SÍLABO

PSICOLOGÍA FORENSE (100000AP88)

2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Psicología

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso tiene como objetivo describir y explicar los principios de la Psicología Forense, sus ámbitos de
intervención y las técnicas psicológicas - forenses más utilizadas en la labor del perito. El curso promoverá en el
estudiante universitario el análisis crítico, reflexivo y ético de las características psicológicas de los sujetos que
conforman el delito (criminal y víctima), fortaleciendo la competencia de diagnóstico en el marco de los
procesos legales y de la realidad social actual.

3. SUMILLA
La naturaleza del curso es teórico. El estudiante conoce las bases teóricas de la psicología forense, así como, los
enfoques explicativos del comportamiento del criminal y la víctima. Es capaz de aplicar técnicas básicas de
evaluación en psicología forense.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final del curso el estudiante elabora un informe pericial psicológico, utilizando los enfoques teóricos y
empíricos que la psicología forense aporta para el entendimiento del comportamiento del criminal y de la
víctima de algún delito, demostrando sólidos criterios técnicos y conducta ética.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Fundamentos teóricos de la psicología forense.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el alumno conocerá aspectos fundamentales de la psicología forense, su definición y las áreas
de intervención, las teorías que explican el hecho criminal y la exploración pericial psicológica, así como los pasos a
seguir para una adecuada redacción de un informe pericial.

Temario:
Introducción a la Psicología Forense. Definición de Psicología Forense y áreas de intervención.
Teorías explicativas del hecho criminal.
Psicología del testimonio.
Aspectos generales de la exploración pericial psicológica. El informe pericial psicológico.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7,8,9 y 10

Psicología forense en el ámbito del comportamiento criminal.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el alumno incorporará conocimientos respecto a las características de la conducta del criminal
y a la intervención del psicólogo forense en este ámbito.
 Temario:
Psicopatología forense.
El constructo personalidad en el contexto criminal.
La psicopatía.
Drogas y delincuencia
Asesinos seriales
El agresor sexual

Unidad de aprendizaje 3: Semana 11,12,13 y 14

Psicología forense en el marco de la victimología.

Logro específico de aprendizaje:

El estudiante al finalizar la unidad, conoce las características psicológicas de las víctimas de un delito y la
intervención del psicólogo forense en este ámbito.

Temario:
Victimología forense. Repercusiones psicológicas en las víctimas de delitos violentos.
Maltrato infantil. Víctimas infantiles de delitos sexuales.
Teorías explicativas de la violencia intrafamiliar.
Valoración de daño psíquico en víctimas de violencia intencional.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 15,16,17 y 18

Instrumentos y técnicas de evaluación en psicología forense.

Logro específico de aprendizaje:

El estudiante al finalizar la unidad, aplicará técnicas básicas de evaluación psicológica forense en el marco de los
procesos legales.

Temario:
La Entrevista psicológica forense: Protocolos de entrevista
Valoración de la credibilidad del testimonio en menores víctimas de abuso sexual. Análisis teórico – práctico del
SVA y CBCA.
Autopsia Psicológica.

6. METODOLOGÍA
En el desarrollo del curso, se busca la permanente participación activa de los estudiantes y la construcción del
conocimiento. Ello a través de lo siguiente: Investigación online, Búsquedas bibliográficas (libros, videos,
revistas, etc.), Entrevista a psicólogos - Documentales y películas, así como la promoción de discusión de casos,
elaboración de organizadores gráficos y de información y exposiciones grupales que se programen según el
curso.
Así mismo, las lecturas se harán en forma dirigida, en grupos o individuales, según las necesidades. Se utilizará
el recurso de observación analítica y critica de películas, documentales y videos. Incluye la ejecución del trabajo
autónomo reflexivo.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)CL + (20%)TG + (10%)PC + (30%)TA + (30%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

CL CONTROL DE 8 El control de lectura consiste en el análisis y comprensión por parte del alumno
LECTURA de un texto académico brindado por el docente.

