Investigación

Documental

TEMA 1

M.A. Esteban Enrique

Barreno Vicente
 1
Conceptos básicos
SUBTEMA # 1
Introducción a la
investigación
documental
Importancia de la Definición de la
investigación investigación

La investigación La investigación
documental es documental implica el
fundamental para análisis de fuentes
fundamentar escritas para
argumentos, generar recopilar información
conocimientos y sobre un tema
respaldar teorías. específico.
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 Definición de investigación documental
Concepto de investigación documental
La investigación documental se refiere a la
recopilación y análisis de información a partir de
fuentes escritas, visuales o electrónicas.

Importancia de la documentación
La documentación sirve como base sólida para
cualquier investigación al proporcionar datos
verificables y evidencia respaldada.

Utilidad de las fuentes documentales

Las fuentes documentales ofrecen una amplia
gama de datos y conocimientos históricos,
científicos, culturales y sociales.
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Pasos para realizar una
investigación documental
Recolección de Análisis de la
Definir el objetivo datos información
Se deben identificar y
Es crucial establecer recopilar fuentes El análisis crítico de
claramente el relevantes que los datos obtenidos
propósito de la respalden el tema de es esencial para
investigación investigación evaluar la validez y
documental para mediante métodos relevancia de la
enfocar la búsqueda bibliográficos, información
de información. documentales y recopilada.
empíricos.
 Fuentes de
información en la
investigación
documental
Fuentes primarias Fuentes secundarias

Las fuentes primarias Las fuentes

proporcionan secundarias se basan
información original y en la interpretación y
directa y pueden análisis de información
incluir entrevistas, previamente
encuestas y datos recopilada, como
experimentales. libros, artículos y
reseñas.
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Errores comunes en la
investigación documental
Falta de revisión Plagio y mala
exhaustiva citación

No realizar una El plagio y la mala

revisión exhaustiva de citación socavan la
la literatura existente integridad académica
puede llevar a omitir y pueden tener
información relevante consecuencias legales
o duplicar esfuerzos y educativas graves.
en la investigación.
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 2
Pasos para realizar una investigación
documental
SUBTEMA # 2
 Identificación del tema de investigación

Contextualización del Definición del tema Relevancia del tema

tema
Conocer el contexto histórico,
social y científico relacionado
con el tema contribuye a
comprender su importancia y
evolución.
El primer paso es precisar y
delimitar claramente el tema
que se investigará,
estableciendo sus alcances y
objetivos.
Es fundamental que el tema
elegido presente relevancia y
actualidad, despertando interés
y aportando conocimientos
novedosos.

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 Recopilación de fuentes y recursos
Organización de la
información Fuentes de información Búsqueda de recursos

Es crucial mantener un Se debe identificar y Además de las fuentes

registro detallado de todo el
material recopilado,
clasificándolo según su
relevancia y utilidad para la
investigación.
seleccionar fuentes tradicionales, se pueden
confiables, como libros, utilizar recursos digitales,
artículos, publicaciones archivos en línea, entrevistas
académicas y bases de y encuestas como
datos especializadas. complemento.
 Evaluación y selección de la información
Criterios de evaluación
Se deben establecer criterios para valorar la
fiabilidad, actualidad y relevancia de la información
recopilada, descartando datos no pertinentes.

Análisis de la información
Se debe analizar la información recopilada de
manera crítica, contrastando diferentes
perspectivas y puntos de vista sobre el tema.

Selección de datos relevantes

Es fundamental seleccionar los datos más
pertinentes y útiles para la investigación,
descartando la información redundante o superflua.

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 Elaboración del informe o trabajo final

Estructura del informe Redacción del informe

El informe debe seguir una estructura clara, La redacción debe ser precisa, coherente y
con introducción, desarrollo, conclusiones y objetiva, presentando los resultados de
referencias bibliográficas o fuentes. manera ordenada y fundamentada en la
investigación.

Utilización de citas y referencias

Es fundamental citar correctamente las
fuentes utilizadas y referenciarlas al final
del informe, siguiendo las normativas de
estilo académico.
 Conclusiones
Síntesis de los hallazgos
Las conclusiones deben resumir de forma
concisa y clara los principales hallazgos y
aportes de la investigación documental.

