JORNADA PEI:

PROYECTOS Y JORNADAS INSTITUCIONALES:

Los proyectos que se llevaron a cabo durante el ciclo lectivo
2023 son:
-Cierre de talleres de Jornada extendida. Los cuales se unificaron
en el mes de octubre.
-Proyecto Jornada día del niño: en el mes de agosto. En esta
jornada se trabajaron los derechos y obligaciones de los niños y
adolescentes.
-Jornada Día del estudiante: se realizaron juegos de preguntas y
respuestas y actividades de Educación física.
-Jornada de la NO VIOLENCIA: en un primer momento se había
planificado realizar actividades con los alumnos y padres, pero
debido a cambios en la organización interna escolar y a
situaciones climáticas, solamente se trabajó con los alumnos.
ASPECTO PEDAGÓGICO:

-Se realizó una selección de contenidos prioritarios en las

distintas áreas curriculares.
-Se llevaron a cabo el desarrollo de los diferentes talleres en
todas las áreas, modificándose las actividades planificadas
debido a la situación económica de las familias; llegando de la
misma manera a los resultados esperados.
-En el cuarto bimestre, el dictado de las materias ESI y
Acompañamiento al estudio se vio afectado debido a una
reorganización interna.
-Las reuniones de padres se realizaron al inicio del ciclo lectivo,
según la necesidad de cada grado y también reuniones de
carácter particular por alguna situación específica.
-Los actos F1 y F2, las distintas comisiones y los turnos se
desarrollaron según lo planificado al inicio del ciclo.
-Con respecto a los viajes de estudios: 6to grado A y B realizaron
salidas educativas al Centro del conocimiento y al Parque
recreativo Badén-Badén.

ASPECTO RELACIONAL/CONVIVENCIAL:

La presentación del personal de jornada extendida

corresponde al uso de un uniforme (chaquetilla azul) para uso
diario debido a las actividades de los talleres y horario de
almuerzo. Para los actos y reuniones formales, el uso de
guardapolvo blanco correspondiente. Para los viajes y salidas
educativas se establece el uso de la chomba o remera de la
escuela.
Para los alumnos se instauró el uso del guardapolvo blanco para
las actividades diarias y la remera de educación física exclusiva
para esta área específica como así también para los días de
calurosos.

FORTALECIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTODE LA ENSEÑANZA

APRENDIZAJE:
Durante este ciclo lectivo se utilizaron los libros del programa
“Libros para aprender” en lengua y matemáticas. Fue un aporte
muy interesante con actividades y estrategias acordes con los
contenidos propuestos para estas áreas.
PROYECCIÓN PARA EL CICLO LECTIVO 2024:
Propuestas de trabajo:
-Desarrollo y cierre de talleres jornada extendida, en segundo
ciclo (4to. A 6to grado) se propone trabajar de manera integrada
con primer ciclo utilizando los materiales didácticos elaborados
en los distintos espacios destinados a talleres durante este año y
años anteriores.
Para ellos proponemos distintas actividades en las que se
integrarán a los alumnos de primer ciclo:
-Juegos matemáticos
-Lectura y dramatizaciones.
-Experimentos sencillos utilizando el laboratorio móvil.
-Otros.