Historia de la

psicología Social
Mg. Leidy Johanna Plata Osma
Correo: lplata8@udi.edu.co
15 de febrero/2024
Hoy ¿qué haremos?
a. Realimentación de actividad pre-saberes
b. Clase magistral sobre la historia PS
c. Ejercicio formativo
Ejercicio en clase – Caso de Patricia

Sobre el caso responda:

1. Identifique la presencia o ausencia de determinantes
estructurales e intermedios en el caso de Patricia.
2. Desde su perspectiva ¿Cómo influyen dichos
determinantes en su situación social y de salud en un
contexto como el colombiano?

https://forms.gle/3BA8oBpGw3mAoaPV9
Socialización caso Patricia: ¿Naufragio o supervivencia?

Mujer

Estructurales
Mediana edad
Mercado laboral

Cultura y valores sociales

Políticas en protección social

Estrato socioeconómico bajo

Educación primaria= Baja escolaridad

Nivel de ingresos bajo

Pocas oportunidades laborales y en educación

Socialización caso Patricia: ¿Naufragio o supervivencia?
Femenina - Madre - Divorciada
Hijos menores de 15 años y en edad escolar
Intermedios

Vivienda arrendada, compartida y escasos recursos

materiales
Malas condiciones laborales y horarios exhaustivos

Malos hábitos de descanso y alimentación

Molestias de salud física
Altos niveles de estrés y carga emocional
Nulos hábitos de prevención en salud Hijos = Determinantes en
salud (?)
Escaso apoyo social
PSICOLOGÍA SOCIAL

Entendida como el estudio

científico de la manera en
que los individuos piensan,
sienten y se comportan en
un contexto social.
 “ La Psicología
tiene un largo
pasado, pero una
breve historia”
Hermann Ebbinghaus (1908)
 Genealogía de la Psicología Social

Psicología social Psicología social

Psicología social
Antecedentes en Europa del en Estados
Latinoamericana
Siglo XIX Unidos
 Antecedentes

Platón (427 – 347)

Entiende al hombre como moldeable, con derecho a la
educación y deber de servir al Estado.

Aristóteles (384 – 322)

El hombre es social por naturaleza
La sociedad es función del individuo. Sólo en sociedad
el hombre llega a su forma perfecta.
 Antecedentes

Giambattista Las sociedades presentan una dimensión histórica Estas ideas fueron revolucionarias
Vico: ineludible: Se constituyen, evolucionan y cambian en el para su momento toda vez que la
transcurso de la historia.
sociedad de la época resultaba
insensible a los efectos e incrédula
La sociedad es un producto puramente humano que
resulta de la actividad desarrollada por los individuos. a lo externo, pues, no se le daba
lugar, en el primer caso, que el
carácter solo surgía y se
(Nápoles 1668-1744) desarrollaba en la persona; y en el
segundo caso, lo más razonable
era situar su origen y nacimiento
fuera del ámbito de las actividades
humanas, por ejemplo, los dioses.
 Psicología Social en Europa del siglo XIX

La Psicología Social: centrada en el individuo y en los determinantes innatos de las conductas sociales y en la cual
se enfatiza:

Instintos sociales Definiciones de psicología

✓ Estos empujan al individuo a ✓ Se otorga a Augusto Comte,

desarrollarse como ser social, padre del positivismo, las
buscando el contacto con sus primeras definiciones de la
congéneres (instinto gregario) disciplina (mitad del S. XIX).
y aprendiendo las pautas del
comportamiento social (instinto
de imitación).
 Psicología Social en Europa del siglo XIX
La Psicología Social: centrada en las grandes colectividades humanas y en los determinantes culturales de las
mencionadas conductas, la cual hace énfasis en:

Factores culturales Wilhelm Wundt

✓ Que regulan la socialización de las ✓ Desarrolla una obra importantísima

personas y que marcan la vida y voluminosa sobre la psicología de
social, prestando una atención muy los pueblos (mitad del siglo XIX y
particular a la sedimentación de la principios del Siglo XX).
historia de los pueblos en sus
lenguas, en sus creencias y en sus
tradiciones culturales.
 Psicología Social en Europa del siglo XIX
Partiendo de las orientaciones anteriores, se da
lugar al surgimiento de una Psicología Social
Psicológica (PSP), con las siguientes posturas:
Toman los fenómenos Recurre con
sociales y los frecuencia a la
individuales como experimentación en
unidad de análisis y se laboratorio o diseños
estudian sobre todo la experimentales en
conducta social y el situaciones naturales.
impacto de los
estímulos sociales en
los procesos
psicológicos.
 Psicología Social en Estados Unidos
Se desarrolla de una Psicología Social Sociológica (PSS) cercana a los
planteamientos de Wundt, pero que no alcanzará un grado de difusión parecido a
los de la PSP y quedará circunscrita básicamente al ámbito de la sociología.

