COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

UNIDAD 01: MATRICES, SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES Y RELACIONES BINARIAS

SESIÓN 1: MATRICES, OPERACIONES Y MATRICES ESPECIALES
NIVEL 1

1. Construir la siguiente matriz 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]2×2 tales que:

a) 𝑎𝑖𝑗 = 𝑖 + 𝑗 − 2
Resolución:
𝑎11 𝑎12
La matriz 𝐴, es de la forma: 𝐴 = [𝑎 𝑎22 ]2×2 . Donde:
21

𝑎11 = 1+1−2 = 0
𝑎 = 1+2−2 = 1 0 1
{ 12 𝐴=[ ]
𝑎21 = 2+1−2 = 1 1 2 2×2
𝑎22 = 2+2−2 = 2

𝑗 2 − 2𝑗 ; 𝑖 ≠ 𝑗
b) 𝑎𝑖𝑗 = {
𝑖 + 𝑗; ; 𝑖 = 𝑗
Resolución:
𝑎11 𝑎12
La matriz 𝐴, es de la forma: 𝐴 = [𝑎 𝑎22 ]2×2 . Donde:
21

𝑎11 = 1 + 1 = 2
𝑎12 = 22 − 22 = 0 2 0
𝐴=[ ]
𝑎21 = 12 − 21 = −1 −1 4 2×2
{ 𝑎22 = 2 + 2 = 4

1 3 3 0
2. Dadas las matrices 𝐴 = [ ],𝐵 = [ ]. Halle 𝑋 en (𝐵𝐴)𝑇 + 𝑋 = 𝐵𝑇 + 2𝐴
−1 4 −1 5
Resolución:
3 0 1 3 3 9 (𝐵𝐴)𝑇 = [3 −6]
𝐵𝐴 = [ ]∙[ ]=[ ] 
−1 5 −1 4 −6 17 9 17
3 0 3 −1
𝐵=[ ]  𝐵𝑇 = [ ]
−1 5 0 5
1 3 2 6
𝐴=[ ]  2𝐴 = [ ]
−1 4 −2 8
Entonces:
3 −6 3 −1 2 6
[ ]+𝑋 = [ ]+[ ]
9 17 0 5 −2 8
3 −6 5 5
[ ]+𝑋=[ ]
9 17 −2 13
5 5 3 −6
𝑋=[ ]−[ ]
−2 13 9 17
2 11
𝑋=[ ]
−11 −4

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

1 2
1 4 0 −2 3
3. Halle la siguiente operación: [ ] [5 6] + [ ].
3 1 2 2 5
1 1
Resolución:
1 2
1 4 0 21 26
[ ] [5 6] =[ ]
3 1 2 2×𝟑 10 14
1 1 𝟑×2

1 2
1 4 0 −2 3 21 26 −2 3 19 29
[ ] [5 6] + [ ]=[ ]+[ ]=[ ]
3 1 2 2 5 10 14 2 5 12 19
1 1
1 −3 8 2 −2 4
4. Sean las matrices 𝐴 = [5 0 −1] y 𝐵 = [ 3 6 2]. Hallar si es posible 2𝐴 + 𝐵.
5 −5 1 −2 3 1
Resolución:

1 −3 8 2 −6 16
𝐴 = [5 0 −1 ]  2𝐴 = [ 10 0 −2]
5 −5 1 10 −10 2

2 −6 16 2 −2 4 4 −8 20
2𝐴 + 𝐵 = [10 0 −2] + [ 3 6 2] = [13 6 0]
10 −10 2 −2 3 1 8 −7 3

1 −3 8 −2 8 1
5. Sean las matrices: 𝐴 = [−2 0 −1] y 𝐵 = [ 5 7 3] . Calcule 𝐴𝐵
5 7 6 4 6 0
Resolución:
1 −3 8 −2 8 1 7 35 −8
𝐴𝐵 = [−2 0 −1] ∙ [ 5 7 3] = [ 0 −22 −2]
5 7 6 4 6 0 49 125 28

