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Código:

PROCESO DOCENCIA
24-G5
Fecha: Versión:
PROCEDIMIENTO GESTIÓN DE CURSOS 23-Oct-2018 0
GUÍA PRÁCTICA EN LABORATORIO - Documento impreso
PSICOLOGÍA no controlado

LABORATORIO DE PSICOLOGÍA

Título de la práctica: Demostración de Disparidad binocular.

Curso: Atención, sensación y percepción.

Profesor: Cindy M. Valencia Bonilla Nivel: Segundo

Tipo de práctica de laboratorio: Demostración _X_ Experimental __ Formativa ___

Revisión teórico conceptual


Aquello que vemos por un ojo es ligeramente diferente a lo que vemos por otro. Este fenómeno, sin embargo,
no es apreciado, pues comúnmente vemos el mundo con ambos ojos y la imagen así como la información, se ve
en una sola. Pero es claro que esta diferencia existe y se conoce con el nombre de disparidad binocular.
La disparidad binocular es uno de los indicios primarios de la visión de profundidad; en otras palabras, esta
pequeña disparidad entre lo que ve el ojo derecho y el ojo izquierdo, contribuye a la percepción de la
profundidad. Se puede demostrar de una manera sencilla que la disparidad binocular es un hecho.
Objetivo General

Demostrar la disparidad binocular y otros fenómenos del sistema visual.

Metodología

*Participantes
Volverás a ser el sujeto de la presente demostración; necesitara además otra persona en la última parte de la
demostración, deberán tomar nota de los registros y responder las preguntas guía.

*Instrumentos
Un lápiz y una regla.

*Procedimiento
En un lugar tranquilo para las demostraciones, esté seguro de que no será interrumpido y siga paso a paso las
siguientes instrucciones:
1. Tome el lápiz con su mano derecha, como tomaría una antorcha encendida.
2. Ahora coloque el lápiz frente a sus ojos, una distancia aproximada de treinta puntos, la intención de la
punta del lápiz estético en la dirección de sus ojos, un poco por debajo de los mismos.
3. Observe el lápiz de la manera que tiene una imagen clara del mismo.
4. Ahora cierre el ojo izquierdo y observe el lápiz con el derecho.
5. Cierre el derecho y observé el lápiz con el izquierdo.
6. Trate de cerrar un ojo, mientras que el otro está mirando el lápiz e invierte el procedimiento con el otro
ojo.
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PROCESO DOCENCIA
24-G5
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PROCEDIMIENTO GESTIÓN DE CURSOS 23-Oct-2018 0
GUÍA PRÁCTICA EN LABORATORIO - Documento impreso
PSICOLOGÍA no controlado

7. Observará que el lápiz (y su mano), saltan del lado derecho al izquierdo y viceversa.
8. Mientras más rápido inviertas en la visión de uno de los ojos, más rápido te parecerá se mueve el lápiz.
9. Vuelva a mirar el lápiz con ambos ojos; Su imagen debe ser clara y unificada.
10.Pídale a un amigo o familiar que mida su distancia inter pupilar. Para ello, haga que quien le ayude
coloque la cara a una distancia aproximada de 45 cm, justo frente a usted.
11. Mire directamente al entrecejo de quien le ayuda.
12. Pídale que con una regla intente medir la distancia entre sus pupilas. Debe colocar la regla en el
nacimiento de su nariz.
13. Tomar nota del dato anterior.
Resultados:

Recoja los resultados de su demostración Para ello, conteste a las siguientes preguntas:
¿Fue diferente su visión con el ojo derecho que con el ojo izquierdo?
¿Hacia cual lado "se movía" el lápiz cuando cerraba el ojo derecho?
¿Hacía que lado lo hiciste cuando cerraba el ojo izquierdo?
¿Qué posición ocupó el lápiz cuando lo viste con ambos ojos?
¿Podría estimar la distancia del desplazamiento del lápiz?
Compare la distancia estimada de la oscilación o el "salto" del lápiz con la distancia entre sus pupilas,
¿existe alguna relación? ¿Cual?
En su informe no olvide colocar el objetivo, una breve descripción del lugar en el cual se realizó la
demostración, los materiales utilizados y el procedimiento seguido. En la parte de los resultados,
recuerde que debe responder a las preguntas anteriores y anotar cualquier observación que haya
resultado interesante en esta demostración.

Bibliografía recomendada:

Pereira, F. (2002). Senso-Percepción. Manual de demostraciones, ejercicios y prácticas experimentales.


Universidad El Bosque

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