Se toman la interacción social y la dimensión social como unidad de análisis y se

estudian sobre todo las características de la vida colectiva y su repercusión en la
configuración social de las personas.

Se inclina por los estudios de campo, la observación sistematizada y la recogida

de datos en situaciones de la vida cotidiana.
Crisis de la psicología social psicológica y la psicología social sociológica
Crisis de la psicología social psicológica y la psicología social sociológica

La importante crisis por la que pasa la PSP a finales de los 70´. Les lleva a acercarse a los planteamientos de la PSS. Surgiendo una tercera
vía, buscando superar la división disciplinar entre psicología y sociología. Dando lugar al surgimiento de la Psicología Social Construccionista
(PSC):

-Restituye a la dimensión social toda la importancia que tiene en el análisis psicosocial y rescatando el papel
fundamental del lenguaje en la construcción de los fenómenos psicológicos.

-La PSC retoma, las premisas del Interaccionismo Simbólico, dando importancia a la dimensión subjetiva de la
realidad social, a los significados y a la consideración activa del individuo.

- Acentúa el papel del lenguaje en la formulación de la realidad psicológica.

-La realidad social y todo aquello que la compone se construye literalmente mediante las prácticas sociales
concretas que desarrollan las personas y los colectivos en la vida cotidiana.

- "nuestras costumbres producen cosas y estas cosas modifican las costumbres que las han producido".
 Corrientes PSP – PSS - PSC

Interaccionismo simbólico

Socioconductismo

Psicoanálisis

Sociocognitivismo

Socioconstruccionismo
 El interaccionismo simbólico
Corriente dominante en la PSS. Nace de los trabajos de George Herbert Mead a comienzos del S. XX
Se asienta sobre tres premisas básicas:

Importancia de los Importancia de la El carácter activo de la

significados
• el ser humano no actúa
tanto con relación a las
supuestas características
objetivas de los objetos
con los que se relaciona,
como sobre la base del
significado que atribuye a
los mencionados objetos.
Conocer cuál es la
interpretación subjetiva que
una persona hace de una
situación.
interacción social
• Los significados emergen a
partir del cambio y de las
relaciones con las otras
personas. Es en la
interacción con los otros
donde se forja nuestra
forma de interpretar la
realidad.
persona
• Nosotros elaboramos
nuestros significados a
partir de la interacción
creando nuestros propios
significados. La persona
ejerce un papel activo,
seleccionando,
transformando, negociando
los significados adecuados
en función de las acciones
que se pretenden.
 Socioconductismo
Corriente dominante en la PSP. Tiene origen en la propuesta de Jhon Broadus Watson (padre del conductismo)

Principales premisas: Estudiar los comportamientos observables de las personas y los explica en función de unos
fenómenos que sean también observables.

Mediante experiencias previas, la persona aprende a establecer determinadas relaciones

estables entre las características de una situación (estímulos) y las conductas adecuadas a
dichas características (respuestas)

Se centra en identificar los procesos de aprendizaje social mediante los que las personas
consiguen desarrollar las pautas de comportamiento adecuadas a su vida social.
 Orientación psicoanálitica
Corriente dominante en la PSP. Tiene origen en las formulaciones de
Sigmund Freud.

Los análisis realizados para explicar los fenómenos psicosociales sobre la

constitución de los grupos sociales, las relaciones interpersonales y los
fenómenos de liderazgo.

Otros, desde la misma corriente, realizaron contribuciones importantes a la

psicología social, estudiando, la formación del autoritarismo como rasgo de
personalidad.

