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LABORATORIO FÍSICO-QUÍMICO
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ÍNDICE
Contenido
ÍNDICE............................................................................................................. 2
Sistemas Materiales......................................................................................... 4
Átomo .............................................................................................................. 5
Iones ............................................................................................................ 8
Orbitales atómicos........................................................................................ 9
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Referencias Bibliográficas ............................................................................. 17
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Sistemas Materiales
Un sistema material (SM) es…
Los sistemas materiales pueden ser clasificado de acuerdo a las características de la materia
que lo compone, ya sea considerando su aspecto macroscópico o su composición química.
Cuando se considera su aspecto macroscópico, los SM se clasifican en:
Homogéneos: son aquellos que presentan una sola fase, es decir que poseen las
mismas propiedades intensivas (no dependen de la cantidad de masa) en toda su
extensión. Ejemplos: agua contenida en un vaso, aire dentro de una botella, un clavo
de hierro.
Heterogéneos: son aquellos que presentan más de una sola fase, es decir que poseen
diferentes propiedades intensivas en distintos puntos de su extensión. Ejemplos: agua
con varios trozos de hielo, mármol, corcho natural, agua con aceite.
Un S.M. heterogéneo puede ser considerado como la unión de dos o más SM homogéneos
diferentes. Un caso particular de SM heterogéneo se presenta cuando una de las fases es un
líquido y la otra fase es sólida y se encuentra finamente dividida y dispersa en el seno de la
fase líquida. Este tipo de SM heterogéneo se denomina suspensión. Como ejemplo de
suspensión podemos mencionar una mezcla de agua con arena.
Sustancias elementales: son sustancias formadas por un solo tipo de átomo (en las
siguientes secciones veremos qué es y como está compuesto). Las sustancias
elementales pueden ser atómicas, por ejemplo: argón (Ar), neón (Ne), hierro (Fe),
sodio (Na), helio (He); o moleculares (conformadas por átomos enlazados de un
mismo elemento) por ejemplo: oxígeno (O2), azufre (S8), yodo (I2) o fósforo (P4). Grafito
y diamante están formados solo por átomos de carbono (C).
Compuestos son sustancias formadas por más de un átomoenlazados pertenecientes
a diferentes elementos. Los compuestos pueden ser moleculares, por ejemplo: agua
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(H2O), dióxido de carbono (CO2), butano (C4H10), aspirina (C9H8O4).
Átomo
Para comprender el concepto de “átomo”, es esencial observar cómo ha evolucionado a lo
largo de la historia mediante diversos modelos propuestos. Desde los primeros pensamientos
filosóficos hasta los fundamentos científicos más avanzados, cada etapa refleja tanto el
progreso del pensamiento humano como el desarrollo de la tecnología que ha permitido
probar estas teorías.
El primer modelo atómico, atribuido a Demócrito, se basó en la idea de que la materia está
compuesta por partículas indivisibles llamadas átomos. Aunque su modelo fue más filosófico
que científico, sus ideas sentaron las bases para futuras investigaciones. El modelo propuesto
por Dalton (modelo de esfera sólida) marcó un hito en el siglo XIX al presentar la primera
teoría atómica científica, en la que propuso que los átomos son esferas sólidas e indivisibles
y que cada una representa un elemento químico único. Más adelante, J.J. Thomson y su
descubrimiento del electrón (subpartícula de carga negativa) propuso un nuevo modelo
atómico en el cual el átomo se parecía a "pudín de pasas", donde los electrones se
distribuyen uniformemente dentro de una esfera de carga positiva. Este modelo fue muy
importante ya que contribuyó significativamente a nuestra comprensión de la estructura
atómica. Sin embargo, el experimento de la lámina de oro realizado por Rutherford reveló
una estructura aún más compleja. Rutherford postuló la existencia de un núcleo central denso
y cargado positivamente, con electrones orbitando alrededor de él (modelo nuclear). El
modelo de Rutherford, aunque revolucionario en su tiempo, enfrentaba varios problemas que
no podía explicar completamente como por ejemplo: no se comprendía como los electrones
podían mantenerse estables en órbitas alrededor de este núcleo, ya que deberían ser atraídos
hacia él debido a la fuerza eléctrica (cargas opuestas, se atraen); los espectros atómicos
observados experimentalmente, en particular no podía explicar por qué los átomos de
hidrógeno emitían solo ciertas longitudes de onda discretas en su espectro; los electrones
orbitaban alrededor del núcleo en trayectorias específicas, pero esto implicaba que la mayor
parte del átomo era espacio vacío, lo cual no se correspondía con la comprensión clásica del
momento en la que la materia era “algo” sólido y continuo. Con el fin de resolver los problemas
acumulados sobre el modelo de átomo planetario, Niels Bohr propone en 1913 un nuevo
modelo atómico donde los electrones se mueven en órbitas circulares alrededor del núcleo en
niveles de energía cuantizados (con una energía definida y específica para cada nivel). Este
modelo, comúnmente llamado “modelo planetario” explicaba la estabilidad de los átomos y
la emisión de radiación electromagnética. En el año 1924, Louis de Broglie realizó un aporte
fundamental al modelo atómico al proponer la hipótesis de la dualidad onda-partícula, es decir
que las partículas, incluidos los electrones, pueden tener una naturaleza ondulatoria, lo que
significa que tienen una longitud de onda asociada. La mecánica cuántica, introducida por
Erwin Schrödinger, través de su famosa ecuación de probabilidad, revolucionó la
comprensión de los átomos al describirlos como nucleos rodeados de los electrones que no
tienen una posición fija, sino que ocupan orbitales (regiones de mayor probabilidad).
