UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE CONTADURÍA PÚBLICA

MANUAL DE BIENVENIDA
CICLO I – 2024

CONTABILIDAD FINANCIERA I

1 de febrero de 2024
FAVCHI
1
 ÍNDICE
1. Tipos de aprendizaje 2
2. Universidad de El Salvador 7
3. Facultad de Ciencias Económicas 20
4. Historia de la Facultad de Ciencias Económicas 29
5. Misión 32
6. Visión 33
7. Reglamento de la Gestión Académico-Administrativa
de la Universidad de El Salvador 36
8. Reglamento Disciplinario de la Universidad de El
Salvador 52

2
 TIPOS DE APRENDIZAJES
Los expertos plantean que se aprende:

10% de lo que leemos

50% de lo que oímos y vemos

simultáneamente

3
 TIPOS DE APRENDIZAJES
20% de lo que oímos

70% de lo que decimos nosotros mismos.

4
 TIPOS DE APRENDIZAJES

30% de lo que vemos

90% de lo que hacemos

5
TIPOS DE APRENDIZAJES
95% de lo que enseñan a otros compañeros

6
.

Universidad de El Salvador.

Ciudad Universitaria "Dr. Fabio Castillo Figueroa",

Final de Av. Mártires y Héroes del 30 julio, San Salvador,

El Salvador, América Central.

Teléfonos: +(503) 2511-2000

7
1. HISTORIA DE LA UES

2. AUTORIDADES

3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UES

4. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS ECONÓMICAS

5. DECÁLOGO UNIVERSITARIO DEL ESTUDIANTE Y

PROFESOR UNIVERSITARIO

6. REGLAMENTO DE LA GESTIÓN ACADÉMICO

ADMINISTRATIVA DE LA UNIVERSIDAD
8
 HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

La creación de una Universidad fue una

gran aspiración de los habitantes del
territorio de El Salvador desde los años de
la República Federal de Centroamérica.
A principios de la década de 1830 se
discutió seriamente el tema pero la
inestabilidad política no permitió culminar
con éxito la iniciativa tan importante.

9
La creación de la Universidad espero
otra década para fundarse por decreto
de la Asamblea Legislativa el 16 de
febrero 1841. Con este decreto el
naciente Estado de El Salvador
buscaba la independencia educativa en
relación a Guatemala que ya contaba
con la Universidad de San Carlos.

10
En 1944 la Universidad comenzó a
romper con el énfasis profesionista y
mediante una revolución educativa
priorizo el desarrollo académico de su
planta docente, desarrollo sus
bibliotecas, democratizo el ingreso a la
Universidad, invito a distinguidos
profesores visitantes y desarrollo un
amplio programa de investigaciones
científicas.
11
En su conjunto este programa muy
exitoso dio mucho prestigio a la
Universidad e hizo una época llamada
“La época de Oro de la UES” que
culmino lamentablemente con la
intervención militar ordenada por el
gobierno en 1972.

12
Con grades esfuerzos y limitaciones la
Universidad supero el ciclo de decadencia y en el
ambiente favorable creado por la firma de los
Acuerdos de Paz de 1992.
A comenzado un amplio programa de
reconstrucción física, académica y científica que
permite a estudiantes y docentes, a generar un
mejor panorama para el país a través de enfocar
los esfuerzos en la formación de profesionistas
comprometidos a elevar el nivel científico, técnico
para incidir en el desarrollo de El Salvador.

13
 AUTORIDADES UES

Roger Arias Juan Rosa Quintanilla Evelyn Farfan

Vicerrector Rector Vicerrectora
Administrativo Académico

14
15
 Facultades UES
Facultad de Ciencias y Humanidades
Facultad Multidisciplinaria de Oriente
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Facultad de Agronomía
Facultad de Odontología
Facultad de Medicina
Facultad Multidisciplinaria Paracentral
Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales
Facultad de Química y Farmacia
Facultad de Ciencias Naturales y Matemática
Facultad Multidisciplinaria de Occidente
Facultad de Ciencias Económicas
16
INSTITUCIONES
Consejo Superior Universitario
Asamblea General Universitaria

