Programación o Guía Didáctica

Laboratorio de Mecánica de Suelos I

 GUÍA DIDÁCTICA
II PAC 2023
Ingeniería Civil
UNAH VS

INDICE
INTRODUCCION AL CURSO ................................................................................................ 3

BITACORA DE TRABAJO. ..................................................................................................... 4

METODOLOGIA ...................................................................................................................... 6

CRITERIOS DE EVALUACION. ............................................................................................ 8

RUBRICA DE EVALUACION DE REPORTES ................................................................... 10

RUBRICA DE EVALUACION DE FORMATO ................................................................... 11

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INTRODUCCION AL CURSO

Estimados Estudiantes:

Sean todos y todas bienvenidos al Laboratorio de Mecánica de Suelos I. Mi nombre es Elvis

Antonio Zaldívar Carballo y seré su instructor en este espacio de aprendizaje. Dentro de mis
funciones están el darles acompañamiento en su aprendizaje a lo largo del curso y resolver
todas las dudas que se les presenten durante el desarrollo de este.

Este laboratorio tiene como objetivo que el alumno pueda adquirir las competencias necesarias
para la ejecución y descripción de diferentes ensayos normados que se le realizan al suelo.
Dichos ensayos buscan de manera general poder describir las propiedades que presenta este
último, cuando es usado como un material de construcción.

A lo largo de la clase el alumno ira investigando y estudiando cada uno de los temas y recibirá
la guía y complementación de los estudios que realice, para obtener las competencias
requeridas.

Al finalizar la clase, el alumno será capaz de entender y realizar procedimientos aprobados por
instituciones especializadas, tales como AASHTO (American Association of State Highway
and Transportation Officials) y ASTM (American Society for Testing and Materials) para el
estudio del suelo como un material de uso ingenieril.

Espero que este peldaño en tu formación sea de mucho aprendizaje y recuerda que tus hábitos
son el cimiento del proyecto para alcanzar tus metas.
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BITACORA DE TRABAJO.

SEMANA DESCRIPCION DE ACTIVIDAD

• Introducción y presentación del laboratorio.

Semana 2 • Discusión de la guía didáctica.

Presencial • Muestreo y Exploración de Suelos.

Semana 3 • Práctica 1: Gravedad Especifica de Sólidos.

Presencial • Práctica 2: Análisis granulométrico de suelos por Tamizado.

Semana 4 • Práctica 3: MTC E 109 Análisis granulométrico de suelos por medio del

Presencial hidrómetro.

Semana 5 • Práctica 4: MTC E 110 Determinación de Limite Liquido; MTC E 111

Presencial Determinación del Límite Plástico e Índice de Plasticidad.

Semana 6 • Práctica 5: MTC E 906 Permeabilidad de Suelos Granulares (Carga

Presencial Constante).

Semana 7 • Examen I Parcial.

Presencial.

Semana 8 • Práctica 6: MTC E 135 Determinación de Propiedades de Consolidación

Presencial y Unidimensional de Suelos.

Virtual • Reprogramación de Examen.

Semana 9 • Práctica 7: MTC E 131 Compresion no confinada.

Presencial

Semana 10 • Práctica 8: MTC E 131 Compresion Triaxial.

Presencial

Semana 12 • Examen Parcial II.

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Presencial

Semana 13 • Reprogramación de Examen.

Presencial
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METODOLOGIA

El proceso de enseñanza de aprendizaje del Laboratorio de Mecánica de Suelos I se desarrollará

mediante la modalidad presencial. A continuación, se le enumeran los soportes que el alumno
tendrá durante el curso:

• Materiales y recursos didácticos: Presentaciones, videos sobre los ensayos a

desarrollar y plantillas de trabajo.
• Actividades de aprendizaje: a continuación, se enlistarán las actividades de
aprendizaje que se realizarán en este curso.

