FACULTAD DE INGERIERIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Ingeniería Empresarial
Administración de Empresas

USO INADECUADO DE LAS REDES SOCIALES

YESMIN ANNIEL ESTRELLA SALOME

REBECA MALASQUEZ PARI

Lima – Perú 2017

USO INADECUADO DE LAS REDES SOCIALES
INTRDUCCION:

La tecnología viene revolucionando a lo largo de la historia, promoviendo una

comunicación e información más efectiva, pero menos controlada. En la actualidad, el
empleo del internet y las redes sociales están en cualquier dispositivo y el uso es de
temprana edad, esto ha generado una gran inquietud por su empleo y por los resultados
que están provocando en los comportamientos de los usuarios. Sin embargo, es
necesario resaltar que estas redes sociales atrapan la atención de una manera tan rápida,
que olvidamos las responsabilidades pendientes y suprimiendo el tiempo productivo.
Es importante hacer una reflexión del uso inadecuado de las redes sociales para poder
evitar riegos en los adolescentes.

Según IPSOS (2017) en la actualidad el 35% de la población del Perú forma

parte de alguna red social. Facebook es la más usada por todos los usuarios que
pertenecen a alguna red social. El uso de WhatsApp, Instagram y Google+ se ha
incrementado, mientras que el uso de Twitter ha disminuido. La posesión de las redes
sociales es cada vez mayor, actualmente todos están inscritos en Facebook,
particularmente los adolescentes y adultos jóvenes.

Analizando esta realidad, el presente trabajo busca contribuir a la comunidad en

general, respecto al empleo inapropiado de las redes sociales, haciendo un profundo
análisis a través de su definición, uso e influencia; para determinar las amenazas de la
sociedad.
DESARROLLO
Según Car (2011) define las redes sociales como "micromensajes que son
emitidos sin detención alguna y nos brinda una capacidad de distracción que es casi
adictiva" Mayormente el uso inadecuado hace que perdamos el tiempo y releguemos
nuestras actividades diarios y postergar prioridades, ocasionando perdida de relaciones
interpersonales con los demás individuos y hasta en nuestra propia familia, esto puede
provocar un aislamiento ante los demás y convertirlo en una adicción personal.

El uso de las redes sociales no solo es utilizado para comunicar o socializar, sino
también puede ser empleado para una coordinación o trabajo académico, de modo que
hay una interacción entre compañeros.

Las redes sociales están constituido por personas con gustos o tareas en común
(amistad, parentesco y trabajo) y que permiten la comunicación entre ellos, además de
facilitar, intercambiar y compartir información como: mensajes, fotos y videos.

Autores como Almanza, Fonseca y Castillo (2013), mencionan que “las

redes sociales se han transformado en medios de interacción social entre los jóvenes,
establecen un perfil para vincularse con los demás. La exhibición pública en la
coyuntura de los adolescentes puede dilemas problemas sobre aspectos sociales,
emotivos y afectivos” (p.127-135).

Según lo citado anteriormente, estimamos que las redes sociales se ha

transformado en algo más que interacción social; Además los problemas sociales,
emotivos y afectivos tras la exhibición pública no solo es el caso de los adolescentes,
sino que también de otros usuarios que hacen uso de estos medios de manera
irresponsable.

Las redes sociales son usadas de diferentes maneras generalmente como

sociabilizar, planear actividades, comunicar información y tratar un tema específico.
Con el tiempo se ha convertido cotidiano el uso de las redes en los adolescentes,
alumnado y personas general, estando integrado plenamente en su quehacer diario. Si
no hacemos un correcto uso de las redes sociales podemos caer en la invasión de
privacidad.

Estas atribuciones que nos ofrecen las redes sociales suelen ser muy atrayentes.
Por ello muchos jóvenes usuarios se encuentran fascinados por este nuevo modo de
relacionarse, y cuando no hacen un buen uso sobre estas redes sociales, se exponen a
muchos peligros.

Según Imaña (2011) "la gramática y sus estructuras, así como la ortografía
pierden importancia" (p. 5) También tiene como consecuencia la perdida de gramática
e importancia de hablar y escribir correctamente, mayormente se puede evidenciar en
las apps de mensajería instantánea, perdemos el interés de leer y toman más importancia
en sociabilizar a través de las redes y presentar perfiles para la aceptación y agrado de
los demás. Según Cachia (2008) "estos perfiles son quizá la primera vez que los
usuarios jóvenes pueden visualizar su propia identidad, irónicamente, fuera de sí
mismos" (p.77)

El uso desmedido de las redes sociales puede ocasionar muchas consecuencias

negativas, al perder el control de su uso nos convertimos en adictos a las redes sociales,
dañando nuestra calidad de vida, se postergan labores por estar conectados en estas
redes; Generan ansiedad al no estar conectados, ocasionando un daño en el entorno
familiar.

Según Fernandez (2013). La denominada adicción a Internet y la adicción a las

Redes Sociales en Internet no pueden ser calificadas como tales. No existe una
adicción a Internet sino problemas de conducta derivados del acceso a la
diversidad de contenidos que provee la Internet. El concepto de adicción se
aplica cuando el agente nocivo es una sustancia.

Dicho de este modo, refutamos con lo planteado por el autor Fernández, puesto
que adicción también se designa a actividades nocivas para la salud, en este caso las
personas adictas a las redes sociales sufren un trastorno mental, ya que esta adicción
funciona igual que las adicciones al alcohol, las drogas y otras sustancias tóxicas con la
única diferencia de la "naturaleza química" de estas últimas.(RT, 2014).

Para Willard (2004) el cyberbullying se puede definir como «el envío y acción
de colgar -sending y posting- de textos o imágenes dañinas o crueles en Internet u otros
medios digitales de comunicación».

Uno de los riesgos que afrontan los adolescentes y universitarios es el

cyberllying, donde solo buscar dañar a las personas con acosos psicológicos y es a
través de las redes sociales, esto causaría en los jóvenes ansiedad, desesperación,
depresión, e incluso busque quitarse la vida. También, habría el acoso sexual a menores
por parte de adultos, sino hay un control en la privacidad de las redes e información
personal, caerían parte de esta red de acoso.
Referencias

Almansa, A.; Fonseca, O. & Castillo, A. (2013). Redes sociales y jóvenes. Uso
de Facebook en la juventud colombiana y española. Comunicar, 20(40), 127-135.
BASILE, H. (2006). Adicción a Internet: Ciberadicción. Revista Argentina de
Clínica Neuropsiquiátrica, 13(2), (pp. 74-90).

CAMPOS, F. (2008). Las redes sociales trastocan los modelos de los medios de
comunicación tradicionales. Revista Latina de Comunicación Social, 63, 287-293.
doi:10.4185/RLCS-63-2008-767-287-293

ESPUNY, C. et al. (2011). Actitudes y expectativas del uso educativo de las

redes sociales en los alumnos universitarios. Revista de Universidad y Sociedad del
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http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v8n1-espuny-gonzalez-lleixagisbert/
v8n1-espuny-gonzalez-lleixa-gisbert, 29 de junio de 2014.

Fernández, N. (2013). Trastornos de conducta y redes sociales en Internet. Salud

Ment.;36(6).

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enfermedad crónica. Recuperado de https://actualidad.rt.com/sociedad/view/128192-
adiccion-redes-sociales-enfermedad-cronica.

Rodriguez et.al (2014) Uso problemático de las redes sociales en estudiantes

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159 - 174