Unidades Tecnológicas De Santander

Actividad Guía de conjuntos numéricos

Jaider Mauricio Blanco Romero

Grupo: A-062

Prof. Luz Mary Velásquez Guadrón

Bucaramanga
2020
Actividad 1
 1. Señalar con una X los conjuntos numéricos a los cuales pertenece
cada número.

N Z Q Q R
’
(Naturale (Enteros) (Racionale (Reales)
s) s) (Irracionale
s)

2

 25
2.363636…


9

2 2/3

3
0
1
0

2 3

2) Ubicar en la recta numérica la representación decimal de los

números reales de la tabla anterior y ordenarlos de mayor a menor.
-25 -9 1,33333 1,54 3 5

-25 -9 0 1 2 3
5
2,363636…

 -25 .5
 -9
  -2+2/3=1,33333
 π/2= 1,54024
 3
 2,363636
Actividad 2

1.Hallar el resultado de las siguientes operaciones con números

enteros y comprobar sus respuestas usando el simulador del blog de
la asignatura. (utsmatematicabasica.blogspot.com)

a . √3 125⋅ ( 2+3 )+ 90 ⋅ 3−( 13−3 ) ÷ 2=¿

5 ⋅ 5+1.3−10÷ 2=¿
25+3−5=¿
23

b . ( 8−5 )3+ √ 16−√ 3 6+52=¿

(3¿¿ 3)+ √ 16−√ 36+52=¿ ¿

27+ √ 16−√ 3 6+52=¿

27+ 4−6+25=¿
56−6=¿
50

( 5−1 ) ⋅ 4− ( 82 +4 2 )
c. =¿
√ 100
( 4 ) ⋅ 4−( 64+16 )
=¿
√ 10 0
16−80 16−80 −64 −32
= = =
√ 100 10 10 5
 3 2−16
d. =¿
√ 16+2 ⋅25−12
32 −16
=¿
4+ 2 ( 13 )
9−16 −7
=
4+ 26 30

2.Realizar las operaciones con números racionales:

3 2 1
a .1−( ) + =¿
5 3 2

3 4+ 3
1− (
5 6 )
=¿

3 7
1− []
5 6
=¿

21
1− =¿
30
30−21 −7
=
30 30

7 5 2 1
(
b . − + ⋅ +2=¿
4 3 3 5 )
7 5 2
( )
− +
4 3 15
+ 2=¿

7 75+6
4 ( 45 )
− + 2=¿

7 81
− + 2=¿
4 45
7 9
− +2=¿
4 5
5 ( 7 )−9 (−4 )
+2=¿
20
35−36
+2=¿
20
−1 −1+ 40 39
+2= =
20 20 20

10 3
−
4 2
c. =¿
6 8 9
[
− ⋅ 4−
5 5 2 ( )]
10 3 10 3 10 3 10 3 10 3 10 3
− − − − − −
4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 2 20−12 8 1
= = = = = = = =
6 8 8−9 6 8 −1 6 −8 60+ 40 100 2 8 8 2
[ − ⋅
S 5 2 ( )]
[ − ⋅
5 5 2
] [ −
5 10
] [
50( )] [
( )
50
]
2 2

2
d. =¿
1 1 1
+ −3 1+
6 2 2 ( )
2 2
= =¿
2+6 2+1 8 3
( ) ( ) [ ] ()
12
−3
2 12
−3
2
2 2
= =¿
( 23 )−( 92 ) ( 2 ( 2 )−9 [ 3 ]
6 )
 2
4−27 2 −12
= =
6 −23 23
6

6 −6 6
e .7− =7 =7− =¿
4 4 4
5− 5−
1 6−1 5
3− 5−
2 2 2
6
7−
6 25−8
7− = =¿
8 5
5−
5
6 −6
17 17 30
7− =7− =7− =¿
5 5 17
119−30 89
=
17 17

6−(−4 ) 20 111
f. [ 9−3
× ][
−15+ (−17 )
11−14
÷
3
+
6][
=¿ ]
10 −22 151
[ ][ ][ ]
6
×
3
÷
6
=¿

−110 151
[ ][ ]
9
÷
6
=¿

−220
453

3. Aplicar las propiedades de la potenciación y hallar los resultados,

expresándolos con exponentes positivos.
 3
5 2 × ( 5−2 ) × 54
a. 2
=¿
50 × 5−5 × ( 52 )

5 2 ×5−2 × × s4 52 × 5−6 ×5 4 5 2−6+4 50 1

3

= = = = =5
50 × 5−5 ×52 ×2 50 ×5−5 ×5 4 5 0−5+4 5−1 1
5

b.
−3
21 × ( 25 ) × 2 2−1−15+1 2−15 −15+7 −8 1 1
= −7 = −7 =2 =2 = 8 =
2 256
−7
2 2 2

3 3 9
3 2 × ( 32 ) 2 3 2 9 3 3
−
2 1 2
c. 3
= 3
=3 =3
3 3

7−3 ×7−1 × 74 7−3−1+4 70 7

d. 2
= = =
5 +1 2 6 2 12
( 75 ×7 ) (7 ) (7 ) 7

1 1
1− +8 1− +8
1−8 −2−2 +8 4 4 1 36−1 35
e = −2+2 = =9− = =
2
2 ×2 −2
2 2 0
4 4 4