SECRETARÍAS
Secretaría General
Secretaría de Proyección Social
Secretaría de Comunicaciones
Secretaría de Arte y Cultura
Secretaría de Bienestar Universitario
Secretaría de Relaciones
Secretaría de Planificación
Secretaría de Investigaciones Científicas
Secretaría de Asuntos Académicos

17
 MISIÓN UES

La Universidad de El Salvador es una institución

pública y autónoma de educación superior,
científica, crítica, participativa, democrática y
comprometida con el desarrollo nacional integral,
con la formación de profesionales de alta calidad
humana, científica, tecnológica, y con el medio
ambiente y la vida, en todas sus formas y
manifestaciones, así como con la producción y
aplicación contextualizada del conocimiento, a
través de la praxis integrada de la docencia, la
investigación y la proyección socila.
18
 VISIÓN UES

Ser la universidad pública y autónoma rectora de

la educación superior en el país, cuyo liderazgo
educativo nacional e internacional ien la formación
innob¿vadora de profesionales emprendedores de
la más alta calidad y en la producción de
conocimientos científicos y tecnológicos la
posibiliten para ser autora y actora democrática y
crítica de los cambios socio-educativos, que
conlleven a la construcción de una sociedad
desarrollada, más justa,educada, sostenible,
científica y segura
19
Facultad de Ciencias Económicas
Edificio Rafael Menjívar

20
 AUTORIDADES FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

Licda. Celina Amaya de Calderón

Msc. Nixon Rogelio Hernández Vásquez
Vice Decano Decana

21
 Junta Directiva 2023-2027

Licda. Celina Amaya De Calderón - Decana

Msc. Nixon Rogelio Hernández Vásquez - Vicedecano
Lic. Rolando Antonio Morán Castellón - Sector Docente
Lic. Jorge Alberto Ramírez Monterrosa - Sector Docente
Licda. Patricia Judith Chafoya De Escalante - Sector Docente
Licda. Gladis Estenia Recinos Alas - Sector Profesional No Docente
Lic. Bladimir Ernesto González Romero - Sector Prof. No Docente
Msc. Carlos Balmore Santos Marin - Sector Profesional No Docente
Lic. José Encarnación Alvarenga Alvarenga - Sector Prof. No Docente
Br. Carlos Armando Lopez Ponce - Sector Estudiantil
Br. Carlos Daniel Alvarenga Peña - Sector Estudiantil
Br. Marta Eunice Peraza Flores - Sector Estudiantil
Br. Katherine Gabriela Vivas Mendoza - Sector Estudiantil

Lic. Pedro Javier Rivas Mejía - Secretario J.D.

22
 Directores y jefes académicos

Escuela de Economía
Lic. Pedro Antonio Salguero Duarte

Escuela de Contaduría Pública

Lic. Mauricio Ernesto Magaña Menéndez

Escuela de Administración de Empresas

Lic. Abraham Vásquez Sánchez

Escuela de Mercadeo Internacional

Lic. Miguel Ernesto Castañeda Pineda

23
 planes de estudio
https://fce.ues.edu.sv/planesestudio/plan-
de-estudio-economia
https://fce.ues.edu.sv/planesestudio/plan-
de-estudio-contaduria
https://fce.ues.edu.sv/planesestudio/plan-
de-estudio-administracion
https://fce.ues.edu.sv/planesestudio/plan-
de-estudio-mercadeo
24
 Economía

El conocimiento científico de la realidad económica y social, es un

elemento indispensable para diagnosticar las principales fallas de la
economía, y construye la base para articular una adecuada política
económica y planificación del desarrollo sostenible nacional. En ese
contexto, es una exigencia la formación de cuadros técnicos-
profesionales con una fundamentación en teoría económica,
instrumental y técnica sólida y cierto nivel de especificación, que
permita a los profesionales de la economía desarrollar diagnosticar los
más objetivos posibles, diseñar instrumentos y formular medidas
efectivas, acorde a los requerimientos de la realidad salvadoreña.
Asimismo, deberán propiciarse condiciones para habilitar una
formación científica de los economistas orientada a las áreas de la
investigación y la docencia.