6. Halle la transpuesta de 𝐴 = [𝑎𝑖𝑗 ]2×2 para la cual 𝑎𝑖𝑗 = 2𝑖 − 3𝑗.

Resolución:
Para hallar 𝐴𝑇 , primero debemos hallar 𝐴. Luego:
𝑎11 = 2(1) − 3(1) = −1
𝑎12 = 2(1) − 3(2) = −4
𝑎21 = 2(2) − 3(1) = 1
{𝑎22 = 2(2) − 3(2) = −2

−1 −4
𝐴 = [ ]
1 −2 2×2

−1 1
 𝐴𝑇 = [ ]
−4 −2 2×2

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

𝑎+𝑏 𝑎+6 𝑏+9

7. Sea la matriz: 𝐴 = [ 𝑎 − 𝑏 2𝑎 𝑎 + 𝑏 + 15] . Halle “𝑎 − 𝑏” si A es una matriz triangular
2𝑎 − 𝑏 4𝑏 7𝑎
inferior.
Resolución:
Como 𝐴 es matriz triangular inferior, los elementos por encima de la diagonal principal son
iguales a cero:
Son iguales a cero

𝑎+𝑏 𝑎+6 𝑏+9

𝐴 = [ 𝑎−𝑏 2𝑎 𝑎 + 𝑏 + 15]
2𝑎 − 𝑏 4𝑏 7𝑎
Diagonal
Entonces: principal
𝑎 + 6 = 0 → 𝑎 = −6

𝑏 + 9 = 0 → 𝑏 = −9

 𝑎 − 𝑏 = −6 − (−9) = 3

1 𝑎−𝑏 −1
8. Si 𝐴 = [ 2 3 𝑏 ] es una matriz simétrica, hallar 𝐴.
𝑏−𝑥 𝑎−𝑥 4
Resolución:
𝐴 es simétrica  𝐴 = 𝐴𝑇

1 𝑎−𝑏 −1 1 2 𝑏−𝑥
[ 2 3 𝑏 ] = [𝑎 − 𝑏 3 𝑎 − 𝑥]
𝑏−𝑥 𝑎−𝑥 4 −1 𝑏 4
Entonces:

𝑎−𝑏=2

𝑏 − 𝑥 = −1

𝑎−𝑥 = 𝑏

Luego, 𝑏 = 1, 𝑎 = 3, 𝑥 = 2

1 𝑎−𝑏 −1
𝐴=[ 2 3 𝑏]
𝑏−𝑥 𝑎−𝑥 4

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

1 −3
3 0 1 2 3
9. Sean las matrices 𝐴 = [4 0 ], 𝐵 = [ ], 𝐶 = [ ]. Calcule (si es posible): 𝐴 + 𝐶 𝑇 y
−1 4 3 1 5
0 −1
𝐶 𝑇 𝐵.
Resolución:
¿Cuándo es posible efectuar la suma de dos matrices?
Para sumar dos matrices, estas deben tener el mismo
orden.

Como 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛(𝐶 𝑇 ) = 3 × 2 = 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛(𝐴), podemos calcular 𝐴 + 𝐶 𝑇 :

1 −3 1 3 1+1 −3 + 3 2 0
𝐴 + 𝐶 𝑇 = [4 0] + [2 1] = [4 + 2 0+1 ] = [6 1]
0 −1 𝟑×𝟐 3 5 𝟑×𝟐 0+3 −1 + 5 𝟑×𝟐 3 4 𝟑×𝟐

¿Cuándo es posible efectuar el producto de dos matrices?

Para multiplicar dos matrices, el número de columnas de la primera

matriz debe ser igual al número de filas de la segunda matriz.