12 x−3 x−9 y 16 12 x (−3)+(−9) y 16 12 x−12 16−(−2) 12 x−12 18

f. −6 −4 −2
= (−6) +(−4 ) −2 = −10 y = −10
y =3 x (−12)−(−10) y 18=3 x−2 y 18
4x x y 4x y 4x 4x

4. Aplicar las propiedades de la radicación y hallar los

resultados.

a .2 √ 12−3 √75+ √ 27=2 √ 4 ×3−3 √ 25× 3+ √ 9 ×3=¿

( 2 ) ( 2 ) √ 3− (5 )( 3 ) √ 3+3 √ 3=4 √ 3−15 √ 3+3 √ 3=¿

4 √3−15 √ 3+3 √3=7 √ 3−15 √ 3=−8 √ 3

b√ 54−√16 +√ 250=√ 27 ×2−√ 8× 2+√125 × 2=¿ ¿
3 3 3 3 3 3

√3 27 ×2− √3 8 × 2+ √3 125 × 2=¿

3 √3 2−2 √3 2+5 √3 2=6 √3 2

8 8 8 8 8
c .( √ √ √ 2 ) =( √
3 2 ×3
√ 2 ) =( √ √6 2 ) =( 6×√2 2 ) =( 12√ 2 ) =¿
12

( √2 )=( √ 2 )=√ 4
4 8
4 3 2 3

5 √ 18 5 √ 9 ×2 15 √ 2
d. = = =¿
√ 50−√ 125 √25 × 2−√ 25 ×5 5 √2−5 √5
3 √5 3 √5 3 √5
15 √ 2 ×3 √ 5
5¿¿

3 3 3 3 3 3
e . ( √ 10 ) ( √ 25 ) + ( √3 ) ( √3 2) =√ 10 × √ 25+ √ 3× √ 32=¿

√3 250+ √ 3 × √3 9= √3 125 ×2 √ 3× √3 9=¿

7
5 √3 2+ √3 × √3 9=5 √3 2+ 3 6

f .2 √ 3 ( 3 √8−√ 18 )=2 √ 3 ( 3 √ 4 ×2−√ 9× 2 )=2 √ 3 ( 6 √ 2−3 √ 2 ) =2 √3 ( 3 √ 2 )=6 √ 6

 5. Aplicar las propiedades de la potenciación y/o radicación
y hallar los resultados:

−2 2
4 x2 y 0 x−2
a.( 8 x−2 ) ( × −4 5
x y )
1 2 1 2
¿
4 x 2 −2

( )1
8 2
x
×
x2
1 5
x 4
y
=
( )(
4 X2× X2
8
−2

) ( )(
X2
× 5 =
Y
X 4
4 X2 × X2
8
−2

) ( × 2
X4
X ×Y5
2
=
4 x4
8
−2
×
Y5
2
X 4 −2
) ( ) ( ) ( ) ( ) =
4 X4
8
−2
×
X2
Y5

−2 ❑
X4 X4 X−2 × 4 X4 X −8 X4
( ) ( ) (
2
× 10 =
Y 2−2
×
Y 10
=
2−2 ) ( ) ( )( ) Y5

1
X −8

( )( )
2−2
X
Y5
=
4
X8
1
4
×
X4
Y 10( )(
=
4
X8
×
X4
Y 10
=¿
)( )( )
( X 4 Y )= X 4Y
8−4 10 4 10

1
6 −2 2
× z3
3
12 x 6
12 x × y × z y
b. −4 7
= =¿
28 x × z × y −3
1 1
28 4 × z 7 × 3
x y
 y3 3 4
12 x 6 × ×z × x
y2 12 x 6+4 × y 3−2 × z 3
= =¿
28 z 7 28 z7

12 x 6+ 4 × y 3−2 × z3 12 x 10 × y 12 x 10 y 4 3 x 10 y
= = ÷ =
28 z 7 28 z 7−3 28 z 4 4 7z4

c.
4 3
3 4
√ √ x 7 × y 24 = 3 4
√ √ x 16 . y 24 . √4 x= √√
3 4 16 24
3 3
√
3 3 6
3
x . y . √4 x= √ x 4 . y 6 . √4 x=√ x 3 . y 6 . √4 x . x= x 3 . y 3 . x . √4 x =x . y 2 × √ x √4 x
4 4

√
3
3
√ x3 × √ y =3 4
√ x × √ √ y = √ x × √ y =¿
3
3 4 6

√ √
3
4
d.
y2 √3 x 2 y2 3 4 2 6 2
√√x √ y √ x
2

1 1
1 1 1 1
√4 x × √6 y = √4 x × √6 y = x 4 . y 6 =x 4 −3 . y 6 −2 =¿
4 6
2 2 √4 y 2 √3 x y 12 . x 13
√ y √x
2 2
2 2

3−4 2−6 −1 −1
12 12 12 3 1
x ×y =x × y = 1 1
x . y3
12

1 10 1
5 10
e . √ ( m+n ) = ( m+n ) [ 5
] =( m+n ) 5
×10
=¿

1 10
×
(m+n) 5 1
=( m+ n)2

f . √ 5 a × √ 10. ab× √ 8 a3 b . √ a=¿

√ 5 a × √ 5.2 ab× √ 4.2 a2 b . a× √ a=¿

√ 5 a × √ 5.2 ab× √ 4.2 a2 b . a× √ a=2 a √ 5. a .5.2 ab .2 . ab . a=¿
2 a √ 5. a .5 .2 ab .2 ab .a=2 a √ 25.a 4 .4 . b2=¿