1. Informes: estos deberán de ser desarrollados de acuerdo a la rúbrica estipulada

por el instructor de laboratorio y tienen como objetivo demostrar la comprensión
y el conocimiento adquirido por el estudiante durante el desarrollo del
laboratorio.
2. Exámenes: se realizará 1 por cada parcial y tienen como objetivo evaluar los
conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante el desarrollo del
laboratorio.
3. Pruebas: son exámenes cortos de aproximadamente 15 minutos, se realizan al
inicio o final de cada laboratorio y sirven como un control para que el estudiante
demuestre que ha visualizado los videos asignados o ha leído el material
solicitado.

• Medios de comunicación e interacción

Los medios de comunicación que se utilizarán en la clase serán los siguientes:

1 Para consultas individuales se debe usar el foro de consultas académicas o el correo

electrónico institucional, mi correo es elvis.zaldivar@unah.hn
2 Para anuncios puntuales, se usará el grupo de WhatsApp.

IMPORTANTE: cualquier consulta se contestará en un horario de las 12:00 M hasta las 13:30
PM de lunes a viernes, los mensajes que se manden los sábados o domingos se responderán los
lunes en el horario antes descrito.

• Otras consideraciones:
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1. Todo alumno debe cumplir con el 75 % de asistencia a las clases, de no cumplir con
esto y de no haber una justificación comprobada, no tiene derecho a realizar su examen
del parcial correspondiente.
2. Las excusas justificadas por inasistencia se deberán enviar dentro de un plazo de 72
horas, en el caso de no hacerlo perderá el derecho a presentar las actividades
desarrolladas en esa semana.
3. La presentación de tareas se deberá realizar dentro del tiempo estipulado y por los
medios indicados, de no cumplir con este parámetro el valor de su trabajo será de
0%.
4. El alumno debe estar pendiente de las fechas de entrega de trabajos, ya que no habrá
ampliaciones de tiempo.
5. Los trabajos a realizar se entregarán en impresos el día asigando para la entrega.
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CRITERIOS DE EVALUACION.

El laboratorio de Mecánica de Suelos 1 se desarrollará en dos parciales. Para la aprobación del

laboratorio es necesario una nota mínima de 13 puntos oro. A continuación, se muestra una
tabla con las asignaciones que se tendrán por parcial:

Actividades de
Porcentaje Criterios de Evaluación
Aprendizaje
• Se deben de presentar en pdf. En caso de que se les pida
deberán presentar también archivos Excel.
• Los ejercicios deberán realizarse a mano y tendrán que ser
escaneados, trabajos que no sean escaneados no tendrán
valor. No deben tener manchones y debe realizarlos de
manera clara y ordenada, siguiendo un orden lógico y
especificando lo que se está realizando.
• Debe incluir cada uno de los pasos para el desarrollo de los
ejercicios.
• Cada paso debe llevar sus unidades respectivas.
• En caso de presentar archivos Excel en las propiedades de
la hoja debe aparecer el nombre del estudiante y colocar la
clase y la tarea presentada.
• Los trabajos no deben tener errores ortográficos, por cada
error encontrado perderá 1 puntos.
• Se les compartirá una rúbrica de asignaciones, por lo tanto,
deberá cumplir con lo que se pida en ella.
• Si se detecta plagio en sus tareas esta no tendrá valor y se
Informes y reportará su caso inmediatamente con las autoridades
7
Pruebas. correspondientes.
• En cada trabajo debe incluir una portada con todos los datos
del alumno (se les compartirá el formato).
• La asistencia a las clases es de forma obligatoria, de no
asistir a ellas no podrá entregar la asignación de la semana
en la que falto, si esta se entrega pues no tendrá valor
alguno.
• Para la entrega de informes el alumno contará con 7 días
para realizarla. En el caso de realizar dos prácticas la misma
semana el segundo informe se entregará en 9 días y el
primero en 7 días.
• Los informes pueden ser desarrollados individualmente, en
parejas o de manera grupal según el criterio del instructor,
el cual será el encargado de formar los equipos.
SI SE LE FUE ASIGNADO UN GRUPO Y PRESENTA
TRANAJOS INDIVIDUALES NO SE REVISARÁN, a
menos que se notifique con anterioridad al instructor
encargado, demostrando motivos de el porque no puede
trabajar con el equipo.
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• Se realizarán de manera presencial y se le solicitará al

