Está en la página 1de 11

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER










PLAN ANUAL DE CTIVIDADES
EXTRACURRICULARES Y
COMPLEMENTARIAS


Escuela Particular
QUILMER
Teodoro Schmidt





ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER


En la Programacin General Anual, que es aprobado por el Consejo
Escolar, se reflejar la programacin de las actividades Complementarias y
Extraescolares que vayan a realizarse a lo largo del curso.

Las actividades complementarias se realizan en horario escolar, por
tanto, los/as alumnos/as han de participar en ellas. El alumnado que por
algn motivo no participe en las mismas, habr de realizar las actividades
sustitutivas que determine el profesorado encargado de la actividad.

En el caso de actividades complementarias que exijan la salida del
alumnado del centro, se requerir la correspondiente autorizacin por
escrito de las familias, que deber presentarse utilizando el modelo que
aparece en la Agenda oficial del Centro.

La planificacin completa de cualquier actividad deber estar
preparada con, al menos, 15 das de antelacin a su realizacin. As pues,
el profesorado que organice la actividad ha de entregar en ese plazo a la
Jefa de Estudio la documentacin necesaria:

Programacin de la actividad (segn
modelo en la PGA).
Listado del alumnado participante en la
actividad.
Propuesta de atencin al alumnado no
participante en la actividad.

Con el objeto de controlar lo mejor posible al alumnado participante
en una actividad, se debe tratar de que el profesorado acompaante
imparta clases en los grupos implicados en la actividad. En este sentido,
puede considerarse la figura del/la tutor/a de cada grupo como prioritaria.

En los das que se lleven a cabo actividades complementarias y
extraescolares, el horario del profesorado se ajustar al establecido para
dichas actividades.



1. PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
2013


Ley General Educacin 2009, contempla que: Los establecimientos
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER

educativos elaborarn al principio de cada ao una programacin general
anual que recoja todos los aspectos relativos a la organizacin y
funcionamiento del establecimiento, incluidos los proyectos, el currculo, las
normas, y todos los planes de actuacin acordados y aprobados.


Las actividades extraescolares y complementarias del
establecimiento quedarn recogidas en el Programacin de las
Actividades Extraescolares y Complementarias del establecimiento,
incluido dentro de la Programacin General Anual del Establecimiento, se
elaborar al inicio de cada ao y en l se contemplarn todas las
actividades extraescolares y complementarias propuestas por los distintos
profesores, bien como actividades de tutora, nivel, ciclo, rea, etc., as
como las propuestas por los centros de Madres y Padres de Alumnos,
donde adems de los objetivos que se pretenden alcanzar quedar
reflejado un resumen de la actividad, alumnos a los que se dirige, tiempo
dedicado a la misma, y personas responsables de su organizacin y/o
ejecucin.

2. CRITERIOS GENERALES

Se establecen como criterios generales para el diseo y realizacin
de las actividades extraescolares y complementarias los siguientes:

a) Que los objetivos de la actividad estn integrados en el proyecto
curricular de etapa.

b) Que estn programadas a comienzo de curso, y en cualquier
caso hayan sido aprobadas por el Consejo Escolar. Los tutores informarn a
los padres sobre las actividades extraescolares a realizar, siendo preceptivo
un documento de autorizacin de la misma para tener constancia de que
se encuentra debidamente informado si la actividad se realiza fuera del
recinto escolar.

c) Existirn diversos tipos de agrupamientos, segn las caractersticas
de la actividad, establecindose actividades generales del
establecimiento, por nivel, rea o ciclo.

d) Por los objetivos propuestos y tratndose de actividades que
favorecen el desarrollo de la competencias bsicas se procurar que
todas las actividades programadas sean muy participativas y nunca
excluyentes.


ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER

3. EVALUACIN DEL PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y
COMPLEMENTARIAS.

Al finalizar cada una de las actividades extraescolares y/o
complementarias incluidas en el Plan Anual, por parte de la persona y/o
personas responsables de su realizacin se evaluar el nivel de
consecucin de los objetivos programados y la idoneidad de los distintos
elementos contemplados en la misma, quedando constancia en el
correspondiente documento de evaluacin.

La informacin recogida en este documento se entregar a la
Jefatura de Estudios quien la har llegar al resto del profesorado para que
sirva de anlisis en la programacin de actividades para el curso prximo.

A ttulo de orientacin podemos utilizar el siguiente modelo de recogida de
informacin.


























ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER

EVALUACIN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES


ACTIVIDAD:
Evaluacin realizada por:
Fecha de realizacin:

(Observaciones)
1.- Es compatible con los
objetivos de nuestro P.E.I.

1

2

3

4

5


2.- Valora el nivel de conexin
entre esta actividad y los
objetivos de la programacin
docente.

1

2

3

4


5



3.- Ayuda a conseguir los
contenidos programados .

1

2

3

4

5

4.- Valora el nivel de influencia
en el desarrollo de
competencias bsicas.

1

2

3

4

5

5.- Se ha tenido en cuenta los
diferentes aspectos del
alumnado y atiende a la
diversidad.

1

2

3

4

5

6.- Valora el nivel de
participacin de los alumnos.

1

2

3

4

5

7.- Ha permitido la colaboracin
de otros miembros de la
comunidad educativa.

1

2

3

4

5

8.- Valora el nivel de influencia
en el aula de esta actividad.

1

2

3

4

5

9.- Valora la relacin entre el
tiempo/ esfuerzo empleado en
esta actividad y los resultados
obtenidos.