25
 Contaduría Pública

Los estudios de Contaduría Púbica persiguen formar

profesionales con amplio dominio de técnica, sistemas
contables y conocimientos legales que se utilizan
modernamente, para examinar y dictaminar sobre los
resultados reales de las ocupaciones de las empresas, y
además dotarlos de conocimiento suficiente, para analizar
y presentar las bases que permitan orientar eficientemente
las políticas financieras de la Empresa y así encaminar su
ejercicio profesional al mejor desarrollo de nuestro pueblo,
procurando tener un conocimiento científico y objetivo de la
realidad.
26
 Administración de Empresas

El estudio de la Administración se
enmarca en el contexto de la economía
globalizada y su misión es formar
recurso humano capacitado en la
teoría económica, la investigación
científica y el manejo de la tecnología
apropiada, necesaria para el desarrollo
económico-social sustentable.
27
 Mercadeo Internacional
La demanda empresarial de profesionales en
Ciencias Económicas, tiene un comportamiento
ascendente, particularmente para, los
profesionales en Mercadeo Internacional, ya que
las empresas requieren de personal capacitado
para la realización eficiente de las negociaciones
en el exterior; por cuanto el proceso de
globalización exige la apertura de mercados
externos a través de los Tratados de Libre
Comercio.

28
 Historia de la Facultad de Ciencias Económicas

La Facultad de Economía fue fundada en 1946 en

una época en que la Universidad buscaba nuevos
rumbos, cosa lógica y fruto del tiempo en que
debatía nuestra sociedad.
En este clima de esperanza e inquietudes, dos
miembros representativos de la Corporación de
Contadores que eran Gabriel Piloña Araujo y José
Antonio Ramos visitaban frecuentemente al Rector
y le pedían que fundaran la Facultad de
Economía,
29
 En el Primer Curso de 1946 se
impartieron las siguientes
asignaturas: Historia Económica
General, Elementos de Sociología
y Filosofía, Nociones Generales de
Derecho, Matemáticas
Preparatorias (Algebra). En el año
siguiente (1947), por acta del 21 de
febrero, se modifica el Plan.
30
Entre las innovaciones que la Facultad de
Economía trajo a nuestra vida Universitaria, fue la
democratización de la enseñanza superior, pues
por primera vez en la Universidad, personas que
trabajan en el día y que necesitaban de ese
trabajo para su sostenimiento, podían hacer una
carrera estudiando en la noche; también permitía
que los Contadores Públicos ingresaran a las
aulas universitarias, cosa que antes estaba
reservada únicamente a los Bachilleres.

31
MISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

La Facultad de Ciencias Económicas de la

Universidad de El Salvador, está comprometida
con la comunidad salvadoreña y regional, en la
formación de profesionales en ciencias
económicas, dotándolos de instrumentos técnico–
científicos de última generación en lo relacionado
a economía, contaduría administración de
empresas, mercadeo internacional y estudios de
posgrado, con el propósito de que sean la
diferencia en la solución de la problemática en
nuestro país.
32
VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

La Facultad de Ciencias Económicas

de la Universidad de El Salvador será
un referente a nivel nacional y regional,
en lo relacionado a la calidad
académica, investigación, servicios
administrativos y sensibilidad a la
problemática económico –social de El
Salvador.
33
 Decálogo del Estudiante Universitario
1. Realiza sus acciones con dignidad, respeto, humildad,
responsabilidad, transparencia, rectitud y conducta irreprochable.

2. Toma muy en serio sus estudios, dedicando tiempo y esfuerzo

para tener una adecuada cultura y formación humanista y
profesional.

3. Su firmeza, perseverancia y paciencia, así como su disciplina y

puntualidad, lo conducen a la realización de sus objetivos.

4. Es crítico, se autoevalúa y perfecciona en busca del crecer en

calidad como persona y como futuro profesional.

5. Es compañero y amigo, no hace ningún tipo de distinción, todos le

merecen el mismo respeto.
34
 Decálogo del Estudiante Universitario

6. Realiza los trabajos en equipo cooperando con iniciativa, orden, criterio de

análisis y compromiso personal.

7. Es leal con la institución, haciendo su mayor esfuerzo para su desarrollo

sostenible con excelencia, fortaleciendo su prestigio y protegiendo sus
intereses.

8. Cumple con las normas y disposiciones que rigen en la institución,

valorándolos y haciéndolos suyos.

9. Cuida las instalaciones de la institución, las usa bien y con respeto en todo
momento, considerando que son bienes públicos.