alumno el uso de su computadora de ser necesario.
• Se evaluará el contenido del parcial.
• En cada examen debe incluir una portada con todos los datos
del alumno (se les compartirá el formato del cuadernillo).
• No se aceptarán archivos por correo electrónico.
• Los procedimientos se deberán hacer según lo solicitado en
el examen y este deberá llevar un orden lógico, donde se
Exámenes 7 incluya la fórmula utilizada, los datos que va a sustituir por
las variables con sus respectivas unidades y la respuesta
final con sus unidades.
• Si el resultado final de cada ejercicio es incorrecto
automáticamente el valor del ejercicio pasará a ser el 50 %
del valor original y conforme a esto se revisará el
procedimiento realizado.
• Para los reclamos sobre el examen se le dará un tiempo de
72 horas una vez entregado y discutido los resultados,
pasado este tiempo no tendrá derecho a reclamo.

Proyecto de Clase 4 • Queda a criterio del instructor encargado.

Aseo 2 • Este porcentaje será asignado de manera grupal.

Notas:

1. La evaluación de actividades y exámenes se realiza en base a 100 % durante el

desarrollo del laboratorio. Al final se emplea una ponderación para la transformación a
20 puntos oro, de los cuales usted necesita un total de 13 puntos para aprobar.
2. En los laboratorios no existe la reposición de exámenes o trabajos.
3. La asignación de actividades se realizará por parcial.
4. Se les suministrara una rúbrica de informes y exámenes dentro de su aula virtual.
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RUBRICA DE EVALUACION DE REPORTES

PARTES DEL EVALUACION 1 EVALUACION 2

INFORME A
# INCLUYE VALOR INCLUYE VALOR
VALORAR (%) (%)

1 Portada X 5 X 5

2 Introducción X 5 X 5

Índices (contenido de
3 páginas, índice de figuras y X 5 X 5
tablas)

Marco Teórico
4 X 10 X 10
(Investigación)

5 Datos Obtenidos X 5 X 5

6 Cálculos X 10 X 10

Tabla de Resultados y
7 X 10 X 10
Análisis

6 Gráficos X 10 ------- 0

8 Procedimiento Ilustrado X 10 X 15

9 Conclusiones X 15 X 20

10 Bibliografía X 5 X 5

11 Formato X 10 X 10

TOTAL 100% 100%

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RUBRICA DE EVALUACION DE FORMATO

# PARAMETRO A VALORAR DESCRIPCION

1 Tipo de Letra Times New Roman.

• 14 TITULOS
2 Tamaño de Letras
• 12 subtítulos y Contenido
Todo el Contenido justificado, menos
3 Contenido Justificado
Títulos y Subtítulos.

4 Interlineado 1.5 Todo el Documento.

5 Referencias Investigación

Ponerles nombre a las tablas (Ejemplo:

6 Nombrar Tablas
Tabla 1, Tabla 2,…)

Ponerles nombre a las imágenes (Ejemplo:

7 Nombrar Imágenes
Imagen 1, Imagen 2,…)

A MANO EN
TINTA NEGRA
8 Cálculos
SIN MANCHONES
NI COLORES
Según el Manual y orden en general (que sea
9 ORDEN
legible y lógico).

• Títulos centrados en negrita y subrayado,

en mayúscula sostenida.
10 Títulos y Subtítulos
• Subtítulos con viñeta y en negrita,
alineados a la izquierda.

TOTAL 10%

Comentarios:
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• Puede encontrar información de las normas APA en el siguiente link: https://normas-

apa.org/

• Los partes de su informe a las cuales se les compruebe plagio tendrán un valor de 0%
automáticamente. Es por ello que se le solicita citas y referencias en cada trabajo.

• La portada debe contener todo lo descrito en el FORMATO proporcionado por el

instructor. Este formato se encuentra en su aula virtual en la carpeta llamada:
INFORMACIÓN GENERAL DEL LABORATORIO.

• Mis informes no llevan Objetivos ni Anexos.

• Puede incluir número de página para mayor orden, (OPCIONAL).

• Quite el hipervínculo de la información que investigue y luego le da el formato

especificado en la rúbrica de evaluación de formato.