3°

UNIDAD 2: Promovemos estilos de vida saludable para fortalecer nuestro sistema inmunológico
“Comprendemos la organización de nuestro territorio peruano”
FICH
A2
-Selecciona información de

Competencia
diversas fuentes para analizar

Evidencia
*Gestiona aspectos ambientales y

Criterios
Propósito de Aprendizaje: responsablemente el territoriales.
espacio y el -Explica las transformaciones
Entendemos las razones de la ambiente de un territorio como
organizador visual resultado de la intervención
configuración territorial del de los actores sociales.
territorio peruano en un -Explica la influencia de los
organizador visual elementos naturales y sociales
en las condiciones de vida de
la población.

Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello debemos seguir algunas
Construyendo aprendizajes: instrucciones y paso a paso lograremos nuestro propósito de aprendizaje.

Las zonas urbanas se caracterizan por estar industrializadas y albergar grandes

Problematizamos ciudades. Las zonas rurales se caracterizan por estar dominadas por la naturaleza y
grandes campos donde predominan las actividades agropecuarias, frente ello nos
preguntamos:
¿Cómo se relacionan las zonas urbanas y rurales en el Perú?

Analizamos
información Instrucción: A continuació n, te invito a leer las fuentes, recuerda utilizar las
técnicas del subrayado y sumillado,

FUENTE A: ORGANIZACIÓN DE NUESTRO TERRITORIO PERUANO

COMUNICACIÓN E INTEGRACIÓN DEL TERRITORIO
Un territorio más integrado contribuye a incrementar la dinámica del mercado interno, no solo por el transporte más
fluido de productos, sino también por el mayor flujo de personas. Además, tiene una repercusión directa en la identidad
nacional, pues si cada vez nos sentimos más cerca unos de otros, es lógico suponer que cada vez nos conoceremos más.
En el siglo XX hubo grandes avances en materia de comunicaciones: se acortaron las distancias y la duración de los
viajes, mejoró la comodidad y seguridad de los medios de transporte y creció el tráfico comercial. Las
telecomunicaciones también han experimentado profundas transformaciones relacionadas con el empleo de las señales
digitales (que mejoran la calidad de video y audio) y nuevas aplicaciones que facilitan su utilización por parte de los
usuarios (por ejemplo, la difusión de los servicios de internet y telefonía móvil). Estos adelantos han generado la
aparición de la denominada sociedad de la información.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
La televisión es el medio que domina la mayor parte de la comunicación e información esencial, pues nos permite
conocer los hechos que ocurren en el resto del mundo de manera audiovisual. La radio constituye una forma más local de
comunicación. Además, como la señal se recibe en aparatos accesibles por su precio y facilidad de transporte, este medio
de comunicación ha prevalecido en los últimos tiempos.
La prensa escrita, por su parte, tiene un público más heterogéneo, que elige lo que va a leer en función de sus
preferencias. Ante la aparición de las nuevas tecnologías de la información, los periódicos han variado sus estrategias de
venta para acercarse al público y adecuarse a los cambios.
Hasta inicios de la década de 1990, los servicios telefónicos estuvieron a cargo de la Compañía Peruana de Teléfonos y
Entel Perú, empresas de propiedad del Estado. En 1994, el grupo español Telefónica ganó el concurso público por el cual
se adjudicó la prestación de este servicio. Durante cinco años, Telefónica ejerció el monopolio en la prestación de los
servicios de telefonía con la finalidad de ampliar la cobertura a nivel nacional. En el año 2000, finalizado el monopolio
de esta empresa, otras compañías ingresaron a ofrecer servicios de telefonía