2. a .5 . a2 .2 . b=¿

20 a3 b

6. Racionalizar las siguientes expresiones:

5
a. =¿
2 √2

5 2 5 2 5 2 5 2
×√ = √ = √ = √
2 √ 2 √ 2 2 √ 4 2.2 4

1 √3 9 √3 9 √3 9 √3 9
b. × = =
√3 3 √3 9 √3 9.3 √3 27 3

2
c. =¿
3+ √ 3

2 3−3 2 ( √ 3−3 ) 2 √ 3−6

×√ =
3+ √ 3 √ 3−3 ( √ 3+3 ) ( √ 3−3 ) √ 3 . √ 3−3 √ 3+3 √ 3−9

2 √3−6 2 3−6 −2 √ 3−6 2 ( √ 3−3 ) √ 3−3

= √ = = =
√ 9−3 √ 3+3 √ 3−9 3−9 6 6 3

d. √ 2 =¿
√ 3− √ 2
√ 2 × √ 3+ √ 2 = √ 2 ( √3+ √ 2 ) =¿
√ 3−√ 2 √ 3+ √ 2 ( √−3−√ 2 )( √3+ √ 2 )
√ 2 . √ 3+ √ 2 . √ 2 = √ 2.3+ √ 2.2
√ 3 . √ 3+ √ 3 . √ 2− √2 . √ 3−√ 2. √ 2 √ 3.3+ √ 3.2−√ 2.3−√ 2.2
 √ 6+ √ 4 =√
6+2
= √ 6+ 2
√ 9+ √ 6− √6−√ 4 3−2

Actividad 3

Resolver las siguientes situaciones siguiendo el modelo de

George
a) A un campamento de vacaciones asisten 248 jóvenes, con
los que conforman 16 patrullas y sobran 8 jóvenes. ¿Por
cuantos jóvenes está compuesto cada patrulla?
Datos: procedimiento:
Total, jóvenes:248 248-8=240 jóvenes
Total, patrullas: 16 240/16=15 jóvenes
Jóvenes sobran:8 solución: en cada patrulla hay 15
Jóvenes

b) Al conectar un congelador a la corriente su temperatura

desciende a razón de 2 grados por cada 8 minutos, si
inicialmente su interior está a 15ºC, ¿Cuánto tiempo tarda en
llegar a -23ºC? ¿A qué temperatura estará una hora
después?
Procedimiento: 1) ¿ Cuánto tiempo tardara en alcanzar -23º?
-2º cada 8min Regla de Tres
-23° cada x min −23 ° c × 8 min÷−2° =−184 min ÷ 2=92 min
1er solución=tardara 92 minutos en alcanzar -23°
2) ¿A que temperatura se va a encontrar a
las1 hora de estar enchufado? Estará a -15°c a una hora
1hora=60min −2 ° × 60 min÷ 8 min=−120 min ÷ 8 min=−15 °

c) Determina el perímetro y el área de las siguientes figuras:

- ABCD rectángulo, AC = 13 cm

Teorema de Pitágoras:
2 2 2
AB = AC −BC

AB 2=132−5 2=AB=√ 169−25=√144=12 cm=AB

Perímetro ABCD= 5cm+12cm+5cm+12cm=34cm

área ABCD= 5cm x 12cm= 60cm”

d) AC = BC, CE a altura, AC = 13 cm., CE = 12 cm.

Teorema de Pitágoras AE2= AC 2−CE2

AE 2=132−122= AE=√ 169−144=√ 25=5 cm=¿ AE

Perímetro ABC= 13cm+13cm+10cm=36cm

12×10
Área ABC= =60 cm 2
2

EVALUACIÓN
1). Resolver las siguientes operaciones:
1 5
1 2 8 3 1 5 3 10 8 3 1 1
a . ÷ − × + − ÷ = − × + − =¿
10 16 3 8 6 1 2 2 3 8 6 3
16 2

Agrupar términos semejantes:

 5 1
−8 3 1 1 10 24 1 10 16
× + − + = + − + =¿
3 8 6 3 2 24 6 Convertí
3 20 el 1 a
2 16 fracción
1 10 4 1 ×5 −1× 5 1 10 4
1+ − + = 1=
6 3 5 5(=
5 )
+ − + =¿
6 3 5

sacar el M.C.M de los denominadores:

M.C.M: 6 X 5 X 3: 30
Reescribir las fracciones basándose en el M.C.D:
1× 5 1 ×5 ×6 30 1 1×5 5 10 10 ×10 100
= = = = = =
5 5 ×6 30 6 6 × 5 30 3 3 ×10 30

4 4 ×6 24
= =
5 5× 6 30

poner el mismo denominador en la operación:

30 5 100 24 −30+5−100+24 −101 −101
¿− + − + = = =
30 30 30 30 30 30 30

b .2 √ 18−4 √ 2+3 √ 50=¿

Descomposición:

2 √ 18=2 √2 ×3 2=2× 3 √2=6 √ 2

3 √ 50=3 √ 2× 52=3 ×5 √ 2=15 √ 2

Sumar términos:
¿ 6 √ 2−4 √ 2+ 15 √ 2=17 √2
 1
c. 2
( √ 3− √2 )
Aplicar la formula de binomio al cuadrado:
2 2 2
( √ 3− √ 2 ) = ( √3 ) −2 √3 √ 2+ ( √ 2 ) =¿
Simplificar:
2 2
( √ 3 ) −2 √ 3 √ 2+ ( √2 ) =¿
1 2 1
2
( ) ×2 1
( √ 3 ) = 3 2 =3 2 = × 2=1× 3=3
2