10. Como futuro profesional, busca poseer un alto dominio en las artes y la
ciencia en la que se forma, para ser actor efectivo del desarrollo sostenido
social y cultural del país.
35
REGLAMENTO DE LA GESTIÓN
ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA
DE LA UNIVERSIDADDE EL
SALVADOR

36
 CAPÍTULO II
CICLO Y AÑO ACADÉMICO
CICLO ORDINARIO Y AÑO ACADÉMICO

Artículo 103.
El Año académico comprenderá dos Ciclos
ordinarios (I y II) de 20 semanas cada uno;
contemplando el periodo de clases,
evaluaciones ordinarias, pruebas de
suficiencia y registro de calificaciones en el
sistema de información de la Administración
Académica de Facultad.
37
 CAPÍTULO II CICLO Y AÑO ACADÉMICOCICLO ORDINARIO Y AÑO
ACADÉMICO

Art. 119.
El límite de inscripción de una unidad de
aprendizaje es hasta la tercera matrícula. Ninguna
instancia podrá autorizar cuarta matrícula. Salvo si
el estudiante ha cursado al menos el 60% del
pensum de su carrera, dicha autorización deberá
ser solicitada debidamente fundamentada por
escrito y atestada ante la Junta Directiva de la
Facultad anexando su record académico;

38
Art 119
la Junta Directiva valorará, las
circunstancias de reprobación y el historial
académico del estudiante, resolviendo de
manera fundamentada antes de iniciar el
ciclo donde el estudiante pretende cursar la
Unidad de Aprendizaje. Cuando a un
estudiante se le autorice la inscripción en
cuarta matricula, no podrá cursar otra
unidad de aprendizaje adicional en el ciclo. *

39
 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Artículo 138.
Las actividades de evaluación deberán estar relacionadas
con los objetivos de aprendizaje establecidos en los Planes
y Programas de Estudio.
Asimismo, sus ponderaciones deberán establecerse en el
Programa de la Unidad de Aprendizaje y se darán a
conocer al estudiante al inicio del ciclo.
En cada uno de los programas de las unidades de
aprendizaje, se podrán planificar actividades ex aula; estas
deberán ser previamente autorizadas por la Jefatura de la
Unidad Académica correspondiente.

40
 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Art. 147
El estudiante para tener derecho a las
evaluaciones en cada unidad de aprendizaje,
deberá tener una asistencia a las actividades
académicas mayor o igual al 75% entre el período
de evaluación y la próxima.
Salvo el caso que los estudiantes presenten una
causa justificada de inasistencia de las previstas
en el Artículo 151 del Presente Reglamento.

41
 PRUEBAS DIFERIDAS
Art. 150
Si el estudiante no se presenta a una evaluación
por causa justificada, éste podrá solicitar por
escrito su realización en forma diferida a más
tardar dentro del quinto día hábil de haberse
realizado ésta, ante el Jefe de Departamento o
Director de Escuela según sea el caso, quien
resolverá a más tardar al tercer día hábil de
presentada la solicitud, concediéndola o
denegándola.
42
Art 150
En caso de ser favorable, deberá indicarse el
lugar, día y hora para su realización, notificándole
oficialmente al estudiante y al docente
responsable con al menos tres días de
anticipación a su realización, la cual deberá estar
considerada dentro de la programación del ciclo, y
en caso de no estarlo, esta deberá ser
programada dentro de los cinco días hábiles
siguientes, contados a partir de la notificación
favorable al estudiante,
43
Art.150
respetando la calendarización de actividades del
sistema de evaluación establecido en el programa
de la unidad de aprendizaje. La prueba diferida
solamente podrá incluir las temáticas
correspondientes a la prueba solicitada. En caso
de ser desfavorable la solicitud, el estudiante
tendrá derecho a solicitar a la Junta Directiva la
revisión de la actuación del Jefe de Departamento
o Director de Escuela. La evaluación diferida que
no se realice el día y la hora indicada, se podrá
reprogramar por una sola vez, por las causas
establecidas en el artículo 151. *
44
 PRUEBAS DIFERIDAS

Artículo 151.
Se admitirán únicamente como motivos justificativos de ausencia a
una actividad evaluada Sumativa, los siguientes:
a) Problemas de salud;
b) Problemas laborales;
c) Muerte del cónyuge o parientes hasta el segundo grado de
consanguinidad;
d) Programación de dos o más evaluaciones en la misma fecha;
e) Cumplimiento de actividades oficiales;
f) Cumplimiento de misiones oficiales; y
g) Caso fortuito y fuerza mayor debidamente comprobados.

