Formato Acta

COLEGIO LOS ALPES I.E.D.
- JORNADA TARDE
ACTA DE REUNION 2021
Acta No. Fecha 14 DE Inicio 14:00 Fin 17.00 Lugar VIRTUAL PLATAFORMA
ENERO MEET
01 ASISTENTES Asunto REUNION GRADO 1, 2 Y 3
Asistentes Externos Invitados.
SEDE A
CURSO 101: ADRIANA MARTINEZ RIOS
CURSO 102: CLAUDIA TORRES GONZALEZ
CURSO 201: CARMEN HELENA ENRIQUEZ
CURSO 202: DIANA ANGEL FORTICH
CURSO 301: FERNANDO QUIJANO
CURSO 302: MARINA HERNANDEZ
SEDE B
CURSO 101: KELLY SALAS
CURSO 201: ANGELICA RUIZ
CURSO 301: FABIO VANEGAS CASTILLO
Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión
Los delegados de Grado en Preescolar y Primaria, y los Representantes de Área 2020, convocan a reunión de Grado 0, Grados 1º,
2º y 3º, Grados 4º y 5º, y Áreas, para elegir los representantes de secciones y área al Consejo Académico y desarrollar un
documento sobre la siguiente premisa “De acuerdo a las experiencias obtenidas en el desarrollo de la Estrategia “Aprende en Casa
2020”, al documento de cierre de los Planes de Aula y cierre del año lectivo académico, determinar:
A. Criterios de empalme y continuidad de la Estrategia “Aprende en Casa 2021”

B. Núcleos temáticos para desarrollar en el 1er periodo académico 2021.
C. Estrategia metodológica para el desarrollo de los Encuentros Pedagógicos Virtuales.
DESARROLLO DE LA REUNION
Siendo las 14:00 del dia 14 de enero del 2021, se reúnen los titulares de los grados primero, segundo y tercero para establecer
una estrategia unificada al desarrollo del año escolar, para ello se plantean las siguientes puntos:
A. Criterios de empalme y continuidad de la Estrategia “Aprende en Casa 2021”
Encontramos que es necesario retomar aspectos claves del proceso del año anterior, para esto utilizaremos la guía 0 donde
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V.1
COLEGIO LOS ALPES I.E.D. - JORNADA TARDE
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
evidenciamos donde quedamos el año pasado e iniciar los procesos para este año. Cada docente conociendo a su grupo
realizara un análisis para retomar desde las necesidades del grupo. Las profesoras de primero dialogaran con las profesoras de
preescolar para determinar la estrategia apropiada.
B. Núcleos temáticos para desarrollar en el 1er periodo académico 2021.
Después de llegar a conocer plantear y analizar los contenidos temáticos se llego a la siguiente estructura:
ASIGNATURA PRIMERO SEGUNDO TERCERO

MATEMATICAS CONJUNTOS: CONJUNTOS Conjuntos
Definición -Concepto de conjunto.
Elementos -Clases de conjunto. Números Naturales (suma y resta)
Relación de pertenencia -Relación de pertenencia y
continencia. Términos de la suma y de la resta
NÚMEROS NATURALES:
Números del 0 al 10 NÚMEROS NATURALES Valor Posicional
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
La decena HASTA 999

Relación De orden del 0 al 10 -Lectura y escritura de los Descomposición de Números
Valor posicional números hasta 999.
Mayor que -Conteos ascendentes y
Menos que descendentes.
Secuencia numérica -Números pares e impares.
Ascendente Y descendente -Relación de orden: unidad,
decena y centena.
-Números ordinales.
OPERACIONES BÁSICAS
CON NÚMEROS NATURALES.
Adición o suma:
-Concepto de adición y términos
-Adición sin reagrupar.
-Adición reagrupando.
-Propiedades.
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
*Normas de interacción *Los textos descriptivos y su Literatura:

