INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ANDRADES NICOLE

Curso: 3 ° B Colegio Saavedra Secundaria

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias). DIEGEP N°5712

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA X Entregó solo dos trabajos. Se conectó por zoom las

ú ltimas semanas. No ha alcanzado los aprendizajes
priorizados y el nivel de vinculació n pedagó gica fue
es8 caso. Requiere una profundización de la enseñanza
en el periodo de diciembre/febrero

CDC X 7 ( siete ) feb 21

ED. ARTÍSTICA x 7 oct 21

ED. FÍSICA x Aprobo 7 junio 21

FÍSICO QUÍMICA X No entregó tareas en todo el añ o, debe continuar para

acreditar aprendizajes prioritarios en los periodos de
diciembre/febrero 2( dos) FEB 2022Ausente

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza diciembre/febrero.

No se alcanzaron los aprendizajes priorizados

Debemos re-vincularnos para lograr la

acreditación de la materia.

7 siete dic 20

HISTORIA X No entrego ningún trabajo.

2(dos)

INGLÉS X No he podido valorar tus avances con las

propuestas pedagógicas brindadas, ya que no
obtuve respuestas de las mismas. Seguiremos
trabajando para que logres incorporar los
contenidos priorizados correspondientes al área
de todo el año

MATEMÁTICA X Aprobo en febrero 2022

7(siete)

PRÁCTICAS DEL X No entrego ningun trabajo, tampoco hubo

LENGUAJE conexión virtual

7(siete) aprobó en diciembre 2021

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

Colegio Saavedra Secundaria

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación. DIEGEP N°5712

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ANGIO FIAMMA AGUSTINA

Curso: 3 ° B
TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el

nivel de vinculació n pedagó gica fue escaso. Recibí solo
tres trabajos. Requiere una profundización de la
enseñanza en el periodo de diciembre/febrero

CDC X 7 ( siete ) DIC 20

ED. ARTÍSTICA x 7 ABRIL 21

ED. FÍSICA x Aprobó 7 DIC 20

FÍSICO QUÍMICA X Trabajo discontinuo en el primer trimestre, luego sin

continuidad, debe continuar acreditació n de
contenidos prioritarios en los periodos de
diciembre/febrero 2(dos)FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA x 7 siete DIC 20

HISTORIA X 7 DIC 21

INGLÉS X APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X
No recibí ningú n trabajo tuyo en todo el añ o

2(dos)

PRÁCTICAS DEL x no recibí ningún trabajo durante tod el año,

LENGUAJE tampoco hubo conexión virtual

7 (siete) aprobó FEB 21

REFERENCIAS
 TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)
● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

Colegio Saavedra Secundaria

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.
DIEGEP N°5712
● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ARGAÑARZ GENESIS

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue bueno al principio y luego escaso.
Adeuda la mitad de los trabajos. Requiere una profundización de la
enseñanza en el periodo de diciembre/febrero

Acreditó febrero 2021

7(siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x solo entrego el trabajo del ecotur. 7 siete

ED. FÍSICA x Aprobó 7

FÍSICO QUÍMICA X Entregó só lo dos tareas en el añ o. Debe continuar aprendizajes

prioritarios en los periodos de diciembre /febrero 2(dos)

FEB 2022 Ausente/ Acredito TEA 7(siete) Julio 2022

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la enseñanza

diciembre/febrero.

No se alcanzaron los aprendizajes priorizados

Debemos re-vincularnos para lograr la acreditación deL 3º

periodo 7 siete

HISTORIA x Solo trabajo el primer trimestre.

 7(siete)
Colegio Saavedra Secundaria
INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas
pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tusDIEGEP
producciones
N°5712
pero no fueron suficientes como para mantenernos conectados
y que puedas adquirir los conocimientos dados. Seguiremos
trabajando para que logres incorporar y afianzar los
contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y 3er
trimestre. APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X Aprobo en febrero 2022

7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Hubo entregas irregulares durante el primer trimestre, en el

LENGUAJE segundo y en el último no hubo entregas de trabajos, hubo
conexión virtual irregular, deberemos acentuar contenidos en
las dos primeras semanas de Diciembre

7 ( siete) aprobó diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: AROZAMENA IARA NICOLE

Curso: 3 °B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

 BIOLOGÍA x Excelente trayectoria.

10(diez)

CDC X 8 ( ocho )

ED. ARTÍSTICA x Muy buen desempeñ o en todo el añ o, en el ú ltimo trimestre bajó

un poco su desempeñ o. 8 ocho

ED. FÍSICA x 9

FÍSICO QUÍMICA X ¡Muy buen trabajo!