Finalmente mencionaremos a James Chadwick quien descubrió el neutrón (subparticula
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neutra) en el núcleo del átomo, en el año 1932. Su descubrimiento fue fundamental para
complementar el entendimiento de la estructura del núcleo atómico. El modelo actual (modelo
cuántico), basado en la mecánica cuántica, describe a los átomos como núcleos densos
compuestos por protones y neutrones, rodeados por electrones que se encuentran en
orbitales (nubes de probabilidad) según niveles de energía. Un esquema del átomo sería:
1) Existe un núcleo central, cargado positivamente, que está formado por protones y
neutrones.
2) Alrededor del núcleo se encuentran los electrones ocupando los orbitales. Estos orbitales
están caracterizados por una energía determinada o nivel energético. Cada orbital puede ser
ocupado por dos electrones como máximo.
3) Cada átomo de un determinado elemento es capaz de absorber y emitir energía en
cantidades discretas de energía o longitudes de onda que se corresponden a los niveles
transicionales de energía de los electrones, constituyendo una huella dactilar propia de cada
elemento que los distingue de los demás.
A continuación, en la Figura 1 se muestra una línea del tiempo en donde se observan algunos
de los principales científicos que aportaron a la construcción del modelo actual.
Figura 1.
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Estructura atómica
Reuniendo todos los aportes de cada científico a lo largo de la historia se sabe que el modelo
atómico actual considera que un átomo es una unidad constituyente más pequeña de la
materia que tiene las propiedades de un elemento químico y que puede intervenir en una
combinación química. Los átomos y, por lo tanto, toda la materia, se componen principalmente
de tres subpartículas o partículas fundamentales: electrones, protones y neutrones (ver
Figura 2).
Figura 2.
En la siguiente tabla se puede ver claramente que la masa del protón y el neutrón son similares
entre sí y a su vez son mucho mayores de la masa de un electrón. Por lo cual, las partículas
que aportan más masa al átomo se concentran en el núcleo y son los protones y los neutrones.
Alrededor del núcleo se encuentran los electrones ocupando los orbitales. Que no son más
que regiones del espacio o zonas de mayor probabilidad, cuya forma depende del nivel de
energía en que se encuentren.
Todos los átomos se pueden identificar por el número de protones y neutrones que contienen.
El número atómico (Z) es el número de protones en el núcleo del átomo de un elemento. En
un átomo neutro el número de protones es igual al número de electrones, de manera que el
número atómico también indica el número de electrones presentes en un átomo. La identidad
química de un átomo queda determinada por su número atómico, es decir por su número de
protones. Por ejemplo: el número atómico del flúor es 9. Esto significa que para que un átomo
sea del elemento flúor tiene 9 que tener protones, si además es neutro significa que tendrá 9
electrones. O bien, visto de otra forma, cada átomo en el universo que contenga 9 protones
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se llamará de manera correcta “flúor”, si tuviera 10 protones se llamaría átomo del elemento
“Neón”.
El número de masa o numero másico (A) es el número total de neutrones y protones
presentes en el núcleo de un átomo de un elemento. En general, el número de masa está
dado por:
La forma aceptada para denotar el número atómico y el número de masa de un elemento (X)
es como sigue:
Figura 3
Todos los isótopos tienen las mismas propiedades químicas, solamente se diferencian en que
unos son un poco más pesados que otros. Muchos isótopos pueden desintegrarse
espontáneamente emitiendo energía. Son los llamados isótopos radioactivos.