*Sonidos de las letras del estructura. (descripción de -La narración
alfabeto personas y lugares) -Elementos de la narración (Tema,
*Letras Mayúsculas y argumento, narrador, acciones,
minúsculas *Elementos de un texto personajes, espacio, tiempo)
descriptivo y tipos -Clases de narración (Cuento, fábula,
ESPAÑOL *Lectura y escritura de leyenda)
palabras *Lectura en voz alta: fluidez
*Escucha de textos narrativos. (dicción y velocidad) y *Lectura en voz alta: fluidez (dicción y
entonación velocidad) y entonación
CIENCIAS Las plantas: Los seres vivos:

Seres bióticos Origen de los seres vivos (Célula)
Seres abióticos Características externas de las Características de los seres vivos.
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
Características de seres plantas.

bióticos y abióticos. Partes de la planta y sus
funciones.
SOCIALES
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA *El barrio GEOGRAFÍA
Los servicios públicos
El lugar donde vivo (Vivienda) Los vecinos El paisaje y el clima:
HISTORIA -El paisaje (paisaje natural)

Mi colegio
HISTORIA -El paisaje cultural (tipos)
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
La Familia y su Genealogía. -Estado del tiempo (Clima, clima y

paisaje, pisos bioclimáticos)
HISTORIA
Historia de mi colegio
Eje antropológico: La vida y Eje antropológico: La amistad Eje antropológico: La celebración en la

sus manifestaciones. entre las personas y su vida de las personas y de los pueblos.
dimensión religiosa.
La vida como el don más Tipos de celebraciones y sus principales
RELIGIÓN
preciado recibido de Dios. Las características esenciales características.
de la amistad y algunas
expresiones que la acompañan.
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
Conociéndome a mí mismo. Me reconozco Yo como ser único

-Emociones: Tristeza y Alegría -Emociones: Tristeza y Alegría -Emociones: Tristeza y Alegría
ETICA Botellitas sensoriales Botellitas sensoriales Botellitas sensoriales
Dibujo: Dibujo: Dibujo:

-Punto y línea. -Punto y línea. -Punto y línea.
ARTE -Dibujo libre. -Puntillismo y rayado. -Puntillismo y rayado.
-Dibujo libre. -Dibujo libre.
Los artefactos del hogar y su Los artefactos del colegio y su Los artefactos del barrio y su evolución.
SISTEMAS
evolución. evolución.
INGLÉS Presentation: Presentation: Presentation:
I am… I am… I am…

my name is… my name is… my name is…
I am_____ years old I am_____ years old I am_____ years old
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
I study at_______ I study at_______ I study at_______
I live in ________ I live in ________ I live in ________

My teacher is My teacher is ______________ My teacher is ______________
______________
SALUDOS SALUDOS
SALUDOS Good morning Good morning
Good morning Good afternoon Good afternoon
Good afternoon Good night Good night
Good night
EDUFÍSICA Capacidades físicas.
Orientación espacial. Orientación espacial. Articulaciones y músculos.
Segmentos corporales. Nociones temporales Afianzamiento de la lateralidad.
Tensión, relajación, Segmentos corporales y Control y dominio de las habilidades
respiración. articulaciones. locomotrices y manipulativas.
Equilibrio Tensión, relajación y
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
Habilidades locomotrices. respiración.

Habilidades locomotrices.
Habilidades manipulativas.
C. Estrategia metodológica para el desarrollo de los Encuentros Pedagógicos Virtuales.
Lo que se plantea entorno a las guis de trabajo, es la siguiente:
Teniendo como referente que las asignaturas de mas importancia desarrollar en la etapa de grado primero a tercero son LENGUA
CASTELLANA Y MATEMATICAS, se propone generar una guía para 10 dias ( 2 semanas) donde implícitamente se abarquen las
demás asignaturas, se enviara cada dia una parte de la guía para que ese mismo dia el educando con ayuda del acudiente la
desarrolle, para casos especiales se enviara toda la guía cada 15 dias completa ya que muchos acudientes solo pueden descargar
archivos cada 15 dias. El cronograma planteado para el primer periodo que va del 25 de enero al 2 de abril, es el siguiente:
GUIA 0: 25 AL 29 DE ENERO; esta guía se desarrollara para enlazar el año anterior.