9 (nueve)

GEOGRAFÍA x Alcanzò los contenidos priorizados

Trabajaste muy bien 9 nueve

HISTORIA x Trabajo muy bien.

8(ocho)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos

previstos y la participación en las actividades planteadas. Se
pudo observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas

9 (NUEVE)

MATEMÁTICA X Mantuviste contacto durante todo el añ o, participaste de las

actividades propuestas y entregaste los trabajos en el tiempo
previsto 8(ocho)

PRÁCTICAS DEL X Valoro tu desempeño durante todo el año, mantuviste la

LENGUAJE participacion y la entrega de trabajos. Te felicito

9 ( nueve)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

 INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Colegio Saavedra Secundaria

Alumno: BIANCHI ALDANA NERINA
DIEGEP N°5712

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x 7 ( siete )

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Tuvo un buen desempeñ o solo el ú ltimo trimestre no entregó las
actividades. 6 seis

ED. FÍSICA x 9

FÍSICO QUÍMICA X Trabajo discontinuo luego del receso invernal, debes continuar
colo aprendizajes prioritarios en los periodos de
diciembre/febrero TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA x Alcanzaste los contenidos prioritarios

Muy bien

9 nueve

HISTORIA x Primer y Segundo trimestre Bien, pero tercer periodo no

presento nada. 7(siete)

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos
conectados y que puedas adquirir los conocimientos dados.
Seguiremos trabajando para que logres incorporar y afianzar
los contenidos priorizados correspondientes al área del 3er
trimestre. APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA x 7(siete)

PRÁCTICAS DEL X mantuviste entrega de trabajos de manera irregular,

LENGUAJE especialmente en el tercer trimestre, no tuviste conexión
virtual. tendremos que acentuar contenidos en las dos
primeras semanas de Diciembre

7 ( siete) aprobo en diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación. Colegio Saavedra Secundaria

● Sus avances fueron de baja intensidad. DIEGEP N°5712

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: BIANCHI ESTEFANIA AYLEN

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Excelente trayectoria

10 (diez)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Muy buen desempeñ o. 9 nueve

ED. FÍSICA x 8

FÍSICO QUÍMICA X ¡Excelente trabajo!

10(diez)

GEOGRAFÍA x Alcanzó los contenidos priorizados

Trabajaste muy bien y con compromiso en la materia 9 nueve

HISTORIA x Trabajo muy bien . 8(ocho)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos

y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas.

9 (NUEVE)

MATEMÁTICA X
Mantuviste contacto durante todo el añ o, participaste de las
actividades propuestas y entregaste los trabajos en el tiempo
previsto

8(ocho)

PRÁCTICAS DEL X trabajaste muy bien durante todo el año. te felicito por tu
LENGUAJE esmero y dedicacion

7 ( siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica. Colegio Saavedra Secundaria

● Envió devoluciones pero con interrupciones. DIEGEP N°5712

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: BUSTAMANTE PILAR

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso y el 80 % de los trabajos.
Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de
diciembre/febrero

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA X No entrego nada en todo el añ o. 4 cuatro

ED. FÍSICA x No se vinculo no hubo conexión 4

FÍSICO QUÍMICA X No alcanzó contenidos prioritarios debe continuar con los

aprendizajes prioritarios en los periodos de diciembre/febrero
2(dos) FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la enseñanza

DICIEMBRE/FEBRERO

No hubo vinculación pedagógica en el 2º Y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.
 7 siete
Colegio Saavedra Secundaria
HISTORIA x Solo trabajo primer trimestre.
DIEGEP N°5712
4(cuatro)

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos
conectados y que puedas adquirir los conocimientos dados.
Seguiremos trabajando para que logres incorporar y afianzar
los contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y
3er trimestre.

MATEMÁTICA Aprobo en febrero 2022

7(siete)

PRÁCTICAS DEL x no recibi ningun trabajo durante todo el año

LENGUAJE
2 (dos)

Continúa sin entregar trabajos en 2021 y ausente en febrero

2022

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: CRUZ MAIA SELENE

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

 Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Muy buen trayectoria

10 (diez)

CDC X 8 (OCHO )

ED. ARTÍSTICA x Su desempeñ o fue bueno, le faltaron entregar algunas actividades. 8

ocho

ED. FÍSICA x 8

FÍSICO QUÍMICA X ¡Buen trabajo!

8(ocho)

GEOGRAFÍA x Alcanzó los contenidos prioritarios

Trabajaste con mucho compromiso

9 (nueve)

HISTORIA x Trabajo muy bien.