Los motivos antes mencionados deberán sustentarse con los

respectivos atestados.
45
 REPETICION DE PRUEBAS SUMATIVAS

Artículo 152.
Cuando en una prueba sumativa ordinaria, resultaren
reprobados entre el 51 y 60% de estudiantes, estos
tendrán derecho a solicitar al Jefe de Departamento o
Escuela respectivo, la repetición de la prueba en la unidad
de aprendizaje de que se trate, dentro del plazo de tres
días hábiles después de haber sido publicadas
oficialmente las notas. El jefe de Departamento o Director
de Escuela vista la solicitud, resolverá señalando lugar,
día, hora y responsable de practicar la prueba dentro de
las 48 horas siguientes a la solicitud previo notificación a
los solicitantes.
46
 REPETICION DE PRUEBAS SUMATIVAS

Cuando resultaren reprobados más del 60 % de

estudiantes en una prueba sumativa, esta se repetirá de
oficio, observando el tramite anterior.
En ambos casos, el Jefe de Departamento o Director de
escuela, junto con el docente responsable efectuaran un
análisis de los problemas que ocasionaron los resultados,
a efecto de establecer las mejoras correspondientes.
La repetición de pruebas se realizará una sola vez y a ella
se someterá solo los estudiantes que así lo deseen.
La nota obtenida en la prueba repetida sustituirá a la
anterior.
47
 PRUEBAS DE SUFICIENCIA
Artículo 153.
Los estudiantes de todas las Facultades de la Universidad
de El Salvador que al finalizar el ciclo académico,
obtuvieren una nota final entre cinco punto cero (5.0) y
cinco punto noventa y cuatro (5.94) en una Unidad de
Aprendizaje, tendrán derecho a un examen de suficiencia,
en el cual se examinaran todos los contenidos
desarrollados en la misma y de acuerdo al reglamento
específico de evaluación podrán incluir pruebas y/o
prácticas clínicas o de laboratorio y otros, según las
particularidades de la carrera
Para el caso de profesorados, tendrán derecho a un
examen de suficiencia cuando la nota final obtenida sea
entre cinco punto cero (5.0) a seis punto noventa y cuatro
(6.94).*** 48
 PRUEBA DE SUFICIENCIA
Artículo 154.
En el caso de la realización de la prueba de
suficiencia, la calificación obtenida en el mismo se
promediará con la calificación final obtenida de las
evaluaciones establecidas en el programa de la
unidad de aprendizaje, y el resultado será la
calificación final definitiva que deberá registrarse
en el sistema de información y comunicación de
procesos académicos.

49
Art 154
Para las pruebas de suficiencia no aplicará
la repetición de pruebas, pero sí la revisión
de la misma, que se efectuará en los tres
días hábiles posteriores a la entrega de
calificaciones, previa solicitud del interesado
por escrito al jefe de departamento o
director de escuela. La revisión
extraordinaria se regulará por lo establecido
en el artículo 149 de este Reglamento.***

50
 FRAUDE EN REALIZACIÓN DE UNA EVALUACIÓN

Artículo 155.
Cuando se compruebe fraude por parte del
estudiante en la realización de una
evaluación, se sancionará según la
gravedad de la misma, de acuerdo a lo
estipulado en el Reglamento Disciplinario de
la Universidad de El Salvador.

51
REGLAMENTO DISCIPLINARIO
DE LA UNIVERSIDAD DE EL
SALVADOR

52
 INFRACCIONES MENOS LEVES

No aplican a lo académico, pero:

1. Podría ser un llamado de atención de no copiar
en examen.
2. No acatar disposiciones o indicaciones en
pruebas.
3. No tomar en cuenta llamados de atención para
el buen desarrollo de la asignatura como
puede ser las asesorías u orientaciones para
pruebas evaluadas y considerar el estatus de
tercera matrícula.
53
 infracciones menos graves

El estudiante para tener derecho a las

evaluaciones en cada unidad de aprendizaje,
deberá tener una asistencia a las actividades
académicas mayor o igual al 75% entre el período
de evaluación y la próxima.
Salvo el caso que los estudiantes presenten una
causa justificada de inasistencia de las previstas
en el Artículo 151 del Presente Reglamento.

