Profesoras: M. Graciela H. – Ximena F. – Rebeca B.

Subsector: Lenguaje y Comunicación - Artes visuales.

Colegio Eduardo Galeano

Pauta de trabajo dibujo de “animal de Chile y paisaje natural”

Artes visuales- Ciencias Naturales e Historia.

Nombre

Curso Fecha

Objetivo:
▪ Artes Visuales (OA 1): Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje,
animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo.
▪ Ciencias naturales (OA 5): Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las
características observables, y proponiendo medidas para su cuidado.
▪ Historia (OA 10): Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico adecuado
(país, ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de ubicación
relativa (derecha, izquierda, delante, detrás, entre otros).
Materiales a utilizar
- 1 hoja de block.
- Lápiz grafito y lápices de colores.
Pasos a seguir
- Paso 1:
Dibujar en la hoja de block un animal o ave de Chile y su paisaje natural.

- Paso 2:
Escribir el nombre del animal y nombrar al menos 3 elementos naturales del paisaje (sin
intervenciones del ser humano).

- Paso 3:
Pintar el dibujo creado, cuidando la limpieza y el orden del trabajo.

- Paso 3: Finalmente enviar evidencia a través de una foto hasta el día 28 de mayo del 2021 a tu
profesora jefe a la plataforma classroom

Evaluación Desarrollo de actividades

Sumativa Clases online
 Profesoras: M. Graciela H. – Ximena F. – Rebeca B.
Subsector: Lenguaje y Comunicación - Artes visuales.
Colegio Eduardo Galeano

Rúbrica para evaluar trabajo práctico

Lenguaje y artes visuales.

▪ Tema: dibujo de un “animal de Chile y su paisaje natural”.

▪ Objetivo:
Artes Visuales (OA 1): Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y
plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto
del mundo.
Ciencias naturales (OA 5): Reconocer y comparar diversas plantas y animales de nuestro país, considerando las características
observables, y proponiendo medidas para su cuidado.
Historia (OA 10): Observar y describir paisajes de su entorno local, utilizando vocabulario geográfico adecuado (país,
ciudad, camino, pueblo, construcciones, cordillera, mar, vegetación y desierto) y categorías de ubicación relativa (derecha,
izquierda, delante, detrás, entre otros).
Fecha de entrega: 28 de mayo del 2021 (debe subir una foto del dibujo a classroom, donde se publique la actividad)

Criterios 3 puntos 2 puntos 1 punto Puntaje

Dibujo El dibujo muestra un animal o
ave de Chile y se observa su
paisaje natural propio de la
zona en que vive (sin
creaciones del hombre)
Pintura Pinta de manera ordenada en
una sola dirección sin pasarse
de la línea del dibujo y dejando
espacios notables en blanco.
Rotular Escribe el nombre del animal
dibujado y menciona al menos
3 elementos del paisaje
natural (sin creaciones del ser
humano).
Prolijidad Elabora el dibujo cuidando la
limpieza de la hoja y se ve que
la hoja esta estirada y lisa.
El dibujo representa un animal o
ave de Chile, pero se observa un
paisaje que no corresponde a la
en que vive el animal o se ve
alterado por la acción del
hombre (hay edificios, casas,
puentes, etc.).
Pinta algunas partes del dibujo
de manera ordenada sin pasarse
de la línea del dibujo y una sola
dirección, dejando algunos
espacios en blanco.
Escribe el nombre del animal
dibujado, pero menciona menos
de 3 elementos del paisaje
natural (sin creaciones del ser
humano) o viceversa.
El dibujo presenta algunas
manchas y la hoja muestra
algunas arrugas o dobles.
obtenido
No dibuja un animal o ave y
el paisaje natural no
corresponde a la zona en que
vive y se ve alterado por la
acción del hombre (hay
edificios, casas, puentes,
etc.).
El dibujo muestra la pintura
de manera desordenada con
muchos espacios en blancos
y no respeta las líneas del
dibujo.
No escribe el nombre del
animal dibujado ni menciona
los elementos del paisaje
natural.
Se observa el trabajo con
manchas, en desorden o
doblado.
Puntaje total
Obtenido

Observaciones: ________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Puntaje de aprobación Calificación

Nota 7.0 12 puntos

Nota 4.0 7 puntos