¿Qué podemos hacer los adolescentes cuando nuestra salud mental se esté
deteriorando? Bien, hoy hablare sobre qué soluciones y alternativas necesitamos
para encontrar respuesta a esta incógnita. Mi nombre es Isaac Cota, Muy buenos días, les saludo cordialmente. La Salud Mental es definida como “Un estado de bienestar en el cual las personas son conscientes de sus propias capacidades, pueden afrontar las tensiones de la vida, trabajar y contribuir con su comunidad” esto según la OMS en 2022, si bien, después de la pandemia, este tema ha sido frecuentado regularmente, en la actualidad, es inevitable no hablar de ello, ya que marco la vida de cada uno de los aquí presentes. actualmente tenemos las suficientes herramientas para buscar cualquier tipo de información al respecto, pero, no quiere decir que podamos encontrar una solución que arregle cada uno de nuestros problemas o realmente sea información verídica y eficaz, por ello, considero importante que a los jóvenes y adolescentes se nos asesore de una manera, eficaz, laica y sobre todo verídica para poder obtener las herramientas necesarias que utilizaremos a lo largo de nuestras vidas, pero aún más en esta etapa de exploración y descubrimiento de nuestra propia identidad como ser humano. Así que hablemos de cifras, 1 de cada 7 jóvenes de entre 10 a 19 años de edad sufre un padecimiento mental el cual no ha sido diagnosticado oficialmente, esto es causas de diversos factores, ya sea por estrés escolar, primer acercamiento al enamoramiento, acoso cibernético o escolar, descubrimiento de la sexualidad e identidad de género, baja autoestima y el que creo el más importante es la constante comparación que hacemos en redes sociales con personas que aparentan tener un cuerpo perfecto, una cara libre de acné, un vida llena de lujos y de más. Todo esto además de afectar nuestro bienestar integral, afecta diversos ámbitos de nuestra vida diaria, también se puede llegar a tener graves consecuencias como por ejemplo trastornos más delicados como depresión, autolesiones, anorexia y bulimia nerviosa y el más alarmante, el suicidio, si bien es sabido que aunque, por naturaleza, la etapa de la adolescencia puede llegar a ser naturalmente “dolorosa”, y esto no quita el hecho de que no sea necesario una guía para llevarla de la mejor manera, y más para los nuevos problemas que hay en nuestra realidad. Por ende propongo y exhorto a todas nuestras autoridades presentes, a que presten atención a todas las problemáticas que nuestra generación ha enfrentado en los últimos años, para poder intentar crear un cambio verdadero haciendo no solo concientización de causas y consecuencias, sino más bien, crear nuevas estrategias en nuestro plantel para la preservación de nuestro bienestar. Ya sea capacitando realmente a nuestras orientadoras educativas, para que puedan intentar intervenir y acompañar verdaderamente a cada de los alumnos y que la atención sea verdaderamente apta para las necesidades de cada uno de nosotros apoyándonos en nuestros crecimientos. También encontrando diversas alternativas, ya sea dando conferencias para alumnos, tener psicólogos expertos en el plantel buscando con la ayuda de nuestro gobierno municipal y estatal y así poder contar con las herramientas necesarias para un desarrollo libre y seguro de nuestra personalidad, también invito como público general a conocer más del tema, buscar siempre la ayuda de un profesional y sobre todo dejar los tabú a un lado. Siempre he compartido la creencia que la ignorancia es la arma más peligrosa que existe, el tomar conciencia realmente de lo peligroso que puede llegar a ser que una persona sin los conocimientos necesarios aconseje a un adolecente, puede incluso hasta a agravar la situación y ocurrir una infortunio como los anteriores mencionados, los jóvenes seremos el futuro de nuestra sociedad y depende de ustedes guiarnos de la mejor manera, sin mucho más que agregar, gracias por su atención.
Cuando Vivir Duele Cómo Prevenir y Acompañar Las Autolesiones y El Suicidio en La Infancia y La Adolescencia (Lina Saldarriaga Diana Agudelo) (Z-Library)