Como 𝐶 𝑇 tiene 2 columnas y 𝐵 tiene 2 filas, podemos calcular 𝐶 𝑇 ∙ 𝐵:

1 3 1 × 3 + 3 × −1 1 × 0 + 3 × 4 0 12
3 0
𝐶 𝑇 ∙ 𝐵 = [2 1] ∙[ ] = [2 × 3 + 1 × −1 2 × 0 + 1 × 4] = [5 4 ]
−1 4 2×2
3 5 3×𝟐 3 × 3 + 5 × −1 3 × 0 + 5 × 4 4 20

NIVEL 2

1. La compañía Wish produce cuatro tipos distintos de altavoces en tres plantas diferentes. La
producción del mes de mayo fue:
• En la planta I : 320 del modelo 𝐴, 280 del modelo 𝐵, 460 de modelo 𝐶 y 280 del modelo 𝐷.
• En la planta II : 480 del modelo 𝐴, 360 del modelo 𝐵, 580 de modelo 𝐶 y ninguno del modelo
𝐷.
• En la planta III : 540 del modelo 𝐴, 420 del modelo 𝐵, 200 de modelo 𝐶 y 880 del modelo
𝐷.
La producción del mes de junio fue:
• En la planta I : 210 del modelo 𝐴, 180 del modelo 𝐵, 330 de modelo 𝐶 y 180 del modelo 𝐷.
• En la planta II : 400 del modelo 𝐴, 300 del modelo 𝐵, 450 de modelo 𝐶 y 40 del modelo 𝐷.
• En la planta III : 420 del modelo 𝐴, 280 del modelo 𝐵, 180 de modelo 𝐶 y 740 del modelo
𝐷.
Exprese estos datos en forma matricial y determine la producción total en los dos meses.
Resolución:
Sean:

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

MA: Modelo A P1: Planta 1

MB: Modelo B P2:Planta 2
MC: Modelo C P3:Planta 3
MD: Modelo D
Expresando los datos del problema en forma matricial, tenemos:
𝑀𝐴 𝑀𝐵 𝑀𝐶 𝑀𝐷 𝑀𝐴 𝑀𝐵 𝑀𝐶 𝑀𝐷
𝑃1 320 280 460 280 𝑃1 210 180 330 180
𝑀𝐴𝑌𝑂 = 𝑃2 [480 360 580 0 ] 𝐽𝑈𝑁𝐼𝑂 = 𝑃2 [400 300 450 40 ]
𝑃3 540 420 200 880 𝑃3 420 280 180 740

𝑃 𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 𝑀𝐴𝑌𝑂 + 𝐽𝑈𝑁𝐼𝑂

320 280 460 280 210 180 330 180 530 460 790 460
= [480 360 580 0 ] + [400 300 450 40 ] = [880 660 1030 40 ]
540 420 200 880 420 280 180 740 960 700 380 1620

2. Una empresa usa cuatro diferentes materias primas 𝑀1 , 𝑀2 , 𝑀3 y 𝑀4 la elaboración de su producto.

El número de unidades de 𝑀1 , 𝑀2 , 𝑀3 y 𝑀4 usadas por unidad del producto son 4, 3, 2, y 5
respectivamente. El costo por unidad de las cuatro materias primas es de 5, 7, 6 y 3 nuevos soles,
respectivamente. Exprese el costo total de las materias primas por unidad del producto.
Resolución:
Sea “𝐴” la matriz que representa la cantidad de unidades de cada tipo de materia prima
4
3
𝐴=[ ]
2
5

Sea "𝐵" la matriz que representa el costo por unidad de cada tipo de materia prima
𝐵 = [5 7 6 3]

¡RECUERDA!

𝐶𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 = 𝐶𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑥𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑

Luego debemos calcular 𝐵𝐴:

4
3
𝐵𝐴 = [5 7 6 3] [ ] = 20 + 21 + 12 + 15 = 68
2
5
Por lo tanto, el costo total de las materias primas por unidad del producto es de 68 soles.

