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FILOSOFÍA

Concepto, DIVISIÓN HISTÓRICA, ORIGEN, MÉTODO


CONCEPTO DE FILOSOFÍA
1. Definición clásica: La filosofía es la
ciencia de la totalidad de la cosa, de
sus causas ultimas, se adquiere por
la razón.
2. Aristóteles: Es el principio de todo,
principio de las primeras causas.
3. Cicerón: Es la ciencia que intenta
conocer todo los divino y lo humano.
4. Hegel: Es la ciencias de la ideas.
¿CUÁNDO SE ORIGINÓ LA FILOSOFÍA?

• En el siglo IV AC en Jonia, región de Asia Menor, entre los Golfos actuales de


Esmirna y Mendelia.
• Para Kar Jasper, tiene un doble origen.
• Uno histórico
• Otro multiple:
• 1. Asombro: Nos asombramos de nuestra existencia, del mundo, esto nos lleva a
filosofar.
• 2. La duda: nos lleva a buscar la verdad o el origen.
• 3. Situación límite: Cosas que nos ocurren y nos llevan a preguntarnos ¿por qué?
(la muerte, la enfermedad, la ansiedad).
DIVISIÓN HISTÓRICA DE LA FILOSOFÍA

• Edad Antigua: Siglo IV AC


desde la aparición de la
escritura hasta la caida del
Imperio Romano 476 DC.
Otros situan el año 529
cuando el emperador
Justiniano cierra la Academia,
la famosa escuela filosófica
fundada por Platón.
1. Edad Media: Desde el
476 DC. Hasta la caída de
Constantinopla en 1453,
en manos de los Turcos.
• Características:
• Irrupción de los pueblos
barbaros
• Alianza imperio, Iglesia
• Cisma de Oriente
• La Alta Escolástica
1. Edad Moderna: Desde el año
1453 hasta la revolución francesa
en 1789.
• Característica
• Renacimiento (movimiento
cultural)
• La reforma protestante
• El cisma de Inglaterra (Enrique
VIII)
• La contra reforma (Concilio de
Trento)
• La Inquisicion
• En el Arte, Miguel Angel, Rafael,
Leonardo Da Vinci.
1. Edad Contemporánea: Del
1789 has hoy
• Características
• Irrumpen nuevas ideología
(marxismo, Socialismo,
comunismo, capitalismo,
nacismo, facismo).
• Primera Guerra Mundial
(1914-1918)
• Segunda Guerra Mundial
(1939-1945)
• Primer hombre en el espacio
(1969)
• Atentado del 11 de
septiembre de 2001.
METODO DE LA FILOSFÍA

1. Mayéutica: (Ayudar o asistir en el parto), consiste en hacer preguntas. Para


Sócrates el conocimiento es inherente a la persona, lo olvidamos al nacer y
necesitamos de ayuda para no caer en el mayor de los vicios que es la ignorancia.
• Características: dialéctica entre dos interlocutores.
• Esto se desarrolla en dos fases:
• La ironía: hacer creer al alumno que el sabe y que el maestro no y de esta manera,
rebate las respuestas con más preguntas.
• Mayéutica: saca de nuestra psique el conocimiento para concluir que nuestras
ideas de la cosa es errada.
1. Dialectica: (técnica de
conversación), para Platón es
el arte de conocer la verdad,
descubriendo las
contradicciones internas del
razonamiento.
• En los Dialogos de Platón:
• Idea de una persona (tesis)
• Contraposición por un
interlocutor (antítesis)
• De la confrontación surge una
resolución
• Síntesis o un nuevo problema.
1. Deducción: Algunos lo
llaman análisis. Este
método va de los general
abstracto a lo singular
concreto.
• Para Aristóteles el hecho
del conocimiento parte
de la experiencia y que
se completa con la razón.
1. Escolástica: Retoma el concepto de
dialéctica en el campo de la lectura y la
escritura.
• Un alumno lee
• Otro confronta
• Conclusion .
• Cartesiano: Surge como
reacción a la Escolástica ya
que no ofrecía nuevas
propuestas en el desarrollo
del conocimeinto, por lo
tanto, se propone el
concepto de Duda metódica.
Que establece un método
para llegar a la verdad de las
cosas, mediante la
observación, raciocinio y la
certeza.
• Positivismo: Surge en
Francia en el siglo XIX,
Auguste Comte, solo es
válido el conocimiento
demostrado por medio,
del método científico.
• Lógica: Método de
razonamiento, se parte de lo
conocido a lo desconocido. El
silogismo (forma de
razonamiento). Consite en una
proposición principal, una
intermedia que da lugar a una
nueva proposición o
conclusión.
GRACIAS

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