8(ocho)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos

y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas 8
(OCHO)

MATEMÁTICA X
Mantuviste contacto durante todo el añ o, participaste de las
actividades propuestas y entregaste los trabajos en el tiempo
previsto

7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Felicito tu trabajo, dedicacion y esmero durante todo el año.

LENGUAJE
7( siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

 Colegio Saavedra Secundaria
INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020
DIEGEP N°5712
COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: DAGRAVA MIA AGUSTINA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda trabajos del segundo
trimestre y algunos del tercero. Requiere una profundización de la
enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

Acreditó diciembre 2020. 7 (siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Solo entrego la actividad del ecotur. 3 tres

ED. FÍSICA x Aprobo 7

FÍSICO QUÍMICA X Trayectoria educativa discontinua debe continuar con aprendizajes

prioritarios en periodos de diciembre/febrero 2(dos) FEB 2022
Ausente ./ Acreditò TEA 7 (siete)julio 2022

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la enseñanza

DICIEMBRE/FEBRERO

Insuficiente vinculación pedagógica en el 2º Y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 (siete)

HISTORIA x Solo trabajo primer trimestre. 4(cuatro)

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos
conectados y que puedas adquirir los conocimientos dados.
Seguiremos trabajando para que logres incorporar y afianzar
los contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y
3er trimestre. APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA x
7(siete)

PRÁCTICAS DEL X trabajo de manera irregular. solo recibi trabajos en el primer

LENGUAJE trimestre. Deberemos acentuar contenidos en las dos
primeras semanas de Diciembre

7 (siete) aprobo diciembre 2020

 REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

Colegio Saavedra Secundaria
● Mostró avances en el aprendizaje.
DIEGEP N°5712

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: DEL VALLE ALDANA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso.Requiere una profundización de la
enseñanza en el periodo de diciembre/febrero

CDC X 4 ( CUATRO )

ED. ARTÍSTICA x No entregó ninguna actividad. 4 cuatro

ED. FÍSICA x No se conectó ,no hubo vincuación

FÍSICO QUÍMICA X No entrego trabajos, no se vinculó con la docente, continua en

periodos de diciembre/febrero 1 (uno) FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA X Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculación pedagógica en el 1º 2º Y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

DEBE aun acreditar saberes 2 dos

 HISTORIA x Solo recibí un trabajo del primer trimestre

2(DOs). Colegio Saavedra Secundaria

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las DIEGEP

propuestas
N°5712
pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos conectados
y que puedas adquirir los conocimientos dados. Seguiremos
trabajando para que logres incorporar y afianzar los
contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y 3er
trimestre..

MATEMÁTICA X
No recibí ningún trabajo de la alumna en todo el año

2(dos)

PRÁCTICAS DEL X No recibi ningun trabajo durante todo el año, y tampoco hubo
LENGUAJE conexión virtual

2( dos)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: DIAZ NARA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

 BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de
vinculació n pedagó gica fue escaso.Adeuda trabajos del segundo y
del primer trimestre.

Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de

diciembre/febrero

CDC X Sò lo entregò algunos trabajos. Desempeñ o intermitente. Poca

vinculaciò n.

ED. ARTÍSTICA X Entregó algunas actividades en el primer trimestre. Colegio

4 cuatroSaavedra Secundaria

DIEGEP N°5712
ED. FÍSICA x Aprobó 7

FÍSICO QUÍMICA X Se requiere de una profundizació n en la

enseñ anza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculació n pedagó gica en el 2º Y 3º periodo 2(dos)

FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculación pedagógica en el 2º Y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Aprobó 2020 en marzo 2022 7 (siete)

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos
conectados y que puedas adquirir los conocimientos dados.
Seguiremos trabajando para que logres incorporar y afianzar
los contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y
3er trimestre. APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X
Solo recibí 2 trabajos tuyos del primer trimestre

2(dos)

PRÁCTICAS DEL X recibí dos trabajos en todo el año, uno correspondiente al

LENGUAJE segundo trimestre y uno al tercer trimestre. No tuvo conexión
virtual. deberemos trabajar durante Diciembre/ febrero para
re- vincularnos

7 ( siete) aprobo diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: GALVAN LEYES SOFIA AYLEN

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de

diciembre/febrero

● Acreditó febrero 2021 7(siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Entregó algunas actividades en el primer trimestre. 4 cuatro

ED. FÍSICA x 8

FÍSICO QUÍMICA X Se requiere de una profundizació n en la enseñ anza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculació n pedagó gica en el 2º Y 3º periodo TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculación pedagógica en el 2º Y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Presento pocos trabajos en los tres periodos.

