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Guía de Auto-Aprendizaje No 11

TEMA: ¿CÓMO ANALIZAR LOS D ATOS DE UNA


INVESTIGACIÓN?

2-Teoria Básica

El análisis de datos consiste en la realización de las operaciones a las que el investigador someterá los datos
con la finalidad de alcanzar los objetivos del estudio. Todas estas operaciones no pueden definirse de
antemano de manera rígida. La recolección de datos y ciertos análisis preliminares pueden revelar
problemas y dificultades que des actualizarán
la planificación inicial del análisis de los datos. Sin embargo es importante planificar los principales aspectos
del plan de análisis en función de la verificación de cada una de las hipótesis formuladas ya que estas
definiciones condicionarán a su vez la fase de recolección de datos.

Existen dos grandes familias de técnicas de análisis de datos:

* Técnicas cualitativas: en las que los datos son presentados de manera verbal (o gráfica) - como los
textos de entrevistas, las notas, los documentos…-

* Técnicas cuantitativas: en las que los datos se presentan en forma numérica. Por lo general se
utilizan tabulaciones y gráficas.

Tomaremos como base la pregunta No 1 del modelo de cuestionario, bajo el supuesto que se
encuestó una muestra de 20 personas y respondieron de la siguiente manera:(Ver tabulación)

Pregunta No 1
¿Tiene sus cuadernos con las clases completas y actualizadas?
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Tabulación de pregunta No 1
¿Tiene sus cuadernos con las clases completas y actualizadas?
Alternativas Frecuencia de Respuestas Frecuencia Relativa (%)
A Si 7 35%
B No 13 65%
Total de respuestas recibidas 20 100%
Los resultados muestran que el número de alumnos que tienen sus cuadernos con sus
clases completas y actualizadas es menor por lo que sin información en sus cuadernos
ANALISIS es más difícil organizar, realizar y presentar tareas. Probablemente ni siquiera sepa que
tiene una tarea asignada.
Por lo general las tabulaciones se acompañan de gráficas que permiten tener una mejor apreciación y
presentación de los resultados. En Excel puede realizar las gráficas, las más utilizadas son circulares o de
barras.
Ejemplo.

Se pide:

1- Pasar el cuestionario a varias personas para que lo respondan y pueda obtener la


información que se le pide. Hágalo en forma virtual.
2- Tabular la información (una tabla por cada pregunta), excepto las preguntas abiertas,
esas no se tabulan
3- Elaborar las gráficas de cada tabla
NOTA: Tiene un máximo de dos semanas para desarrollar estos procesos
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