2 √ 3 √ 2=2 √ 3 ×2=2 √ 6
1 2 1
1
( √ 2 ) =(2 ) =2
2 ×2
2 2
= ×2=1 ×2=2
2

Sumar:
3−2 √ 6+2=5−2 √ 6

Racionalizar:

1 5+2 √ 6 1×(5+ 2 √ 6)
× = =(5+2 √ 6)
5−2 √ 6 5+2 √ 6 (5−2 √6)×(5+2 √6)

2) Resuelva las siguientes situaciones problémicas a. Un

rectángulo tiene de ancho 2 √ 5  4 √ 3 y de largo 3 √ 7  4 √ 3
 - ¿Cuál es el valor del área de dicho rectángulo?
3 √ 7 4 √ 3Area =LXA
2 √5 4 √ 3

( 3 √ 7 4 √3 ) × ( 2 √ 5 4 √ 3 ) =¿

Procedimiento:
Aplicar la propiedad distributiva:
( a+ b ) ( c+ d )=ac +ad +bc +bd
a=3 √ 7 b=−4 √ 3 c=2 √ 5 d=−4 √3

¿ 3 √7 × 2 √5+3 √ 7 (−4 √ 3 ) + (−4 √ 3 ) × 2 √ 5+ (−4 √ 3 ) (−4 √3 )

Aplicar la ley de signos:

+ ( a )=−a , (−a )(−b )=ab

¿ 3 ×2 √7 √5−3 ×4 √7 √ 3−4 × 2 √ 3 √ 5+4 × 4 √ 3 √ 3=¿

Resuelven las operaciones:

( 3 ×2 √ 7 √ 5 )−( 3 × 4 √ 7 √ 3 )−( 4 ×2 √ 3 √5 ) + ( 4 × 4 √ 3 √3 )=¿

6 √ 35−12 √ 21−8 √ 15+48 = 2.4782

Solución: El área del rectángulo es de 2.4782cm”

- Si el ancho se duplica y el largo se triplica ¿Cuál es la nueva

área?
Ancho = ( 2 √5 4 √ 3 ) ×2=4 √ 5−8 √3
Largo = ( 3 √ 7 4 √3 ) ×3=9 √ 7−12 √ 3
Área = ( 9 √ 7−12 √ 3 ) × ( 4 √ 5−8 √ 3 ) =¿
Procedimiento:
Aplicar la propiedad distributiva:
( a+ b ) ( c+ d )=ac +ad +bc +bd

a=9 √ 7 b=−12 √ 3 c=4 √ 5 d=−8 √ 3

¿ 9 √ 7 ×4 √ 5+ 9 √7 (−8 √ 3 )+ (−12 √ 3 ) × 4 √ 5+ (−12 √ 3 )(−8 √ 3 )

Aplicar la ley de signos:

+ ( a )=−a , (−a )(−b )=ab

¿ 9 × 4 √ 7 √ 5−9 × 8 √ 7 √ 3−12 × 4 √ 3 √ 5+12 × 8 √ 3 √ 3=¿

Resuelven las operaciones:

¿ 9 × 4 √ 7 √ 5−9 × 8 √ 7 √ 3−12 × 4 √ 3 √ 5+12 × 8 √ 3 √ 3=¿

¿ 36 √ 35−72 √ 21−48 √ 15+288=14.8697

Solución: El área del rectángulo es de 14.8697cm”

3) . Determina el perímetro y el área de la siguiente figura:

4cm
X

45°
 x
sen 45 °= =4 cm × sen 45 °=3,40 cm
4 cm

Perímetro = 3,40 × 4=13.6 cm

Área = 3,40 ×3,40=11.56 cm2
4) sí una llave vierte 15/4 litros y otra, 11/5 litros de agua por
minuto, ¿en cuánto tiempo llenaran un depósito de 119/2
litros de capacidad?
Procedimiento:
Litros que llenan por minuto:
15 11 75+ 44 119
+ =
4 5 (
20
=
20 )
Tiempo de llenado en 119/2 de capacidad:
119
2 20
= =10min
119 2
20

Respuesta: tarda en llenarse 10 minutos

5) Aplique propiedades y simplifique.

a . √ 18+ √50−√ 2−√ 8=¿

Descomponer:
√ 18= √ 32 ×2= √ 2 √ 32=3 √ 2
√ 50= √ 52 ×2= √ 2 √ 52=5 √ 2
√ 8= √ 23 =√ 22 ×2=√ 2 √ 22=2 √ 2

Sumar elementos:
3 √ 2+ 5 √2−√ 2−2 √ 2=5 √2

b . √ 50 a−√ 18 a=¿

Descomponer:
√ 50 a= √ 50 √ a=5 √ 2 √ a
√ 50= √ 52 ×2=5 √2
√ 18 a= √ 18 √ a=3 √2 √ a
√ 18= √ 32 ×2=3 √ 2
Sumar elementos:
5 √ 2 √ a−3 √2 √ a=2 √2 √ a

c .3 √ y x 2+2 x √ y=¿

√ y x 2= √ y √ x2=x √ y=
3 x √ y +2 x √ y=5 x √ y

d . √2 a × √3 a × √ 6 a=¿

Descomponer:
√ 2 a= √ 2 √ a
√ 3 a= √3 √ a
√ 6 a=¿ √2 √ a ¿
Aplicar propiedades:
√ 2× √ a × √ 3 a × √ 6 a=¿
√ 2× √ 3× √ a × √ a × √ 6 a=¿
√ 2× √ 3× √ 6× √ a × √ a × √ a=¿
1 1 1 1 1 1
+ +
√ a × √ a × √a=a 2 × a 2 × a 2 =a 2 2 2
=¿
1 1 1 1 1 1
+ + + +
√ 2× √ 3× √ 6 a 2 2 2
= √2 × √3 × √ 2.3 a 2 2 2
=¿