Implicaciones y recomendaciones
Se deben señalar las implicaciones de los
resultados obtenidos y proponer
recomendaciones para futuras investigaciones
o acciones.
Valoración del proceso
Es importante reflexionar sobre el proceso de
investigación y su repercusión, evaluando el
cumplimiento de los objetivos planteados.
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 3
Generalidades
SUBTEMA # 3
 Función de las Técnicas Bibliográficas
Identificación de recursos
Las técnicas bibliográficas ayudan a
identificar fuentes de información
relevantes para la investigación.

Recopilación de información
Facilitan la recopilación eficiente de
datos y conocimientos previos sobre un
tema específico.

Organización de datos
Permiten organizar la información
recopilada de manera sistemática para
su posterior análisis.
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 Importancia de las Técnicas Documentales

Aporte a la
Toma de decisiones investigación
Facilitan la toma de Las técnicas documentales
decisiones fundamentadas contribuyen de manera
en datos y evidencias significativa al desarrollo y
respaldadas por profundización de
documentos fidedignos. investigaciones científicas.
Validación de
información
Ayudan a validar la
veracidad y confiabilidad de
la información utilizada en la
investigación.
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 Tipos de Fuentes Bibliográficas
Fuentes primarias
Incluyen documentos originales que proveen
información de primera mano, como cartas,
diarios, informes de investigación, etc.

Fuentes secundarias
Son interpretaciones y análisis de fuentes
primarias, incluyendo libros, artículos de
revistas especializadas, etc.

Fuentes terciarias
Proporcionan una visión sintetizada de
información proveniente de fuentes primarias y
secundarias, como enciclopedias, índices, etc.

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 Estrategias de Búsqueda Documental

Palabras clave Uso de operadores booleanos

Utilización de términos específicos La combinación de operadores lógicos
relacionados con el tema de búsqueda para (AND, OR, NOT) sirve para refinar y ampliar
obtener resultados relevantes. la búsqueda documental de manera
efectiva.

Filtrado de información
Mediante el uso de filtros, se reduce el ruido
en la búsqueda, obteniendo información
más precisa y pertinente.
 Conclusiones GENERALES
Síntesis de conocimientos
Las técnicas bibliográficas y documentales
son esenciales para la síntesis y
adquisición de conocimientos científicos.

Impacto en la investigación
Su adecuada aplicación impacta de manera
significativa en la calidad y fiabilidad de los
resultados de una investigación.

Continuidad investigativa
Constituyen un soporte fundamental para la
continuidad e innovación en la
investigación científica.
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 Proceso de la Investigación Científica

Análisis y conclusiones Planteamiento del problema Recopilación de datos

Se analizan los datos recopilados para El proceso comienza con la Se obtienen datos a través de
arribar a conclusiones que sustenten identificación clara y precisa del diversas fuentes documentales y
la investigación científica. problema o tema de investigación a
abordar. bibliográficas para su análisis.
La lectura y las
fichas
bibliográficas

TEMA 2
M.A. Esteban Enrique
Barreno Vicente
 Que es la lectura
Definición Importancia
La lectura es un El lector se
proceso en el que enfrenta a ciertas
un individuo palabras, números
conoce cierta o símbolos, los
información traduce en
mediante información dentro
el lenguaje visual o de su mente, los
escrito. decodifica y
aprende.

Fuente: https://concepto.d
e/lectura/#ixzz8USj2dv6R
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 Tipos de Lectura

Reflexiva Superficial
Recreativa
Su finalidad es el Busca algún mensaje, manera rápida de leer un
entretenimiento consejo o enseñanza y se texto para conocer su
reflexiona sobre él. contenido general y saber
si será útil o de interés.

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 Tipos de Lectura

Musical Braile
Informativa
Su finalidad es conocer Interpretación de Lectura por medio del
información símbolos para reflejar tacto para personas
Esta es la que se debe sonidos invidentes
usar para la TESIS
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 Técnicas de Lectura
Lectura Silenciosa
Se realiza una lectura y no se pronuncian las palabras
en voz alta sino para adentro. Todo el proceso de
lectura es individual y el texto se interpreta en la
mente.
Lectura Oral
Se lee un texto de manera audible. Este
tipo de lectura es fundamental en la
etapa de aprendizaje.