1

2

3

4

5

10.- Valora la relacin entre los
resultados obtenidos y los
recursos empleados.

1

2

3

4

5

11.- Valoracin global de la
actividad.

1


2

3

4

5


Observaciones:

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER



4.- DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES

4.1.Actividades fsico deportivas.

Atendiendo La inexistencia de un gimnasio propio se hacen
imposibles actividades deportivas durante el desarrollo del ao escolar
dejndose solo para cuando el tiempo lo amerite.

4.2.Actividades culturales promovidas por la junta de vecinos.

Se estudiar la participacin en actividades promovidas por la
Junta de vecinos queden respuesta a los intereses educativos del
centro y recogidos en las programaciones de aula.



.4.3.Jornadas Culturales.

Se celebrar en torno a un tema previamente decidido y el
momento que el establecimiento estime oportuno, quedando recogido
en la PGA. El Jefe de UTP ser el encargado de coordinar las actividades
para todo el EE.

4.4.Navidad.

En torno a esta festividad se podrn programar diferentes actividades:
Fiesta de Navidad: con entrega de regalos.
Salida a terrero.
Aprendizaje de Villancicos.
Dramatizaciones
Etc...

4.5.Aniversario del colegio.

Se realizar actividades de conmemoracin del aniversario del
colegio con la participacin del alumnado, y del profesorado con
carcter voluntario. Esta actividad ser organizada por el EE y el centro
PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y
COMPLEMENTARIAS DEL ESTABLECIMIENTO.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER

general de padres.


4.6.Salidas a terreno.

A lo largo de todo el ao se programarn salidas al entorno para
conocer los cambios estacionales. As como a diferentes industrias y
servicios locales para ver su funcionamiento. Estas estarn apoyas
siempre en una planificacin pedaggica complementaria.

4.7.Excursiones.

Cada ciclo programar diversas excursiones a lo largo del ao. Se
atender preferentemente a criterios pedaggicos y al inters propio de
la excursin.
Entre estas excursiones se incluirn las correspondientes a la
planificacin del EE, as como otras de carcter deportivo, cultural, etc.

4.8.Conmemoraciones.

Se programarn actividades de aula en das sealados en el
calendario escolar como:

da de la mujer,
Da de la madre,
da del padre,
da del alumno,
da del nio
da del profesor,
da de la diversidad
da del ao nuevo mapuche
da del carabinero
da de la chilenidad
de la paz, del medio ambiente, del libro,
combate naval de Iquique, fiestas patrias.
navidad.

4.9. Olimpiada Escolar.

Participacin del establecimiento con todo alumnado en las
Olimpiada. Siendo corresponsables los docentes del rea de lenguaje,
matemticas y con la colaboracin del resto de la comunidad escolar.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER

5.0. Celebraciones especiales.

Se realizarn actividades especiales para la celebracin de fechas
importantes calendarizadas en el cronograma anual. Para estos efectos se
realizaran convivencias con los apoderados acompaadas siempre de
actos cvicos, entre otros. ( desfile fiestas patria, da chilenidad, etc... )



5.-MBITOS DE CONTENIDO DE LAS ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES.

5.1.-COMUNICACIN, LECTURA E IDIOMAS.

Actividades dirigidas a favorecer los procesos de comprensin y
expresin a travs de la estimulacin oral, la lectura y el uso del lenguaje
con fines artsticos:

taller de periodismo,
cuenta cuentos,
animacin a la lectura y uso de la biblioteca, debates, etc..

Actividades destinadas a mejorar la competencia lingstica del
alumnado en lenguas extranjeras: representaciones, lectura y
confeccin de cuentos, poemas, juegos de respuesta, etc...

5.2.- DESARROLLOARTSTICO.

Actividades artsticas orientadas a favorecer el desarrollo de las
destrezas perceptivas y motoras, a estimular la creatividad y sensibilidad
artstica:

talleres de plstica,
de danza,
de msica,
decanto,
de instrumentos,
de teatro y dramatizacin,
de creatividad,etc...

5.3.-CULTURA FSICA Y DEPORTIVA.

Participacin en el Campeonato regional de Deporte Escolar,
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Y COMPLEMENTARIAS

ESCUELA PARTICULAR QUILMER

talleres de psicomotricidad y de los diferentes deportes individuales y de
equipo, etc...

5.4.-EL USO DE LAS TIC.

Actividades para favorecer el uso de las herramientas multimedia
para generalizar los lenguajes informticos y comprender el uso de los
medios
decomunicacin:tallerdeprensa,deradio,deTV,devdeo,defotografadigit
al,vdeo-frum,cine-frum,etc...

5.5.-DESARROLLO DE LAS HABILIDADES PERSONALES Y DE CONVIVENCIA.

Actividades dirigidas a favorecer el desarrollo de habilidades
personales, a la mejora de autoconcepto y a la formacin de actitudes y
valores individuales: talleres de habilidades sociales, de desarrollo
afectivo sexual, de prevencin del consumo de drogas, etc...



5.5.-CONOCIMIENTO Y RESPETO DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL.

Actividades dirigidas a favorecer el conocimiento del patrimonio
histrico, cultural o natural de la localidad, de la Regin, o de otras
culturas, y a la formacin en valores: taller de museos y artistas ,de
edificios emblemticos ,de personajes relevantes, de historia local, de
botnica de la localidad, de solidaridad, de medio ambiente, de
consumo, de otras culturas y lenguajes, etc..








PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRACURRICULARES
PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO
2013

ESCUELA PARTICULAR QUILMER