√ 2 √ 2=2 √ 3 √ 3
1 1 1 1 1 1 1 1 1 3
+ + + + + +
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 √3 × √3 a =2 ×3 a =a =a =¿
3 3
2 2
3 ×2 a =6 a
3 3 3
e . √3 a × √ a 2 × √b 4 × √ b2=¿
 GUIA DE PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES

Actividad 1
1. Aplicando las fórmulas de productos notables, resolver:

2
a . ( 2 mn−3 m 2) =¿
2
( 2 mn )2 −2× 2 mn×3 m 2+ ( 3 m 2) =¿

( 2 mn )2 =4 m2 n2=¿

2 ×2 mn×3 m2=12 m3 n
2
( 3 m2 ) =9 m4 =¿
4 m 2 n2 −12m 3 n+9 m 4 =4 m 2 n2−12 m 2 m+9 m 2 m2=¿

m 2 ( 4 n 2−12 mn+9 m 2 )=¿

9 m 2−12 mn+ 4 n 2=( 9 m 2−6 mn ) + (−6 mn+ 4 n2 ) =¿

¿ 9 m 2−6 mn=3 m ( 3 m−2 n )

¿−6 mn+ 4 n 2=−2 n ( 3 m−2 n )

¿ 3 m ( 3 m−2 n ) −2 n ( 3 m−2 n )=( 3 m−2 n ) (3 m−2n )=¿

¿ m 2 ( 3 m−2 n ) ( 3 m−2 n )=¿

2 2
¿ m ( 3 m−2 n )

3
b . ( 3 p2+ q3 ) =¿
3 2 2 3
¿ ( 3 p2 ) +3 ( 3 p 2 ) q 3 +3 ×3 p 2 ( q3 ) + ( q 3 ) =¿
 3
( 3 p2 ) =27 p6
2
3 ( 3 p2 ) q3=27 p 4 q3
2
3 ×3 p2 ( q3 ) =9 p 2 q 6
3
( q 3 ) =q 9=¿
27 p6 +27 p4 q 3+ 9 p 2 q 6 +q 9

c . ( 7 x−3 )( 7 x +3 )=¿

( 7 x )2−32=7 2 x 2−32 =¿

49 x 2−9

d . ( a+11) ( a−6 )=¿

aa+ a (−6 ) +11a+11 (−6 )=aa−6 a+ 11a−11× 6=¿

a 2+5 a−66

5 2
(
e . 6 x+
2) =¿

2
( 6 x )2+ 2× 6 x 5 + 5 =¿ ()
2 2

( 6 x )2=36 x 2
5 5 ×2× 6 x
2 ×6 x = =5× 6 x=30 x
2 2

5 2 25
()
2
= =¿
4
25
36 x 2+ 30 x +
4
f . ( 2 a−3 b )3=¿

¿ ( 2 a )3−3 ( 2 a )2 ×3 b+3 × 2a ( 3 b )2 −( 3 b )3=¿

( 2 a )3=8 a3

3 ( 2 a )2 × 3 b=36 a2 b

3 ×2 a ( 3 b )2=54 a b2

( 3 b )3 =27 b3=¿

8 a3 −36 a2 b+54 a b2−27 b 2

g . (2 a+ 3 b ) (2 a+5 b )=¿
2 a ×2 a+2 a ×5 b+ 3 b× 2 a+3 b ×5 b=¿
2 ×2 aa+2 ×5 ab+3 × 2 ab+3 ×5 bb=¿

¿ 4 a2 +16 ab+15 b 2
h . ( 3 x +2 y ) ( 2 y−3 x )=¿

( 2 y )2−( 3 x )2 =¿

4 y 2−9 x 2

2. Aplicar los productos notables y reducir términos

semejantes:
a .9−( x+ 4 )2 =¿

( x +4 )2=x 2+ 2 x ×4 +4 2=x 2 +8 x+16=¿

9−( x 2+ 8 x +16 )=9−x 2−8 x−16=¿

−x 2−8 x−7=¿

−( x 2 +8 x+7 )=( x2 + x ) ( 7 x +7 )=¿

x 2+ x=x ( x +1 )
7 x +7=7 ( x +1 )=¿
x ( x +1 ) +7 ( x+ 1 )=( x+ 1 )( x +7 ) =¿
−( x +1 )( x +7 )

b . ( 2 x +1 )3−( 8 x−3 )2=¿

( 2 x+1 )3 =8 x3 +12 x 2+6 x +1

( 8 x−3 )2=64 x 2+ 48 x+ 9=¿

8 x 3+ 12 x 2 +6 x+1−( 64 x 2 +48 x +9 ) =¿

8 x 3+ 12 x 2 +6 x+1−64 x 2−48 x−9=¿

3 2
8 x −52 x −42 x−8=¿

2 ×4 x3 −2× 26 x 2−2× 21 x−2× 4=¿

2 ( 4 x 3−26 x 2−21 x−4 )