4(cuatro)

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones pero
no fueron suficientes como para mantenernos conectados y que
puedas adquirir los conocimientos dados. Seguiremos trabajando
para que logres incorporar y afianzar los contenidos priorizados
correspondientes al área del 2do y 3er trimestre. APROBÓ DIC
2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA x
7(siete)
 PRÁCTICAS DEL X No recibí ningún trabajo. no tuvo conexión virtual
LENGUAJE Colegio Saavedra Secundaria
7 (siete) aprobó febrero 2021
DIEGEP N°5712

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: GÓMEZ LUNA VALENTINA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Muy buena trayectoria

9 (nueve)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Solo entrego la actividad del ecotur. 4 cuatro

ED. FÍSICA x 8

FÍSICO QUÍMICA X Se requiere de una profundizació n en la

enseñ anza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculació n pedagó gica en el 2º Y 3º periodo TEA

7(siete)

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero
 Insuficiente vinculación pedagógica en el 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Solo trabajo en tercer trimestre y algunos trabajos del primero,

el segundo no presenta actividades ni zoom.

4(CUaTRO) Colegio Saavedra Secundaria

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de losDIEGEP

plazosN°5712
previstos
y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas. 9
(NUEVE)

MATEMÁTICA x 7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Entregó trabajos de manera irregular. No tuvo conexión

LENGUAJE virtual. Deberemos trabajar para lograr afianzar contenidos

7(siete) aprobó febrero 2021

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: LUNA BANFO DELFINA

Curso: 3 ° B
 TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Excelente trayectoria

10 (diez)

CDC X 8 ( OCHO )

ED. ARTÍSTICA x En el primer trimestre tuvo un buen desempeñ o,

en el segundo mejoró y en el tercero decayó ,
pero en general realizó un muy buen trabajo. 9
nueve

ED. FÍSICA x 8

FÍSICO QUÍMICA X ¡Buen trabajo!

8(ocho)

GEOGRAFÍA x Alcanzaste los contenidos prioritarios

8 (ocho)

HISTORIA x Presento pocos trabajos primer y segundo

periodo, el tercero mejoro. 5(cinco)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los

plazos previstos y la participación en las
actividades planteadas. Se pudo observar
tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación
para completarlas. 9 (NUEVE)

MATEMÁTICA x
7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Valoro el esmero y dedicacion que pusiste en

LENGUAJE todo el año.

7( siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

 INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Colegio Saavedra Secundaria

Alumno: PIMENTEL CANDELA DIEGEP N°5712

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Muy buena trayectoria

9 (nueve)

CDC X GRACIAS X SU ESMERO.

8 ( OCHO )

ED. ARTÍSTICA x Excelente desempeñ o, entregó los trabajos en tiempo y forma. 8

ocho

ED. FÍSICA x 9

FÍSICO QUÍMICA X ¡Buen trabajo!

8(ocho)

GEOGRAFÍA x Muy bien por tu trabajo, lo hiciste con compromiso

9 nueve

HISTORIA x Trabajo muy bien

9(nueve)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos

previstos y la participación en las actividades planteadas. Se
pudo observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas.

8 (OCHO)

MATEMÁTICA X
Mantuviste contacto durante todo el añ o, participaste de las
actividades propuestas y entregaste los trabajos en el tiempo
previsto

8(ocho)

PRÁCTICAS DEL X Te felicito por tu esmero y dedicación durante todo el año.

LENGUAJE
7( siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación. Colegio Saavedra Secundaria

● Sus avances fueron de baja intensidad. DIEGEP N°5712

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: SALTO MORENA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Buena trayectoria. Entregó el 80 % de los trabajos y tuvo una

vinculación pedagógica regular.

8(ocho)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Entregó algunos trabajos en el segundo trimestre, después nada. 3

tres

ED. FÍSICA x 8

FÍSICO QUÍMICA X Discontinuidad en las tareas en el segundo y tercer trimestre,

debe continuar con contenidos prioritarios en los periodos de
diciembre/febrero TEA 8(ocho)

GEOGRAFÍA x Alcanzaste los contenidos prioritarios

8(ocho)

HISTORIA x Solo debe trabajos del primer periodo.

6(SEiS)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos

previstos y la participación en las actividades planteadas. Se
pudo observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas.

8 (OCHO)

MATEMÁTICA x 7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Entregó trabajos de manera irregular, en el tercer trimestre

no entregó ningún trabajo. No tuvo conexión virtual.
 LENGUAJE Deberemos trabajar para afianzar contenidos
Colegio Saavedra Secundaria

DIEGEP N°5712
7(siete) aprobo en diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ROJAS MILAGROS MARTINA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Excelente trayectoria. Participó de todas las videoconferencias

, tuvo una excelente vinculación pedagógica.