Lectura secuencial
Se lee el texto de principio a fin sin
interrupciones ni omisiones.

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 Técnicas de Lectura
Lectura Puntual
•Se leen solo los pasajes que interesan del texto.

Lectura Intensiva
Se lee un texto con atención a cada
palabra y detalle.

Lectura grupal
Se le llama también lectura dirigida, y es
aquella que se realiza en grupos con
intereses comunes en el conocimiento
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Una ficha bibliográfica es una herramienta de investigación que se utiliza
para anotar de manera metódica y sistemática la información de las
fuentes bibliográficas usadas en la investigación, como libros,
documentos, revistas, entre otras publicaciones

Fuente: https://concepto.de/ficha-bibliografica/#ixzz8USowwWDi
 Elementos y partes de una ficha bibliográfica
• Apellidos y nombres del autor o los autores.
• Título del libro, revista, documento, artículo o similares.
• Año de publicación del ejemplar consultado y ciudad en
que se publicó.
• Editorial o grupo responsable.
• Número de la edición.
• Número de páginas y/o páginas consultadas (sobre todo si
se refiere a un fragmento de un libro más amplio).
• Traductor, compilador o responsable, de haberlos.
Fuente: https://concepto.de/ficha-bibliografica/#ixzz8USpVhOt2
 Elementos y partes de una ficha bibliográfica

• Rizo Maradiaga, Janett

• TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
• 2015 –
• Managua, Nicaragua
• Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua
• 131 páginas
 Tipos de fichas Bibliográficas
CITA TEXTUAL PARÁFRASIS RESUMEN

Se copia literalmente Se copia lo que dice el Esta ficha es mas

lo que dice el autor. autor pero se utilizan extensa y compleja
Hay que diferenciar si palabras propias del porque el lector debe
lo que se copia tiene lector o lo explica hacer un resumen o
menos o mas de 40 síntesis de lo que se
palabras habla en un libro, un
tema o un subtema
 Tipos de fichas Bibliográficas
COMENTARIO MIXTA CRÍTICA

En esta caso, el lector Se unen varios tipos Se emite una

manifiesta lo leído de fichas… aclaración contraria a
emitiendo un Textuales con lo que dice el autor.
comentario a favor o comentario
en contra de lo que se
leyó
Paráfrasis con
resumen….
 Ejemplo de fichas Bibliográficas
CITA TEXTUAL PARÁFRASIS RESUMEN

Méndez (1995) manifiesta que el
hombre “Es un ser preocupado
constantemente por conocer el
mundo que le rodea, sus leyes, su
sentido y devenir”. (pag 5)
Méndez (1995) manifiesta
que la actividad de
“conocer” es un proceso
intelectual por el cual se
establece una relación entre
quien conoce (actor) y el
objeto conocido.
Méndez (1995) concluye que
la capacidad de conocer es
un acto en el que el hombre
es capaz de conocer por
medio de diversos medios.
 Tipos de fichas Bibliográficas
COMENTARIO
Méndez (1995) manifiesta que la
actividad de “conocer” es un
proceso intelectual por el cual se
establece una relación entre quien
conoce (actor) y el objeto
conocido.
Tal actitud permite la
internalización del objeto de
conocimiento por el actor, quien
adquiere certeza de la existencia
del mismo. El hombre desarrolla
esta actividad de conocer de modo
permanente.
MIXTA CRÍTICA
Méndez (1995) manifiesta que la Méndez (1995) manifiesta que la
actividad de “conocer” es un actividad de “conocer” es un
proceso intelectual por el cual se proceso intelectual por el cual se
establece una relación entre quien establece una relación entre
conoce (actor) y el objeto quien conoce (actor) y el objeto
conocido. Tal actitud permite la conocido.
internalización del objeto de
Lamentablemente es difícil que
conocimiento por el actor, quien
el ser humano practique este
adquiere certeza de la existencia
tipo de actitud o active esta
del mismo. El hombre desarrolla
habilidad, ya que muchos
esta actividad de conocer de modo
prefieren no aprender al ser una
permanente. “Es un ser
tarea que demanda esfuerzo.
preocupado constantemente por
conocer el mundo que le rodea,
sus leyes, su sentido y devenir”.