c .2 ( y +5 )2 −( 2 y −1 )( 2 y +1 )=¿

( y +5 )3= y3 +15 y 2 +75 y +125=¿

2 ( y 3 +15 y 2+75 y +125 ) =2 y3 +30 y 2 +150 y +250=¿

3 2
2 y + 30 y +150 y +250−( 2 y −1 )( 2 y +1 )=¿

−( 2 y−1 ) ( 2 y +1 ) =−4 y 2 +1=¿

2 y 3+ 30 y 2 +150 y +250−4 y 2 +1=¿

2 y 3+ 26 y 2+150 y +251

2
d . (3 x +1 ) + ( 2 x +1 ) ( 2 x +5 )=¿

( 3 x+ 1 )2=9 x 2+6 x +1

¿ 9 x 2+ 6 x+1+ ( 2 x+ 1 )( 2 x+5 )=¿

( 2 x+1 ) ( 2 x +5 ) =4 x 2−8 x−5

¿ 9 x 2+ 6 x+1+ 4 x 2−8 x−5=¿

13 x 2−2 x−4

2
e .6 x +1− (2 x−4 ) =¿

( 2 x−4 )2=4 x2 −16 x+16

¿ 6 x+ 1−( 4 x 2−16 x+16 )=¿

−( 4 x 2−16 x+16 )=−4 x 2 +16 x−16

¿ 6 x+ 1−4 x 2+ 16 x −16=¿

−4 x 2−22 x−15

3
f . ( x 2 y 3 z+ 2 x y 2 ) =¿

( x 2 y 3 z ) +3 ( x 2 y 3 z ) ×2 x y 2 +3 x 2 y 3 z ( 2 x y 2 ) + ( 2 x y 2 ) =
3 2 2 3

¿ x 6 y 9 z 3+ 6 x5 y 8 z2 +12 x 4 y7 z +8 x 3 y 6=¿

¿ x 3 x 3 y 6 y 3 z3 +6 x 3 x2 y 6 y 2 z 2+ 12 x 3 x y 6 yz + 8 x 3 y 6=¿

y 6 x3 ( x 3 y 3 z 3+ 6 x2 y 2 z 2 +12 xyz +8 )

g . ( x + y +1 ) ( x+ y −1 )=¿
xx + xy + x (−1 ) + yx + yy + y (−1 ) +1× x+1 × x +1 ׿
¿ xx + xy−1 × x + xy + yy−1 × y +1 × x +1× y−1 ×1=¿

2 xy+ x2 + y 2−1
h . ( m 2−m+n ) ( n+ m+ m2 ) =¿

¿ m 2 n+ m 2 m+m 2 m 2 + (−m ) n+ (−m ) m+ (−m ) m 2+ nn+¿

nm+n m2=¿

¿ m2 n+ m2 m+m2 m2−mn−mm−m2 m+ nn+mn+ m2 n :

2 m2 n+ m4 −m2 +n2

i. ( 3 a 2n +b 1 n−2 an bn +2 )( 3 a 2 n+ b1 n−2 an bn +2 )=¿

1 +1
¿ ( 3 a2 n +b 1 n−2 an bn+ 2) =¿
2
¿ ( 3 a2 n +b n−2 an bn +2 ) =¿

¿ ( 3 a2 n +b 1 n−2 an bn+ 2) ( 3 a 2n +b 1 n−2 an bn +2) =¿

−12 a3 n bn+ 2−4 an b2 n+2 + 4 a2 n b2 n+ 4 +6 bn a2 n +9 a 4 n +b2 n

3. Aplicar los cocientes notables para resolver los

siguientes cocientes:
x 4 −1
a. =¿
x2 −1
2
¿ x 4−1=( x 2 ) −12=( x 2 +1 ) ( x 2−1 )

x 2−1=( x +1 ) ( x−1 )=¿

( x 2+1 ) ( x 2−1 ) ( x 2+ 1 ) ( x +1 ) ( x −1 )
= =x2 +1
( x+ 1 )( x−1 ) ( x +1 )( x−1 )

1−a3
b. =¿
1−a

1−a3=−( a−1 ) ( a2 +a+ 1 )

−( a−1 ) ( a2+ a+1 )

=a 2+ a+1
1−a

m 5 n5
c. =¿
m+n

¿ m 5 n5=( m+n ) ( m 4 −m 3 n+ m2 n2−mn3 +n 4 )=¿

( m+ n ) ( m4−m3 n+m2 n 2−m n3+ n4 )

¿ =¿
m+n

¿ m4 −m3 n+ m2 n2−mn3 +n 4

8 x 3 27 y 3
d. =¿
2 x +3 y

8 x 3 27 y 3 =( 2 x +3 y ) ( 4 x 2−6 xy +9 y 2 ) =¿

( 2 x +3 y ) ( 4 x 2−6 xy +9 y 2 )
¿ =4 x 2−6 xy +9 y 2
2 x+ 3 y

25−36 x 4
e. =¿
5−6 x2

−36 x 4 +25=−( 6 x 2+ 5 ) ( √ 6 x + √ 5 ) ( √ 6 x−√ 5 )=¿

 ( 6 x 2 +5 ) ( √ 6 x+ √5 )( √ 6 x−√ 5 )
¿− =¿
( 6 x 2+5 )