C.D.
 FUENTE B: ESPACIOS URBANOS EN EL PERÚ
Los espacios urbanos se caracterizan por concentrar un número representativo de habitantes y por presentar un paisaje
particular y funciones determinadas. En los espacios urbanos predominan las actividades económicas secundarias y
terciarias.
EL PROCESO DE URBANIZACIÓN
En 1940, el porcentaje de población urbana en el Perú era cerca del 35 %. En 1961, la población urbana constituía la
mitad del total de habitantes. Hacia 1981, el proceso de urbanización elevó a 65 % la cifra de la población que vivía en
zonas urbanas y, a partir de la década de 1990, subió a cerca del 71 %.
Las proyecciones existentes sugieren que el crecimiento seguirá siendo positivo, pero más lento, aunque puede llegar al
75 % en el año 2025 Doc. 9. Este crecimiento urbano se debe en gran medida al traslado continuo de personas del campo
a la ciudad por la atracción que ejercen algunas urbes.
LA MODERNIZACIÓN URBANA
Durante la República Aristocrática y el Oncenio, las ciudades peruanas empezaron a atraer a la población rural. Ello
produjo los siguientes procesos:
• El crecimiento de la población urbana. Lima, por ejemplo, que en 1890 tenía alrededor de 100 000 habitantes, pasó a
tener 198 875 en 1920. Un proceso similar ocurrió en Arequipa, Cusco y Trujillo.
• El desarrollo de la infraestructura urbana. El Estado invirtió, en gran medida, en la construcción de edificios,
avenidas y parques, y en la mejora de los servicios de electricidad, agua y desagüe
• La mejora en la calidad de vida. Los pobladores urbanos empezaron a tener una vida cada vez más confortable,
principalmente la clase alta y los nacientes sectores medios. Además, la concentración de servicios, educación y trabajo
generó que aumentara poco a poco el interés de los campesinos por migrar a las ciudades.
LA DISTRIBUCIÓN DEL ESPACIO URBANO
En nuestro país, los espacios urbanos se han organizado desde el centro histórico que dio origen a la ciudad. A partir de
allí, se encuentra la zona periurbana, conformada por viviendas combinadas con áreas donde se desarrollan actividades
administrativas, comerciales, culturales y otras. Además, en la periferia se suele encontrar crecientes urbanizaciones y
áreas industriales que colindan con las zonas rurales.
Las zonas rurales se han visto progresivamente invadidas por el crecimiento de las urbes. Esto ha generado la formación
de zonas rururbanas con lo cual se ha intensificado la contaminación.

FUENTE C: LAS COMUNIDADES RURALES QUE MUEVEN AL PAÍS

Las comunidades rurales son expresión de los pueblos originarios del Perú y albergan aproximadamente un tercio de la
población nacional, con poco más de un millón de familias en comunidades campesinas de la costa y los Andes, y setenta
mil familias en la Amazonía.
Los ciudadanos de las comunidades aportan al bienestar de todos los peruanos y al desarrollo de la economía nacional. A
pesar de ello y de las desventajas que enfrentan, como pobreza, deficientes servicios públicos, y falta de apoyo estatal,
son parte vital del país: alimentan a los peruanos de todos los estratos sociales con los cultivos que han domesticado y
preservado por siglos, aportan al conocimiento nacional con todo su patrimonio cultural inmaterial, practican la
solidaridad y el intercambio para distribuir mejor la riqueza, construyen diversas obras en lugares donde el Estado nunca
llegó, ponen en actividad al país con la mano de obra de sus hijos migrantes y cuidan el medio ambiente que hace posible
la vida. En resumen, nos convierten en un país con historia y con un inmenso legado para el mundo.
GRANDES APORTES PARA EL PERÚ Y EL MUNDO
Las comunidades descienden de culturas que datan de miles de años, es decir antes de la creación del propio Estado
peruano y su existencia está relacionada con la propiedad colectiva de la tierra. Aún sin cifras actualizadas, se sabe que 6
069 comunidades campesinas que ocupan el 27% de todo el territorio nacional.
A través de los tiempos las comunidades han hecho importantes aportes y tienen un gran potencial hacia el futuro. Con su
alimentación, canto, música, poesía, tradiciones medicinales y tradiciones del trabajo colectivo, nos convierten en un país
rico en historia, cultura y gastronomía, con un inmenso legado para el mundo.
COMO FUENTE DE ALIMENTOS
Las comunidades producen la mayoría de los alimentos que abastecen los
mercados de las ciudades. El 70% de estos productos son generados por la
agricultura familiar que subsiste con casi todo en contra.
Las comunidades han domesticado plantas que han preservado por siglos,
como la papa, el camote, la quinua, la cañihua, etc. y una gran variedad de
frutas, que hoy en día son consumidos por millones de personas en todo el
planeta. No sólo como proveedoras de alimentos son muy importantes. Las
comunidades también usan responsablemente los bosques, la tierra y el agua
que hacen posible la vida. En síntesis, cuidan la enorme biodiversidad
presente en nuestro país y el medio ambiente necesario para su desarrollo.