La principal aportación del psicoanálisis se centra en las huellas que las

formulaciones de Freud han dejado en el conocimiento: ejemplo; "La
psicología de las masas y el análisis del yo", "El malestar en la cultura", entre
otros.
 Teoría de la Gestalt y Sociocognitivismo

Teoría Gestalt, denominada teoría de la forma, en psicología social. Tiene un impacto sobre
las corrientes tradicionales, aportando a la revolución de la teoría cognitiva, prestando
entonces especial atención la PSP a los procesos cognitivos (años 70´)

También, permitió dar lugar a abordar las dificultades (que para otras orientaciones conductistas) para analizar las
relaciones interpersonales sin hacer intervenir en ello atribuciones de intenciones, interpretación de significados,
representación del otro u otros aspectos de carácter escasamente conductual y fuertemente mental.

En el campo de la psicología social, la orientación cognitiva analiza el impacto que tienen los factores sociales
en los mecanismos y en los resultados de la actividad intelectiva.
 Socioconstruccionismo

Al finalizar los años 70´, se empezaron a desarrollar una serie de enfoques alternativos que pretendían situarse en una postura
crítica con respecto a la psicología social en uso y que pretendían configurar una nueva forma de entender la disciplina.

✓ "Se propone básicamente dilucidar los procesos mediante los que las personas consiguen describir, explicar y, dar
cuenta del mundo en el que viven. Los términos en que se comprende el mundo son artefactos sociales que
resultan de los intercambios, históricamente situados, entre las personas.

✓ La comprensión son el resultado de un proceso activo y cooperativo

que se da en la relación interpersonal.

✓ El núcleo explicativo de la acción humana pasa a situarse en la estructura y el proceso del intercambio
humano.

✓ Las explicaciones se consideran desde las relaciones entre las personas

y no sólo desde un estado o proceso psicológico
Psicología Social Latinoamericana

• Hasta la década de los60’s la Psicología socialen Améric a

Latinatendía a reproducirteorías,métodosy técnicasde
estudio provenientesde USAy Francia.
• Enla década de los70’sse comienzan losprimeros
desarrollosde la psicología social latinoamericana
Psicología Social Latinoamericana

En 1976, Maritza Montero, José Miguel Salazar y

otros colegas proponen escribirun librode
psicología Social donde seaterrizaba a la
realidad de América Latina.

Enestosaportesla disciplina rechazaba el modelo

proveniente

Muestrapreferencia porel estudioen contextos

naturales
 Psicología Social Latinoamericana
Según Montero (2006; 1994) existen 3 modalidades de Psicología Social en América Latina:

Psicología Social y
Psicología Social
Psicología Social Crítica Política de la Liberación
Comunitaria
(Martín Baró)

• La cual se sustenta en la • Surgió como una • Estudio psicosocial de

utilización de métodos
participativos.
posición antipositivista y aquellos procesos y
política en el sentido de conductas que conducen
denunciar las hacia la liberación de la
condiciones opresión.
socioeconómicas y
políticas. Implica un
deseo comprometido de
cambiar las relaciones
de dominación del orden
social imperante.
 ¿Qué estudia unx Psicológx Social?

“No podemos vivir solos, por nosotros

mismo, pues nuestras vidas están conectadas por
mil hilos invisibles” Herman Melville

Los Psicólogos sociales estudian esas

conexiones explorando científicamente cómo
pensamos sobre las personas, cómo nos
influimos y cómo nos relacionamos unos con
otros (Myers)
Reflexionemos…

• ¿Qué y cómo piensan unas personas de otras?

• ¿Hasta qué punto son razonables las ideas que
nos formamos de nosotros mismos? ¿de
nuestros amigo? ¿de los extraños?

• ¿Hasta qué punto están unidos los vínculos

entre lo que pensamos y lo que hacemos?
• ¿Cómo y en qué medida, influyen unas personas en
otras?
• ¿Qué fuerza tienen los hilos invisibles que tiran de
nosotros? ¿somos criaturas de nuestros roles de
género, de nuestros grupos, de nuestras culturas?
Reflexionemos…

• ¿Cómo podemos resistir la presión social o

sobrellevar la mayoría?
• ¿Qué es lo que da forma al modo de
relacionarnos unos con otros?
• ¿Qué es lo que lleva a la gente unas veces a ayudar y
otras a herir?, ¿qué provoca el conflicto social?, ¿y cómo
podríamos transformar los puños apretados de la agresión
en manos abiertas de compasión?
¡Gracias por su atención!

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