10 (diez)
 CDC X GRACIAS X SU ESMERO.

8 ( OCHO )

ED. ARTÍSTICA X Excelente desempeñ o, entregó todos los trabajos en tiempo y

forma, participó de las clases de zoom, los trabajos se destacan. 10
diez

ED. FÍSICA x 9

FÍSICO QUÍMICA X ¡Excelente trabajo!

10(diez)

GEOGRAFÍA x Trabajaste Muy bien y con mucho compromiso en la materia

10(diez)

HISTORIA x Trabajo muy bien.

10(Diez)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos

y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas

10 (DIEZ)

MATEMÁTICA X
Mantuviste contacto durante todo el añ o, participaste de las
actividades propuestas y entregaste los trabajos en el tiempo
previsto

9(nueve)

PRÁCTICAS DEL X Te felicito por tu trabajo y dedicacion durante todo el año,

LENGUAJE entregaste los trabajos solicitados, participaste en todas las
clases virtuales. Felicitaciones Milagros

10 (diez)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

 INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020 Colegio Saavedra Secundaria

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA DIEGEP N°5712

Colegio Saavedra Secundaria

Alumno: STEPKE PEREIRA CANDELA DIEGEP N°5712

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Muy buena trayectoria

9 (nueve)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x

Entrego muy pocos trabajos, los cuales no fueron muy buenos. 4

cuaro

ED. FÍSICA x Aprobo 7

FÍSICO QUÍMICA X Se requiere de una profundizació n en la

enseñ anza.diciembre/febrero

Insuficiente vinculació n pedagó gica en el 2º Y 3º periodo

2(dos)FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

No hubo vinculación pedagógica enel 2ª y 3ºperiodo.

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Debe trabajos del primer periodo y segundo periodo , el

tercero casi completo.

5(CIncO)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos

y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas

9 (NUEVE)

MATEMÁTICA x 7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Valoro tu trabajo y esmero, durante todo el año

LENGUAJE
7(siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: TAVOLIERE MARINA DANIELA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda muchos trabajos.
Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de
diciembre/febrero.

Acreditó febrero 2021. 7(siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x No entregó ningú n trabajo.7 siete

ED. FÍSICA x Aprobó 7

FÍSICO QUÍMICA X No entregó tareas en todo el añ o ni se vinculó , continú a con

aprendizajes prioritarios en periodos de diciembre/febrero

2(dos) Acreditó Feb 2022 TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

No hubo vinculación pedagógica en el 2ª y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

5 (cinco)

HISTORIA x No presenta ningún trabajo . Solo en el primer trimestre uno

2(dos).

Colegio Saavedra Secundaria

 DIEGEP N°5712

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos
conectados y que puedas adquirir los conocimientos dados.
Seguiremos trabajando para que logres incorporar y afianzar
los contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y
3er trimestre. APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X Aprobo en febrero 2022

7(siete)

PRÁCTICAS DEL X No recibí ningún trabajo durante todo el año. no tuvo

LENGUAJE conexión virtual

7 (siete) aprobo diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ALBORNOZ MAURICIO

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda muchos trabajos.
Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de
diciembre/febrero
 CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x No entregó ningú n trabajo. 4 cuareo

ED. FÍSICA x Debes presentarte en las fechas indicadas para alcanzar los
contenidos priorizados
4

FÍSICO QUÍMICA X Solo presenta algunos trabajos en primer trimestre, segundo y

tercero no presenta ninguna actividad. no se unió a zoom debe
continuar con aprendizajes prioritarios en periodos de
diciembre/febrero 2(dos) FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA X diciembreSe requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

No hubo vinculación pedagógica en el 2ª y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

DEBE AUN 2 dos

HISTORIA x Solo presenta algunos trabajos en primer trimestre, segundo y

tercero no presenta ninguna actividad. 2(DOs)

INGLÉS X No he podido valorar tus avances con las propuestas

pedagógicas brindadas, ya que no obtuve respuestas de las
mismas. Seguiremos trabajando para que logres incorporar los
contenidos priorizados correspondientes al área. de too el año

APROBO DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X
No recibí ningú n trabajo de la alumna en todo el añ o

2(dos)

PRÁCTICAS DEL X No recibí ningún trabajo durante todo el año. No tuvo conexión
LENGUAJE virtual

2 ( dos)

No entregó ningún trabajo en 2021

Ausente en febrero 2022

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

Colegio Saavedra Secundaria

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020
DIEGEP N°5712
COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ALFONZO VALENTIN JOSEL