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

3. Una empresa de muebles fabrica tres modelos de estanterías: 𝐴, 𝐵 y 𝐶. En cada uno de los tamaños,
grande y pequeño. Produce diariamente 1000 estanterías grandes y 8000 pequeñas de tipo 𝐴, 8000
grandes y 6000 pequeñas de tipo 𝐵, y 4000 grandes y 6000 pequeñas de tipo 𝐶. Cada estantería
grande lleva 16 tornillos y 6 soportes y cada estantería pequeña lleva 12 tornillos y 4 soportes, en
cualquiera de los tres modelos.
a) Representar esta información en dos matrices.
b) Hallar una matriz que represente la cantidad de tornillos y de soportes necesarios para la
producción diaria de cada uno de los modelos de estantería.
Resolución:
Sean las matrices:
E: Cantidad estanterías de los modelos 𝐴, 𝐵 y 𝐶.
M: Cantidad de tornillos y soportes que se usan para elaborar cada estantería.
a)
𝐺𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒 Pequeño
𝐴 1000 8000
𝐸 = 𝐵 (8000 6000)
𝐶 4000 6000

Tornillo Soporte
𝐺𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒 16 6
𝑀= ( )
𝑃𝑒𝑞𝑢𝑒ñ𝑎 12 4
b) Calculamos 𝐸 ∙ 𝑀:
Tornillo Soporte

𝐴 1000 8000 112000 38000

𝐺𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒 16 6
𝐸 ∙ 𝑀 = 𝐵 (8000 6000) ∙ 𝑃𝑒𝑞𝑢𝑒ñ𝑎 ( ) = (200000 72000)
12 4
𝐶 4000 6000 136000 48000

4. Un hipermercado quiere ofertar tres clases de bandejas: A, B y C.

• La bandeja 𝐴 contiene 40g de queso manchego, 160g de roquefort y 80g de camembert;
• La bandeja 𝐵 contiene 120g de cada uno de los tres tipos de queso anteriores y;
• La bandeja 𝐶, contiene 150 g de queso manchego, 80 g de roquefort y 80 g de camembert.
Si se quiere sacar a la venta 50 bandejas del tipo 𝐴, 80 de 𝐵 y 100 de 𝐶, obtenga matricialmente la
cantidad que necesitarán, en kilogramos de cada una de las tres clases de quesos.

Resolución:
Vamos a almacenar la información en matrices; para esto consideremos las siguientes variables:
M: queso manchego
R: queso roquefort
T: queso camembert
𝑀 R T
𝐴 40 160 80
𝐾 = 𝐵 (120 120 120)
𝐶 150 80 80

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

𝐴 𝐵 𝐶
𝑆 = (50 80 100)

Como nos piden la cantidad de queso en cada una de las tres clases, claramente podemos darnos
cuenta de que se trata de una multiplicación de matrices, pero para realizar una multiplicación
correcta y obtener lo que se necesita, realizaremos a siguiente operación:
𝑀 𝑅 𝑇
𝐴 𝐵 𝐶 40 160 80 𝐴
(
𝑆 × 𝐾 = 50 80 100 )× (120 120 120 ) 𝐵
150 80 80 𝐶
𝑀 𝑅 𝑇
𝑆 × 𝐾 = (26 600 25 600 21 600)

Donde la matriz 𝑆 × 𝐾 nos indica la cantidad de gr que se necesita de cada uno de los tres tipos de
queso. Si queremos las cantidades expresadas en kilogramos, calculamos:

𝑀 R T
1
∙ (26 600 25 600 21 600) = (26,6 25,6 21,6)
1000

5. Una cadena de tiendas de electrónica tiene dos distribuidoras en TRUJILLO. En mayo las ventas de
televisores, cámaras fotográficas y IPod en los dos almacenes estuvieron dados por la siguiente
tabla:
TV Cámaras IPod
Distribuidor 1 22 34 16
Distribuidor 2 14 40 20

Si la dirección establece ventas netas para junio de un 50% de aumento sobre las ventas de mayo,
escriba la matriz que representa las ventas proyectadas para junio.
Resolución:
MAYO TV Cámaras IPod Que las ventas de mayo aumenten
en 50% es equivalente a que cada
Distribuidor 1 22 34 16 venta aumenta en su mitad.