Iones
Un ion es un átomo o un grupo de átomos que tiene una carga neta positiva o negativa. El
número de protones, cargados positivamente, del núcleo de un átomo permanece igual
durante los cambios químicos comunes (llamados reacciones químicas), pero se pueden
perder o ganar electrones, cargados negativamente. La pérdida de uno o más electrones a
partir de un átomo neutro forma un catión, un ion con carga neta positiva. Por ejemplo, un
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átomo de sodio (Na) fácilmente puede perder un electrón para formar el catión sodio, que se
representa como Na+1:
Por otra parte, un anión es un ion cuya carga neta es negativa debido a una ganancia de
electrones. Por ejemplo, un átomo de cloro (Cl) puede ganar un electrón para formar el ion
cloruro Cl-:
Un átomo puede perder o ganar más de un electrón. Como ejemplos de iones formados
por la pérdida o ganancia de más de un electrón están: Al+3, Fe+2 y O-2 y N-3 La nomenclatura
de los iones es la siguiente:
Figura 4
Orbitales atómicos
Números cuánticos
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cuánticos, que son valores discretos que caracterizan los estados de energía y los orbitales
atómicos. Estos números son: el número cuántico principal (n), el número cuántico del
momento angular (l), el número cuántico magnético (ml) y el número cuántico de espín
(ms). Los primero 3 números se utilizan para describir los orbitales atómicos e identificar los
electrones que están dentro. Mientras que el número cuántico de espín distingue el
comportamiento de un electrón dentro de un orbital (recuerde que en un orbital entran hasta
dos electrones) (Figura 5). En conjunto son como el DNI de un electrón en un átomo (Figura
6).
Figura 5.
Figura 6.
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Forma de los orbitales y sus orientaciones en el espacio (l y ml)
La relación entre los números cuánticos y los orbitales atómicos se muestra en la siguiente
tabla:
Por ejemplo:
- Cuando l = 1, ml = 0 por lo cual tenemos un orbital s.
- Cuando l = 2, ml puede tomar valores de -1,0, +1 de modo que existen tres orbitales
p, representados como px, py y pz (ver Figura 7).
- Cuando l = 3, existen cinco valores para ml (-2,-1,0,1-2); los respectivos cinco
orbitales d se expresan con subíndices más complejos.
En la siguiente figura se muestran cada uno de los orbitales s, p, d y f.
Figura 7.
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Aquí pueden visualizar algunos videos como para comprender un poco más sobre
este tema:
Teoría: https://www.youtube.com/watch?v=zwisiN5XWh8
Ejercicio de aplicación: https://www.youtube.com/watch?v=2ymgb48a21U
Configuración electrónica
Figura 8.
Aquí pueden visualizar algunos videos como para comprender un poco más sobre este
tema: https://www.youtube.com/watch?v=ioWNN6lGGNw
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https://www.youtube.com/watch?v=4MMvumKmqs4
Tabla periódica
La Tabla Periódica es esencial en Química Inorgánica, resumiendo la información de los
elementos conocidos. La mayoría de los elementos se descubrieron entre 1800 y 1900,
cuando los químicos notaron similitudes entre ellos. El reconocimiento de las regularidades
periódicas en las propiedades físicas y en el comportamiento químico, así como la necesidad
de organizar la gran cantidad de información disponible sobre la estructura y propiedades de
las sustancias elementales, condujeron al desarrollo de la tabla periódica, una tabla en la
que se encuentran agrupados los elementos que tienen propiedades químicas y físicas
semejantes. Los elementos están acomodados de acuerdo con su número atómico (que
aparece sobre el símbolo del elemento), en filas horizontales, llamadas periodos, y en
columnas verticales, conocidas como grupos o familias, de acuerdo con sus semejanzas en
las propiedades químicas. Los elementos se dividen en tres categorías: metales, no metales
y metaloides. Un metal es un buen conductor del calor y la electricidad, en tanto que un no
metal generalmente es mal conductor del calor y la electricidad. Un metaloide presenta
propiedades intermedias entre los metales y los no metales.
GRUPO
PERIODO
Figura 8.
Sin embargo, algunos grupos de elementos tienen nombres especiales. Los elementos del
grupo 1A (Li, Na, K, Rb, Cs y Fr) se llaman metales alcalinos, y los elementos del grupo 2A
(Be, Mg, Ca, Sr, Ba y Ra) reciben el nombre de metales alcalinotérreos. Los elementos del
grupo 7A (F, Cl, Br, I y At) se conocen como halógenos, y los elementos del grupo 8A (He,
Ne, Ar, Kr, Xe y Rn) son los gases nobles o gases raros. La tabla periódica es una
herramienta útil que correlaciona las propiedades de los elementos en forma sistemática y
ayuda a hacer predicciones respecto del comportamiento químico. Para explorar los distintos
grupos de la tabla periódica pueden acceder al siguiente link:
https://ptable.com/?lang=es#Propiedades .
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En la Figura 9 se muestra la tabla periódica junto con la configuración electrónica de cada
elemento en estado fundamental de los electrones externos de los elementos. Se puede
observar como la tabla periódica los elementos dentro de un mismo grupo tiene su última capa
conBloque
configuración
s
electrónica similar por lo cual tendrán propiedades similares.
Bloque p
Bloque d
Bloque f
Figura 9.
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Carga nuclear efectiva
Figura 10.
Ejercicio:
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Radio atómico
Figura 11.
Energía de ionización
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Afinidad electrónica
Referencias Bibliográficas
- Chang, R. (2007). Química. España: McGraw-Hill.
- Whitten, K. W., Davis, R. E., Stanley, G. G. (2014). Química. México: CENGAGE
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