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda muchos trabajos.
Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de
diciembre/febrero

CDC X 7 ( siete ) feb 22

ED. ARTÍSTICA x No entregó ningú n trabajo. 4 cuatro

ED. FÍSICA x Lograste alcanzar los contenidos priorizados

9

FÍSICO QUÍMICA X Entregó solo algunas tareas en el primer trimestre, luego se

desvinculó del zoom y no entregó má s tareas debe continuar con
aprendizajes prioritarios en los periodos de diciembre y febrero
TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA x Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

No hubo vinculación pedagógica en el 2ª y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Solo entrega alguna actividad del primer periodo. 2(dos)

INGLÉS X No he podido valorar tus avances con las propuestas

pedagógicas brindadas, ya que no obtuve respuestas de las
mismas. Seguiremos trabajando para que logres incorporar los
contenidos priorizados correspondientes al área. de todo el
año

APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X Aprobo en febrero 2022

7(siete)

PRÁCTICAS DEL X No recibi ningun trabajo durante todo el año. no tuvo

LENGUAJE conexion virtual

7 (siete) aprobo diciembre 2021

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados
● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: ALMADA TOMAS

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x Muy buen trayectoria

9 (nueve)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Entrego algú n trabajo en el 1° trimestre. 7 siete

ED. FÍSICA x Lograste alcanzar los contenidos priorizados

9

FÍSICO QUÍMICA X ¡Buen trabajo!

9(nueve)

GEOGRAFÍA x Alcanzaste los contenidos prioritarios

Muy bien por tu desempeño

9 (nueve)

HISTORIA x Completa actividades del tercer trimestre y algunas del

segundo periodo pero debe actividades del primer trimestre 7

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos

y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas

8 (OCHO)
 MATEMÁTICA X Alcanzaste los contenidos prioritarios

8(ocho)

PRÁCTICAS DEL X Valoro tu esfuerzo y dedicación. felicitaciones

LENGUAJE
7 (siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: AREVALO RODRIGO DAMAN

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de vinculació n

pedagó gica fue escaso. Adeuda los trabajos 8, 9,10, 11 y 12. Requiere
una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.
 Acreditó febrero 2021 7(siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x En el primer trime 7 siete

stre , le faltaron entregar trabajos, luego repuntó y trabajó muy bien.

ED. FÍSICA x Lograste adquirir los contenidos priorizados

9

FÍSICO QUÍMICA X No hubo vinculació n pedagó gica en el 3º periodo, se requiere de una

profundizació n en la enseñ anza.diciembre/febrero 4 (cuatro)FEB
2022 Ausente./ Acredito julio 2022 TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA X Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

No hubo vinculación pedagógica en el 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Trabaja bien en el primer trimestre, pero luego entrega pocas

actividades en segundo trimestre y ninguna en el tercero.
5(Cinco)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos y

la participación en las actividades planteadas. Se pudo observar
tiempo dedicado al desarrollo de las tareas propuestas, pusiste
empeño y dedicación para completarlas

8 (OCHO)

MATEMÁTICA x 7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Solo recibí 1 trabajo en el segundo trimestre. No tuvo conexión

LENGUAJE virtual.

7 (siete) aprobo diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: AVITAVILE LUCA

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda los trabajos 6, 7, 9, 10
y 12.. Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo
de diciembre/febrero.

Acreditó diciembre 2020 7(siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA X Entregó muy pocos trabajos en todo el añ o. 4 cuatro

ED. FÍSICA x Debes presentarte en las fechas indicadas para alcanzar los
contenidos priorizados
4

FÍSICO QUÍMICA X Presenta só lo algunos trabajos en el añ o insuficientes para

acreditar contenidos prioritarios, debe continuar en los periodos
de diciembre/febrero TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA X Muy bien , alcanzaste los contenidos prioritarios

7 siete

HISTORIA x Presenta solo una actividad tercer trimestre.

4(cuatro)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos

previstos y la participación en las actividades planteadas. Se
pudo observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas

8 (OCHO)

MATEMÁTICA x 7(siete)

PRÁCTICAS DEL X No entregó todos los trabajos solicitados, solo realizó un

LENGUAJE trabajo en el último periodo. tuvo escasa conexión virtual.
Deberá afianzar los contenidos en Diciembre

7 (siete) aprobo febrero 2021

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: GOMEZ SGARIGLIA THIAGO

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue regular. Adeuda los trabajos 6,7, 8, 9, 13 y
14. Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de
diciembre/febrero.

Acreditó diciembre 2020 7(siete)

CDC X Sò lo entregò algunos trabajos. Desempeñ o intermitente. Poca

vinculaciò n.

