UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

TÍTULO DEL TRABAJO

COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO

NOMBRE DE LA MATERIA

TEORÍAS Y SISTEMAS CONTEMPORÁNEOS DE PSICOLOGÍA

PRESENTA(N)

FERNANDO LEONEL VALDEZ FLORES

PROFESOR(A)

GABRIELA MORA RUBIO

PUERTO VALLARTA, JALISCO; 29 DE FEBRERO DE 2024

 Cuadro SQA Tema: Cognitivismo y constructivismo
Lo que se sabe. El cognitivismo toma en cuenta todos los procesos psicológicos,
para ello, se estudió no solo las actitudes y la conducta, sino que
también el procesamiento de la información en su cerebro.
Lo que se quiere Lo que engloba en el aprendizaje del individuo desde la primera
aprender. infancia, el fenómeno en el que la persona aprende a través de los
vínculos sociales y no solamente las habilidades que se posee por
cuestión de la genética.
Lo que se Las teorías de Lev Vygotsky y Piaget influyeron bastante en la
aprendió. ciencia que se decidió crear una tecnología para su aplicación, lo
cual revolucionó la educación alrededor del mundo creando
modelos de distinta enseñanza para que los infantes puedan ejecutar
distintas habilidades en su desarrollo a largo plazo.
También, tanto en el cognitivismo como en el constructivismo
tienen cosas en común, sus diferencias radican en que el primero se
compone en los procesos mentales superiores y su proceso
ontológico; en el caso del constructivismo se observa cómo la
enseñanza y el aprendizaje se va construyendo a medida que se crean
herramientas para que no sólo conozcan el signo y la cosa, sino que
también puedan ejercer su uso por medio de dinámicas para su
mayor comprensión.
Lo que no se Indagar acerca del modelo educativo dentro de México y algunas
aprendió y se carencias dentro de la escuela pública.
quería aprender.
Lo que harás para Realizar investigación en artículos científicos.
aprenderlo.