TG TRABAJO 15 La exposición grupal se realiza en las semanas 5, 9, 12, 13 y 15 en paralelo a la

GRUPAL ejecutada por el docente y se evalúa según rubricas de exposición.

PC PRÁCTICA 16 El desarrollo de la práctica calificada será realizada en grupo. Estas incluyen el

CALIFICADA desarrollo de trabajos en clase propuestos por el docente y el trabajo autónomo
reflexivo del alumno.
 Tipo Descripción Semana Observación

TA TAREA 17 La Tarea Académica corresponde a la presentación del informe pericial

ACADÉMICA psicológico que cada alumno debe haber elaborado en base a los lineamientos
impartidos en clase.

EXFI EXAMEN 18
FINAL
INDIVIDUAL

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Tiffon Nonis, B. . Atlas de psicología forense. J.M. BOSCH EDITOR. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=34340
Bibliografía Complementaria:
Sierra, J y Buela-Casal G. Psicología forense: Manual de técnicas y aplicaciones. Biblioteca Nueva.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37740
Aristizábal Diazgranados, Edith - Autor. Psicología forense: Estudio de la mente criminal. Universidad
del Norte-Ediciones de la U. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37739
Pont, Teresa; Sauch Montse. Psicopatología. EUNSA. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=37754

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Introducción a la Psicología Forense.

Indagación de
Definición de Psicología Forense y áreas
1 1 aprendizajes
de intervención.
previos.

Teorías explicativas del hecho criminal.

Exposición teórica
2 2
del docente.

Unidad 1 Psicología del testimonio.

Fundamentos teóricos de Análisis de video
la psicología forense 3 3 sobre la labor del
perito psicólogo.

Aspectos generales de la exploración

Exposición teórica
pericial psicológica. El informe pericial
del docente
psicológico.
Planteamiento de
4 4
ejemplos referidos
al tema de
exposición
 Psicopatología forense.
Exposición grupal
del tema:
Trastornos
mentales e
5 5 imputabilidad
Exposición teórica
del docente que
refuerce la
exposición

El constructo personalidad en el contexto

Planteamiento de
criminal.
ejemplos de
6 6 trastornos de
personalidad en el
ámbito criminal.

Unidad 2 La psicopatía.
Exposición teórica
Psicología forense en el 7 7 del docente sobre
ámbito del el tema.
comportamiento criminal

Drogas y delincuencia

8 8 Evaluación
CONTROL DE
LECTURA

Asesinos seriales
En grupo los
alumnos realizan el
9 9 análisis de un caso
y exponen sus
conclusiones

El agresor sexual
Exposición teórica
10 10 del docente sobre
el tema

Victimología forense. Repercusiones

Vídeo de
psicológicas en las víctimas de delitos
introducción
violentos.
relacionado al tema
11 11 Exposición teórica
del docente sobre
el tema.

Maltrato infantil. Víctimas infantiles de

Exposición grupal
delitos sexuales.
del tema: Maltrato
12 12
infantil.
Debate en aula

Unidad 3 Teorías explicativas de la violencia

Exposición del
Psicología forense en el intrafamiliar.
docente que
marco de la victimología refuerce y
13 13
complemente la
exposición de los
alumnos.

Valoración de daño psíquico en víctimas

Exposición grupal
de violencia intencional.
del tema:
Agresores en
violencia conyugal.
14 14 Juego de roles.
 Discusión y
conclusiones de la
clase por parte de
los alumnos.

La Entrevista psicológica forense:

Protocolos de entrevista
15 15
Evaluación
TRABAJO GRUPAL

Valoración de la credibilidad del

Exposición teórica
testimonio en menores víctimas de
del docente sobre
abuso sexual. Análisis teórico – práctico
el tema.
del SVA y CBCA.
16 16
Evaluación
Unidad 4 PRÁCTICA
Instrumentos y técnicas CALIFICADA
de evaluación en
psicología forense
Autopsia Psicológica.
Planteamiento de
ejemplos referidos
al tema de
17 17 exposición.

Evaluación
TAREA ACADÉMICA

Evaluación
EXAMEN FINAL
18 18
INDIVIDUAL