DIRECTIVA PARA LA CÓDIGO: DI – PO3 – 01

UNIVERSIDAD NACIONAL
SISTEMATIZACIÓN Y VERSIÓN: 05
AUTÓNOMA ALTOANDINA DE
USO DE CARPETA VIGENCIA: A PARTIR DEL 24 DE AGOSTO DE 2023
TARMA
DOCENTE PÁGINA: 1 DE 1

CÓDIGO: CD-RETA-04

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO ACADÉMICO.

I. DATOS REFERENCIALES.
Escuela Profesional Administración.
Curso Bases Teóricas de la Administración.
Unidad didáctica 01
Tema Marco conceptual de la administración.
Docente Lic. Adm. / Mg. Willian Perez Sullcaray
Estudiante (Apellidos 1. Perez Sanchez, Luz
y Nombres) 2. Perez Sanchez, Luz
3. Perez Sanchez, Luz
4. Perez Sanchez, Luz
5. Perez Sanchez, Luz
6. Perez Sanchez, Luz
Semestre académico 2024 - I Ciclo III – A Aula AU-05-B/AT-INITA
Semana 04 Fecha 03-05-2024 Trabajo Equipo

II. INDICADORES DE EVALUACIÓN.

Analiza los documentos bibliográficos del marco conceptual de la administración, utilizando información actualizada.

ESCALA/INDICADORES.
CRITERIOS CALIFICACIÓN
DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE
(0.5) (1) (1.5) (2.0)
Presenta de manera Presenta algunos de los Presenta mayoría de los Presenta todos los apartados
incompleta los apartados apartados solicitados. apartados solicitados. solicitados (Título, autoría,
ORGANIZACIÓN solicitados. resumen, introducción,
DEL TRABAJO. material y métodos,
resultados, discusión,
conclusiones, referencias y
anexos).
(0.5) (1) (1.5) (2)
RESUMEN, Presenta de manera Presenta algunos de los Presenta mayoría de los Presenta todos los aspectos
INTRODUCCIÓN, incompleta los aspectos de aspectos de forma y aspectos de forma y de forma y contenido del
MATERIAL Y forma y contenido del contenido del resumen, contenido del resumen, resumen, introducción,
MÉTODOS. resumen, introducción, introducción, materiales y introducción, materiales y materiales y métodos.
materiales y métodos. métodos. métodos.
(2) (3) (4) (5)
Presenta de manera Presenta de manera limitada Presenta de manera amplia y Presenta de manera
RESULTADOS. incompleta la revisión del y/o sin suficiente organizada la revisión del exhaustiva y organizada la
tema. organización la revisión del tema. revisión del tema.
tema.
(0.5) (1) (2) (3)
Presenta muchas omisiones Presenta algunos de los Presenta mayoría de los Presenta los criterios básicos
en el uso de criterios básicos criterios básicos del estilo criterios básicos del estilo del estilo APA como papel,
ESTILO/ FORMATO. del estilo APA. APA. APA. espaciado, márgenes, citas,
formato de tabla, formato de
figura, referencia
bibliográfica.
(0.5) (1) (1.5) (2)
Presenta su opinión personal Presenta su opinión personal Presenta su opinión personal Presenta su opinión personal
ORIGINALIDAD. en el trabajo, cita por lo en el trabajo, cita por lo en el trabajo, cita por lo en el trabajo, cita por lo
menos a un autor en quien menos a dos autores en menos a tres autores en menos a cuatro autores en
basa su trabajo. quienes basa su trabajo. quienes basa su trabajo. quienes basa su trabajo.
(0.5) (1) (1.5) (2)
Presenta muchos errores de Presenta pocos errores de Casi no existen errores de No existen errores de
REDACCIÓN. gramática, ortografía o gramática, ortografía o gramática, ortografía o gramática, ortografía o
puntuación. puntuación. puntuación. puntuación.

(0.5) (1) (1.5) (2)

DISCUSIONES Y Presenta discusiones y Presenta discusiones y Presenta discusiones y Presenta discusiones y
CONCLUSIONES. conclusiones que no son conclusiones poco relevantes. conclusiones adecuadas. conclusiones claras y
adecuadas. relevantes.
(0.5) (1) (1.5) (2)
Menciona al menos uno Menciona al menos dos Menciona al menos tres Menciona al menos cuatro
REFERENCIAS referencia bibliográfica de referencias bibliográficas de referencias bibliográficas de referencias bibliográficas de
BIBLIOGRÁFICAS. fuentes reconocidas y fuentes reconocidas y fuentes reconocidas y fuentes reconocidas y
pertinentes al tema pertinentes al tema pertinentes al tema pertinentes al tema
desarrollado. desarrollado. desarrollado. desarrollado.

III. PUNTAJE OBTENIDO:

Puntaje  = _____

…………………………………………………..………..… …………………………………………………..………..…
Lic. Adm. / Mg. Willian Perez Sullcaray Conformidad del estudiante
Docente del Curso