ED. ARTÍSTICA x Entregó muy pocos trabajos en todo el añ o. 4 cuatro

ED. FÍSICA x Lograste adquirir los contenidos priorizados

9

FÍSICO QUÍMICA X No tuvo continuidad en su trayectoria, se unió de manera irregular al

zoom, presento algunos trabajos que no son suficientes para
acreditar contenidos prioritarios, debe continuar en los meses de
diciembre/febreroTEA 7(siete)

GEOGRAFÍA x Muy bien, alcanzaste los contenidos prioritarios

7 siete

HISTORIA x No presenta actividades en primera y segunda parte del año, del

tercer periodo presenta muy poco. 2(dos)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos y

la participación en las actividades planteadas. Se pudo observar
tiempo dedicado al desarrollo de las tareas propuestas, pusiste
empeño y dedicación para completarlas
 8 (OCHO)
Colegio Saavedra Secundaria

MATEMÁTICA x 7(siete)
DIEGEP N°5712

PRÁCTICAS DEL X Valoro tu esfuerzo y la participación en las clases virtuales

LENGUAJE
7 ( siete)

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: LASTASSIO MAXIMO

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x
● Alcanzó los contenidos priorizados aunque adeuda algunos trabajos: 9,
12 ( rehace) y 14. Requiere una profundización de la enseñanza en el
periodo de diciembre/febrero.

● Acreditó diciembre 2020 7(siete)

CDC X 7 ( siete )
 ED. ARTÍSTICA x Entregó muy pocos trabajos en todo el añ o. 7 siete

ED. FÍSICA x Debes presentarte en las fechas indicadas para lograr adquirir
los contenidos priorizados
5

FÍSICO QUÍMICA X Se requiere de una profundizació n en la

enseñ anza.diciembre/febrero

vinculació n pedagó gica discontinua entrego solo tareas en el 1º

periodo y actividad final insuficientes para acreditar contenidos
prioritarios TEA 7(siete)

GEOGRAFÍA x Muy bien , alcanzaste los contenidos prioritarios.

7 siete

HISTORIA x Solo presenta algunas actividades del tercer trimestre. 2(DOs)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos y

la participación en las actividades planteadas. Se pudo observar
tiempo dedicado al desarrollo de las tareas propuestas, pusiste
empeño y dedicación para completarlas

8 (OCHO)

MATEMÁTICA x
7(siete)

PRÁCTICAS DEL X Solo entrego un trabajo en el ultimo trimestre. y dos conexiones

LENGUAJE virtuales. deberá afianzar los contenidos en Diciembre

7 (siete) aprobo octubre 2021

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

 INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020
Colegio Saavedra Secundaria
COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA
DIEGEP N°5712

Alumno: LEMES ROMAN EZEQUIEL

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda los trabajos del
segundo y tercer trimestre. Requiere una profundización de
la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero

CDC X Sò lo entregò algunos trabajos. Desempeñ o intermitente. Poca

vinculaciò n..

6 ( SEIS )

ED. ARTÍSTICA x Entregó muy pocos trabajos en todo el añ 7 siete

ED. FÍSICA x Debes presentarte en las fechas indicadas para lograr adquirir
los contenidos priorizados
4

FÍSICO QUÍMICA X Se requiere de una profundizació n en la

enseñ anza.diciembre/febrero

vinculació n pedagó gica discontinua entrego solo tareas en el 1º

periodo insuficientes para acreditar contenidos prioritarios. No se
conecta a zoom 4(cuatro) FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA X Se requiere de una profundización en la

enseñanza.diciembre/febrero

No hubo vinculación pedagógica en el 2ª Y 3º periodo

Debemos re-vincularnos para alcanzar los contenidos

prioritarios.

7 (siete)

HISTORIA x Solo presenta algunas actividades del primer periodo. 2(DoS)

INGLÉS X Mantuviste en forma ocasional relación con las propuestas

pedagógicas brindadas. . Recibí algunas de tus producciones
pero no fueron suficientes como para mantenernos
conectados y que puedas adquirir los conocimientos dados.
Seguiremos trabajando para que logres incorporar y afianzar
los contenidos priorizados correspondientes al área del 2do y
3er trimestre

MATEMÁTICA X
No recibí ningú n trabajo de la alumna en todo el añ o

5(cinco)

PRÁCTICAS DEL X No recibi ningun trabajo durante todo el años

LENGUAJE
2 (dos)

No entregó ningún trabajo en 2021

 Ausente febrero 2022
Colegio Saavedra Secundaria

DIEGEP N°5712
REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: MORENO JOAQUIN

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda los trabajos del segundo
y tercer trimestre, excepto el nro. 14. Requiere una profundización
de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.
 Acreditó febrero 2021 7(siete)

CDC X Sò lo entregò algunos trabajos. Desempeñ o intermitente. Poca

vinculaciò n.