GUIA 1: 1 AL 12 DE FEBRERO
GUIA 2: 15 AL 26 DE FEBRERO
V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
GUIA 3: 1 AL 12 DE MARZO
GUIA 4: 15 AL 26 DE MARZO
SEMANA SANTA 29 DE MARZO AL 2 DE ABRIL
Educación física entregara el materila de trabajo los días VIERNES.
Para los encuentros pedagógicos virtuales se plantea por el grupo lo siguiente , aclarando que:
Por el código de infancia y adolescencia, se protegen a los menores a cualquier tipo de exposición mediatica, por lo siguiente
solicitamos en conjunto que el Colegio Los Alpes nos blinde legalmente mediante una estrategia y un formato institucional para la
recolección de la autorización por parte del acudiente o representante legal del menor, sin este permiso no podemos tratar la
imágenes de los niños y niñas en nuestra actividades de formacion.
Una vez contemos con la autorización legal, se desarrollara la estrategia mediante la aplicación MEET con encuentros pedagógicos
sincronicos de minimo 45 minutos y máximo 2 horas. Estos encuentro se realizaran una vez por semana con el siguiente
cronograma, teniendo en cuenta que en algunas familias existen varios estudiante con una sola ayuda tecnológica ya sea celular o
computador.
DIA MARTES: GRADO PRIMERO

V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
DIA MIERCOLES: GRADO SEGUNDO

DIA JUEVES: GRADO TERCERO
DIA VIERNES: EDUCACION FISICA
El horario lo acordara cada docente según las necesidades del grupo.
SEDE A

V.1
ENERO MEET
SEDE A
SEDE B
SEDE B
V.1

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Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

A. Criterios de empalme y continuidad de la Estrategia “Aprende en Casa 2021”

A. Criterios de empalme y continuidad de la Estrategia “Aprende en Casa 2021”

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B. Núcleos temáticos para desarrollar en el 1er periodo académico 2021.

ASIGNATURA PRIMERO SEGUNDO TERCERO

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La decena HASTA 999

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*Normas de interacción *Los textos descriptivos y su Literatura:

CIENCIAS Las plantas: Los seres vivos:

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Características de seres plantas.

HISTORIA -El paisaje (paisaje natural)

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

La Familia y su Genealogía. -Estado del tiempo (Clima, clima y

Eje antropológico: La vida y Eje antropológico: La amistad Eje antropológico: La celebración en la

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

Conociéndome a mí mismo. Me reconozco Yo como ser único

Dibujo: Dibujo: Dibujo:

I am… I am… I am…

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

I study at_______ I study at_______ I study at_______

I live in ________ I live in ________ I live in ________

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

Habilidades locomotrices. respiración.

C. Estrategia metodológica para el desarrollo de los Encuentros Pedagógicos Virtuales.

Lo que se plantea entorno a las guis de trabajo, es la siguiente:

GUIA 0: 25 AL 29 DE ENERO; esta guía se desarrollara para enlazar el año anterior.

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

DIA MARTES: GRADO PRIMERO

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

DIA MIERCOLES: GRADO SEGUNDO

El horario lo acordara cada docente según las necesidades del grupo.

CURSO 101: ADRIANA MARTINEZ RIOS

CURSO 102: CLAUDIA TORRES GONZALEZ

CURSO 201: CARMEN HELENA ENRIQUEZ

CURSO 202: DIANA ANGEL FORTICH

Fecha de Elaboración Elaborado por Próxima Reunión

CURSO 301: FERNANDO QUIJANO

CURSO 302: MARINA HERNANDEZ

CURSO 101: KELLY SALAS

CURSO 201: ANGELICA RUIZ

CURSO 301: FABIO VANEGAS CASTILLO

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