−( 6 x 2 +5 )=−( √ 6 x + √ 5 ) ( √ 6 x−√ 5 )=¿

( 6 x2 +5 ) ( √ 6 x + √ 5 )( √ 6 x− √ 5 )
¿ =6 x 2 +5
( √ 6 x+ √5 ) ( √ 6 x−√ 5 )

z12−4
f. =¿
2+ z6
2
z −4=( z + √ 2 )( z−√ 2 ) ( z 2+ √2 ) ( z 8 + √ 4 z 4 + 4 3 )=¿
12 6 6 3 3

2
( z+ √6 2 ) ( z− √6 2 )( z 2 + √3 2 ) ( z8 + √3 4 z 4 +4 3 )
¿ =¿
2+ z 6
2
z +2=( z + √ 2 ) ( z − √3 z + 2 )=¿
6 2 3 4 3 2 3

2
( z+ √6 2 ) ( z− √6 2 )( z 2 + √3 2 ) ( z8 + √3 4 z 4 +4 3 )
¿ 2
=¿
( z + √ 2 ) ( z −√ 3 z +2
2 3 4 3 2 3 )
2
( z+ √6 2 ) ( z− √6 2 ) ( z 8 + √3 4 z 4 + 4 3 )
¿ 2
=¿
( z −√ 3 z +2 )
4 3 2 3

2
¿ ( z + √ 2 )( z−√ 2 ) ( z8 + √ 4 z 4 +4 3 )=¿
6 6 3

2 1 2
10 3 6 3 2 3 8 4 3
¿ z + √ 4 z + 4 z −4 z −2 z −2× 2 =¿
2 1 2
10 3 6 3 2 3 8 4 3
z + √ 4 z + 4 z −4 z −2 z −2× 2
¿ 2
4 3 2
z −√ 3 z +2 3

16 x 4 y 2−4 x2 y 4
g. =¿
4 x 2 y−2 x y 2

16 x 4 y 2−4 x2 y 4 =4 x 2 y 2 ( 4 x 2− y 2 )=¿
 4 x 2 y 2 ( 4 x2 − y 2 )
¿ =¿
4 x2 y−2 x y 2

4 x2 y−2 x y 2 =2 xy ( 2 x− y )=¿

4 x 2 y 2 ( 4 x2 − y 2 ) 2 xy ( 4 x 2− y 2 )
¿ = =¿
2 xy ( 2 x − y ) 2 x− y

2 xy ( 4 x 2− y 2 )=2 xy ( 2 x + y ) ( 2 x− y )=¿
2 xy ( 2 x + y ) ( 2 x− y )
=2 xy ( 2 x + y )=¿
2 x− y
¿ 2 xy × 2 x +2 xyy =2 ×2 xxy+ 2 xyy =¿

¿ 4 x2 y +2 x y 2

4−( m+ n )2
h. =¿
2−( m+ n )

¿ 4−( m+n )2=4−m2−2 mn−n 2

4−( m+n )2=4−m2−2 mn−n2

=¿
2−( m+n )
¿ 2−( m+n )=2−m−n

4−m 2−2 mn−n2

¿
2−m−n

a2 x +2−100
i. =¿
a x+1−10

2 X +2=2 ( X +1 )

a2 ( X +1)−100
¿ x+1
=¿
a −10

a 2( X + 1)−100=( a x+1 +10 ) ( a x+1−10 ) =¿

( a x+1 +10 ) ( a x+1−10 ) x+1
=a + 10
( a x+1−10 )

81 m 6 n4 −16 m2 n2
j. =¿
9 m 3 n2−4 mn

81 m 6 n 4−16 m2 n2=n2 m2 ( 81 m4 n 2−16 )

n2 m2 ( 81 m4 n2−16 )
¿ =¿
9 m3 n2−4 mn

9 m 3 n2−4 mn=nm ( 9 m 2 n−4 )

n2 m2 ( 81 m4 n2−16 ) mn ( 81 m 4 n2−16 )
¿ = =¿
nm ( 9 m2 n−4 ) ( 9 m2 n−4 )

81 m 4 n2−16=( 9 m 2 n+4 ) ( 9 m 2 n−4 )

mn ( 9 m2 n+4 ) ( 9 m2 n−4 )
¿ 2
=mn ( 9 m2 n+ 4 )=¿
( 9 m n−4 )

¿ mn× 9 m2 n+ mn× 4=9 m2 mnn+4 mn=9 m3 n 2+ 4 mn

Actividad 2
1. Aplicar los productos notables para resolver las siguientes
situaciones geométricas:

2
a) Hallar el área de un cuadrado de lado [ 3 ]
m−4 n .

Procedimiento: Área =L × L
 ¿ ( 23 m−4 n)( 23 m−4 n )=¿
1 +1 2
2 2
¿( 3 ) (
m−4 n = ) 3
m−4 n =¿

2 2 2
2 2m 2 m 4 n× 3 2 m−12n
[ 3
m−4 n ] ¿(
3
−4 n) =(
3
−
3 ) =(
3 ) =¿
( 2m−12 n )2 ( 2 m−12n )2
¿ =
32 9

b) Hallar el volumen de un cubo de arista (3y-2)

(3 y−2) Volumen = L3
¿ ( 3 y−2 )3=¿
3 2 2
¿ ( 3 Y ) −3 ( 3 Y ) × 2+ 3× 3 Y × 2 −3
2
=
=¿ 27 y 3−54 y2 +36 y −8
c) Hallar el área de un rectángulo que tiene dimensiones
(3 y−2)(3 y +2). Área =LxL

( 3 y−2 ) ( 3 y+ 2 )=( 3 y )2−22=9 y 2 −4

2. Use los cocientes notables para hallar el lado que hace

falta en las siguientes gráficas si conoce el área y uno de los
lados.