C.D.
GASTRONOMÍA
La gastronomía peruana ha experimentado un
crecimiento y dinamismo sin precedentes en los últimos
años. Este boom gastronómico se funda y se debe en
gran medida a la diversidad de alimentos que produce el
país. Así, la gastronomía se ha convertido en un
movimiento de importancia sorprendente gracias a los
alimentos producidos por las comunidades. La
gastronomía involucra directa e indirectamente a cinco
millones de personas, el 20% de la Población
Económicamente Activa en toda la cadena productiva
que va desde extracción, industria y comercio hasta el
servicio. Pero este aporte no sólo es económico sino
también cultural: los productos de las comunidades son
el soporte de la revalorización de la comida peruana y
sus alimentos llenan de orgullo y elevan la autoestima al
país entero.
EL PATRIMONIO CULTURAL
Nuestro patrimonio cultural, admirado por el mundo y publicitado
por el Estado para generar mayor turismo, tiene su origen en las
tradiciones de las comunidades. El Perú es un manantial de
danzas, música y rituales alimentado durante siglos por las
comunidades. Existen más de dos mil danzas vigentes en el país,
trescientos instrumentos musicales usados y elaborados en las
zonas andinas, setenta variaciones de antaras, más de treinta
variedades de quenas y hasta doce variantes de charangos.
Adicionalmente, la producción agraria, el trabajo colectivo y el
respeto por la naturaleza siempre están presentes en las
expresiones artísticas de las comunidades. Esto se ve claramente
en la “Fiesta del Agua”, oficialmente declarada Patrimonio
Cultural de la Nación, en que los comuneros limpian los canales y
agradecen esta fuente de vida.
LA INFRAESTRUCTURA Y EL COMERCIO EMERGENTE
Las comunidades cumplen un papel muy importante en la zona donde se desarrollan. Asumen el rol del Estado y se
organizan para construir carreteras e infraestructura en general, como escuelas, postas médicas, entre otros servicios
públicos. Además, las comunidades contribuyen a la economía nacional y dinamizan al país con la mano de obra
migrante. Muchos son los ejemplos. En Lima, empresarios originarios de comunidades de la sierra y la selva están
detrás del éxito de la industria textil de Gamarra o el parque industrial de Villa El Salvador y provienen de lugares tan
variados como Cajamarca, Amazonas, Arequipa, Cusco y Junín. Son los llamados “peruanos emprendedores”.

Instrucción: Después de leer las fuentes desarrolla lo propuesto en el

1 cuaderno

1. Considerando la Fuente A: ¿Por qué es necesario que el territorio nacional esté bien comunicado e
integrado?
2. Considerando la Fuente B:
 ¿Cómo ha evolucionado el proceso de urbanización en el Perú?
 ¿En qué consistió la modernización urbana?
3. Según la fuente C:
 ¿Por qué las comunidades rurales mueven al país?
 ¿Cómo aportan las comunidades rurales a la alimentación del país?

C.D.
 Tomamos
decisiones A continuación, te invito desarrollar la ACTIVIDAD POTENTE, en la
cual elaborarás un ORGANIZADOR VISUAL (Mapas mentales, mapas
conceptuales, diagramas de araña) en el que debes considerar las siguientes
indicaciones:
 Título debe estar relacionado con organización de nuestro territorio
peruano.
 Subtemas: considera cada una de las fuentes.

Autoevaluación
Escala valorativa
Estoy en ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación Lo
proceso de para mejorar mis
logré
lograrlo aprendizajes?
1.Selecciona información de diversas fuentes para analizar aspectos
ambientales y territoriales.

2.Explica las transformaciones de un territorio como resultado de la

intervención de los actores sociales.

3.Explica la influencia de los elementos naturales y sociales en las condiciones

de vida de la población.

C.D.