituye las expresiones coloquiales por sintagmas
adverbiales.
a. El teatro estaba a reventar.
b. Carolina baila que da gusto.
c. El computador es regalado.
d. Juan es un palillo.
e. Quedó aplastada con la
noticia.
5. Califica como F (falso) o V (verdadero) las afirma­
ciones. Explica tus respuestas.
a. (   ) Algunas veces, el sintagma preposicional
empieza con preposición.
b. (    ) El núcleo de un sintagma preposicional es
la preposición.
c. (    ) El sintagma preposicional está constituido
por una preposición que se une a otro sintagma.
d. (    ) En la oración “Juan lo hizo de esa manera”,
hay un sintagma preposicional.
6. Identifica en cada sintagma preposicional (subra­
yado) si la preposición está unida a un sintagma
nominal, adjetival o adverbial.
a. Se fue sin razón alguna. _________________
b. Jugaron hasta bien tarde. _________________
c. Se divierten con muy poco. _________________
7. Escribe un titular de prensa con sintagma adjetival,
otro con sintagma adverbiales y otro con sintagma
preposicional.
La deforestación en el país La contaminación ambiental
Los colombianos destacados La violencia de género