A. ( 27 m3−1 ) =(3 m)3−13=¿

 ( 3 m−1 ) ( 32 m2 +3 m+1 )=¿

( 3 m−1 ) ( 9 m 2+ 3 m+1 )

El lado que hace falta es:

( 9 m2 +3 m+ 1 )

B.

( x a + y b ) ( x a− y b )=¿
2 2
¿ ( x a ) −( y b ) =¿

¿ x 2 a− y 2 b

El lado que hace falta es: ( x a− y b )

EVALUACIÓN
1. Aplique los productos y cocientes notales y reduzca
términos semejantes:
a . ( 2 x +1 )2−( x−2 )2 =¿

( 2 x+1 )2=4 x 2 +4 x +1

¿ 4 x2 + 4 x+ 1−( x−2 )2=¿

( x−2 )2=x 2−4 x +4=¿

4 x2 + 4 x+ 1−( x 2−4 x+ 4 )=¿

¿ 4 x2 + 4 x+ 1−x 2+ 4 x−4=¿

¿ 3 x 2+ 8 x−3

8 x 3 +27 x 4−16
b. − =¿
2 x+3 x−2
 8 x 3+ 27= (2 x +3 ) ( 4 x 2−6 x +9 )

( 2 x +3 ) ( 4 x 2−6 x +9 )
¿ =4 x 2−6 x +9
2 x +3

2 x 4−16
¿ 4 x −6 x+ 9− =¿
x−2

x 4 −16=( x 2 +4 ) ( x+ 2 )( x−2 )

( x2 + 4 ) ( x +2 )( x−2 )
¿ =( x2 + 4 ) ( x +2 )=¿
x−2

¿ 4 x2 −6 x+ 9−( x 2 +4 ) ( x+2 )=¿

¿ 4 x2 −6 x+ 9−x 3−2 x 2−4 x −8=¿

¿−x3 +2 x 2−10 x+1

2. la longitud de un rectángulo mide 8 metros más que la

anchura. Si y es la longitud del rectángulo, escriba una
expresión algebraica que represente el área.

A = b x h= A=( x ) ( x+ 8 )

A=X * Y A=( x ) x +(x )× 8=¿

X=Anchura
A=x2 +8 x
Y=Longitud
2. Repita el problema anterior, pero cuando la longitud del
rectángulo es igual a 3 metros menos que el doble de la
anchura.

A= b x h= A=( x ) ( 2 x−3 )=¿

A=( X ) ×2 x−( x ) ×3=¿

A=2 ( x ) ( x ) −3 ( x ) =¿

A=2 x 2−3 x
3. Para las siguientes figuras: determina el área de la figura
externa, el área de la figura interna, el Área sombreada.

Área = ( 5 m2 n+ 2m2 n ) ( 5 m2 n−2 m2 n ) =¿

¿ 7 m 2 n ( 5 m 2 n−2 m 2 n )=¿

¿ 7 × ( 3 m 2 m2 nn ) =¿

¿ 21 m2 m 2 nn=21 n m2 +2 n=21 n m 4 n=¿

¿ 21 m 4 n1+1=21 m 4 n2

Área =(3 mn+2)( 3 mn+2)❑=

¿(3 mn+2)2=¿

¿ 9 m 2 n 2+12 mn+4

AREA SOMBREADA= ( 21 m4 n2 )−( 9 m2 n2 +12 mn+ 4 )=¿

AS=21 m 4 n2−9 m2 n2−12 mn−4
 Área = ( x 2 +6 ) ( x 2−8 ) =¿
¿ x 2 x 2 + x2 (−8 ) +6 x 2 +6 (−8 ) =¿

¿ x 2 x 2−8 x 2+ 6 x2 −6 ×8=¿

¿ x 4−2 x 2−48

Área =( 3 x 2+ 5 x−2 )2=¿

¿ ( 3 x 2+5 x−2 )( 3 x 2 +5 x−2 )=¿

¿ 9 x 4 +30 x 3+ 13 x 2−20 x +4

AREA SOMBREADA=( x 4 −2 x 2−48 )− ( 9 x 4 +30 x3 +13 x 2−20 x+ 4 )=¿

AS=x 4 −2 x2−48−9 x 4−30 x 3−13 x 2+20 x−4

PRIMER TERMINO SEGUNDO TERMINO PRODUCTO

3 3 9
( X 3) 1 x −1
2 2
x +1 x −1 ( x 2 +1 )( x2 −1 )
3 x 2+1 3 x 2−1 ( 3 x 2+ 1 )( 3 x 2−1 )
2
( 7 m n2 ) 22 49 m 2 n4 −4
8 x 2 y +3 x 8 x 2 y −3 x ( 8 x 2 y +3 x ) ( 8 x 2 y−3 x )
9 × 4 x2 n 9 y4 n y2 36 x 2 n−9 y 4 n +2
1 2 4 1 2 4 1 2 4 1 2 4
5
m n−
3 5
m n+
3 ( 5
m n− )(
3 5
m n+
3 )
1 2 x+2 4 x 16 x+ 4 1 2 x+2 4 x 16 x+4
a b b a b − b
49 25 49 25