Distribuidor 2 14 40 20

Luego la matriz para junio es:

22 + 𝟏𝟏 34 + 𝟏𝟕 16 + 𝟖
𝐽𝑈𝑁𝐼𝑂 = [ ]
14 + 𝟕 40 + 𝟐𝟎 20 + 𝟏𝟎
Por lo tanto:
33 51 24
𝐽𝑈𝑁𝐼𝑂 = [ ]
21 60 30

6. Los ingresos mensuales de una fábrica ensambladora de automóviles, se presenta en la matriz 𝐼,

indicando las columnas los modelos 𝑀1 , 𝑀2 , y 𝑀3 que se ensamblan; y las filas indican las plantas 𝐴
y 𝐵, dedicadas a este proceso; respectivamente. Si los costos de producción mensuales se presentan

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

en la matriz 𝐶. Halle la matriz 𝑈, que represente las utilidades en cada planta, indicando la planta
que genera la menor utilidad, así como el modelo que genera la menor utilidad.
10000 12000 13000 9000 9000 10000
𝐼=[ ], 𝐶=[ ]
9000 11000 14000 7000 8000 11000
Resolución:
¡RECUERDA!

𝑈𝑇𝐼𝐿𝐼𝐷𝐴𝐷 = 𝐼𝑁𝐺𝑅𝐸𝑆𝑂 − 𝐶𝑂𝑆𝑇𝑂

10 000 12 000 13 000 9 000 9 000 10 000

𝑈=[ ]−[ ]
⏟9 000 11 000 14 000 ⏟7 000 8 000 11 000
𝑀𝐴𝑇𝑅𝐼𝑍 𝐼𝑁𝐺𝑅𝐸𝑆𝑂 𝑀𝐴𝑇𝑅𝐼𝑍 𝐶𝑂𝑆𝑇𝑂

M1 M2 M3
1 000 3 000 3 000 A
𝑈=[ ] B
2 000 3 000 3 000
Por lo tanto, en la planta A, el modelo M1 es el que genera menor utilidad.

7. La compañía de dulces “QUE RICO” consta de dos locales, uno en Comas y otro en Chorrillos. “QUE RICO”
recibió un pedido por 500 tortas y 1000 piononos. La gerencia ha decidido elaborar 300 tortas y 700 piononos
en su local de Comas y el resto del pedido en Chorrillos. Cada torta requiere 300 gramos de harina y 150
gramos de azúcar, mientras que cada pionono requiere 100 gramos de harina y 30 gramos de azúcar. La
harina cuesta 2 soles el kilogramo y el azúcar 3,50 soles el kilogramo.

a) Haciendo uso de operaciones matriciales, encuentre la matriz que contenga la cantidad de insumos
(harina y azúcar) que será necesario utilizar en cada local para cumplir con el pedido.
b) Haciendo uso de operaciones matriciales, encuentre la matriz que contenga el gasto, en soles, que cada
local debe realizar para la compra de los insumos.
Resolución:

Consideremos las siguientes matrices:

𝐴: Cantidad demandada de tortas y piononos.

𝐵: Cantidad, en gramos, de materia prima necesaria para fabricar una torta y un pionono.