6 ( seis )

ED. ARTÍSTICA x No entregó ningú n trabajo.

ED. FÍSICA x Debes presentarte en las fechas indicadas para lograr adquirir
los contenidos priorizados
4

FÍSICO QUÍMICA X Solo entrego una tarea en todo el añ o, no se vinculo, debe acreditar
contenidos en los periodos de diciembre/febrero

2 (dos) FEB 2022 Ausente /Acredito TEA 7(siete) julio 2022

GEOGRAFÍA X LOGRASTE ALCANZAR LOS CONTENIDOS PRIORITARIOS

7 siete

HISTORIA x Solo presenta actividades del primer periodo.

no presentas nada el segundo y tercer periodo. 2(DOS)

INGLÉS X No he podido valorar tus avances con las propuestas

pedagógicas brindadas, ya que no obtuve respuestas de las
mismas. Seguiremos trabajando para que logres incorporar los
contenidos priorizados correspondientes al área de todo el
año. APROBÓ DIC 2020. 7 (SIETE)

MATEMÁTICA X
No recibí ningú n trabajo de la alumna en todo el añ o

2(dos)

PRÁCTICAS DEL X Entregó trabajos de manera irregular. tuvo escasa conexión

LENGUAJE virtual. Deberá profundizar contenidos en el periodo
Diciembre/febrero

7 (siete) aprobo diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.

 Colegio Saavedra Secundaria

DIEGEP N°5712

INFORME FINAL DE TRAYECTORIAS EDUCATIVAS 2020

COLEGIO SAAVEDRA SECUNDARIA

Alumno: TORRISI AGUSTIN DARIO

Curso: 3 ° B

TEA, TEP o TED con una X según corresponda (ver referencias).

Materia TEA TEP TED Observaciones

BIOLOGÍA x No ha alcanzado los aprendizajes priorizados y el nivel de

vinculació n pedagó gica fue escaso. Adeuda los trabajos 7, 9, 11, 12
y el Ecotur. Requiere una profundización de la enseñanza en el
periodo de diciembre/febrero.

Acreditó febrero 2021 7 ( siete)

CDC X 7 ( siete )

ED. ARTÍSTICA x Entregó algunos trabajos , no muy buenos 7 siete

ED. FÍSICA x Lograste adquirir los contenidos priorizados

9

FÍSICO QUÍMICA X Realizó algunas entregas de tarea en el ú ltimo trimestre

insuficientes para acreditar contenidos prioritarios, su trabajo fue
discontinuo, debe continuar en los periodos de diciembre/febrero
2(dos) FEB 2022 Ausente

GEOGRAFÍA X LOGRASTE ALCANZAR LOS CONTENIDOS PRIORITARIOS

7 siete)

HISTORIA x Presenta algunas actividades el primer periodo , pocas el

segundo y en el tercero ninguna. 2(DOs)

INGLÉS X Valoro el esmero por la entrega dentro de los plazos previstos

y la participación en las actividades planteadas. Se pudo
observar tiempo dedicado al desarrollo de las tareas
propuestas, pusiste empeño y dedicación para completarlas

7 (SIETE)

MATEMÁTICA X
Solo recibí 2 trabajos tuyos del tercer trimestre, en los demá s
trimestres no recibí nada

5(cinco)

PRÁCTICAS DEL X Solo recibí tres trabajos del primer trimestre. En el segundo y
LENGUAJE el tercero, no hubo vinculación pedagógica, ni conexión
virtual. Deberá profundizar los contenidos prioritarios en el
periodo Diciembre/ Febrero
 7 (siete) aprobo diciembre 2020

REFERENCIAS

TEA (Trayectoria Educativa Avanzada)

● Alcanzó los contenidos priorizados

● Sostuvo un buen nivel de vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones de forma sistemática.

● Mostró avances en el aprendizaje.

TEP (Trayectoria Educativa en Proceso)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Sostuvo una vinculación pedagógica.

● Envió devoluciones pero con interrupciones.

● Requiere una profundización de la enseñanza en el periodo de diciembre/febrero.

TED (Trayectoria Educativa discontinua)

● No alcanzó los aprendizajes priorizados.

● Tuvo un escaso nivel de vinculación.

● Sus avances fueron de baja intensidad.

● Requiere de intensificación de la enseñanza en diciembre/febrero y posible promoción acompañada 2021.