𝐶: Costo por unidad de la materia prima (harina y azúcar)

Tortas Piononos Harina Azúcar

𝐶𝑜𝑚𝑎𝑠 300 700 𝑇𝑜𝑟𝑡𝑎𝑠 300 150 𝐻𝑎𝑟𝑖𝑛𝑎 2
𝐴= ( ) 𝐵= ( ) 𝐶= ( )
𝐶ℎ𝑜𝑟𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 200 300 𝑃𝑖𝑜𝑛𝑜𝑛𝑜 100 30 𝐴𝑧𝑢𝑐𝑎𝑟 3.5

a) Debemos multiplicar 𝐴 y 𝐵.
300 700 300 150 160000 66000
𝐴∙𝐵=( )∙( )=( )
200 300 100 30 90000 39000

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

Donde 𝐴 ∙ 𝐵 se da en gramos:
Harina Azúcar
𝐶𝑜𝑚𝑎𝑠 160000 66000
𝐴∙𝐵 = ( )
𝐶ℎ𝑜𝑟𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 90000 39000
Convirtiendo las cantidades de insumos a kg se tiene:
Harina Azúcar
𝐶𝑜𝑚𝑎𝑠 160 66
𝐴∙𝐵 = ( )
𝐶ℎ𝑜𝑟𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 90 39

b) Multiplicamos (𝐴 ∙ 𝐵) por el costo unitario de cada insumo (C):

Harina Azúcar costo

(𝐴 ⋅ 𝐵) ⋅ 𝐶 = Comas (160 66 Harina 2

)∙ ( )=(
551.00
)
Chorrillos 90 39 Azúcar 3.5 315.50
Es decir;
costo
𝐶𝑜𝑚𝑎𝑠 551.00
𝐴𝐵𝐶 = ( )
𝐶ℎ𝑜𝑟𝑟𝑖𝑙𝑙𝑜𝑠 315.50
Esta matriz representa el gasto en soles en cada local.
8. La empresa Sider Perú en Chimbote quiere producir acero. Serán necesarias, entre otras materias primas:
hierro y carbón. La siguiente tabla nos muestra las demandas (en toneladas) del hierro y carbón en un
periodo de 3 semanas:

HIERRO (T) CARBON (T)

1era Semana 9 8
2da Semana 5 7
3ra Semana 6 4

En la siguiente tabla se muestran los costos por tonelada de materia prima para los tres proveedores:

BV $ BARR $ YAN $
HIERRO 540 630 530
CARBON 420 410 440

¿Cuál es el proveedor que ofrece mayor beneficio?

Resolución:
Consideremos dos matrices, la matriz 𝐴 que almacena la cantidad que se necesita y la matriz 𝐵 los costos. El
proveedor que ofrece mayor beneficio, será aquel que origine menores costos. Para esto calculamos la
multiplicación de 𝐴 por 𝐵.
𝐻 C 𝐵𝑉 𝐵𝐴𝑅𝑅 𝑌𝐴𝑁
𝑆1 9 8
𝐻 540 630 530
𝐴 = 𝑆2 [5 7] y 𝐵= [ ]
𝐶 420 410 440
𝑆3 6 4

Departamento de Ciencias
 COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS INGENIERÍA

Luego
𝐻 𝐶 𝐵𝑉 𝐵𝐴𝑅𝑅 𝑌𝐴𝑁
𝑆1 9 8 8220 8950 8290
𝐻 540 630 530
𝐴𝐵 = 𝑆2 [5 7] ∙ [ ] = [5640 6020 5730]
𝐶 420 410 440
𝑆3 6 4 4920 4520 4940
𝐵𝑉 𝐵𝐴𝑅𝑅 𝑌𝐴𝑁
𝑆1 8220 8950 8290
𝐴𝐵 = 𝑆2 [5640 6020 5730]
𝑆3 4920 4520 4940
En las tres semanas podemos observar que los costos en BV, BARR y YAN son de 187 80, 20390 y 18960
respectivamente, lo cual indican que el proveedor que ofrece mayor beneficio es BV.

Estimado estudiante, te invito a revisar el siguiente video:

Webinar “Importancia de las matemáticas en el ejercicio de la ingeniería”

https://fb.watch/bOCxyN2PVu/

PROFESOR: Victor Hugo Moya Padilla

CORREO: victor.moya@upn.pe

CANAL DE YOTUBE:
https://www.youtube.com/channel/UCIjOaUrqJyYx4-3b0qkxgkQ

Departamento de Ciencias