54
 INFRACCIONES MENOS GRAVES
Artículo 12 RDUES
h) Atentar contra la integridad física o moral de los
miembros de la Comunidad Universitaria;
l) Realizar actos por parte de estudiantes,
docentes y trabajadores administrativos que con
ocasión de efectuar evaluaciones de cualquier
clase y por cualquier medio, vayan en perjuicio de
la pureza de las mismas;
n) La reincidencia de las infracciones leves

55
 INFRACCIONES GRAVES
k) Atentar contra la libertad de cátedra
obstaculizando de cualquier forma la realización
de investigaciones, exposiciones y transmisión del
saber científico o la libre exposición de las
diversas doctrinas e ideas que conciernen a las
esferas del conocimiento objetivo y científico de la
realidad, o la utilización de la cátedra para hacer
prédicas políticas o partidistas, o para difundir
solamente una determinada corriente de
pensamiento político o religioso en forma
dogmática e intolerante;
56
 INFRACCIONES GRAVES

Artículo 10 RDUES
m) Realizar fraude, aun cuando el o los infractores no se beneficiaren
directamente, en los casos siguientes:
1°) En la asesoría o realización de trabajos de grado o de
Investigación;
2°) En el proceso enseñanza aprendizaje;
3°) En los procesos administrativos académicos;
t) Atentar contra la imagen o buena fama de cualquier miembro de la
comunidad universitaria, causándole daño moral. Habrá daño moral
cuando aparezcan en los recintos universitarios rótulos, hojas sueltas,
retratos, imágenes murales, o pasquines denigrantes o atentatorios a
la honra e imagen de una persona, o cuando se emitan ultrajes o
manifestaciones vulgares y denigrantes sobre una persona estando
presente o no el afectado;
x) La reincidencia de infracciones menos graves
57
 DEFINICIONES DE SANCIONES APLICABLES POR INFRACCIONES GRAVES

Art. 16. - Las sanciones establecidas en el artículo anterior se

aplicarán, según sea el caso de que se trate, en atención a las
definiciones siguientes: a) Remoción: Es la separación legal que se
hace de un funcionario del cargo que está desempeñando en la
Universidad, pero que no implica una ruptura o extinción total del
vínculo jurídico laboral establecido entre él y la institución, ya que se le
reubica en otro cargo administrativo y/o docente, según el caso.
b) Cesación: Es el fin del desempeño del cargo de representante en
los organismos colegiados, en virtud de una resolución legal, sin
perjuicio del vínculo laboral y/o académico con la institución.
c) Destitución: Es la privación legal del cargo o empleo a un miembro
del personal académico o administrativo de la Universidad,
extinguiendo totalmente su vínculo laboral con la institución.

58
 DEFINICIONES DE SANCIONES APLICABLES POR INFRACCIONES GRAVES

d) Suspensión: Existe suspensión cuando, durante un

período determinado y en virtud de una resolución
legalmente adoptada, la relación laboral existente entre un
miembro del personal académico o administrativo y la
Universidad deja de surtir efectos, en lo relativo al
desempeño de las labores por una parte y al pago de
salarios por la otra.
e) Expulsión Temporal: Es la decisión legalmente adoptada
de suspender la relación académica de un estudiante con
la Universidad, durante un período determinado que no
podrá exceder de tres años académicos sucesivos ni ser
inferior a uno; quedando el estudiante inhabilitado para
matricularse en la Universidad durante ese período.
59
 SANCIONES MENOS GRAVES

ARTÍCULO 17 RDUES

Son sanciones aplicables conforme al presente reglamento, para

infracciones menos graves, las siguientes:

b) Expulsión menor hasta de un ciclo, si se tratare de estudiantes.

Artículo 18 RDUES

60
 DEFINICIONES DE SANCIONES APLICABLES POR
INFRACCIONES MENOS GRAVES

a) Suspensión: Se entenderá tal como ha

sido definida en el literal “d” del artículo 16 del
presente Reglamento.
b) Inhabilitación: Se entiende como la prohibición
ordenada legalmente para que un estudiante o un
miembro del personal académico o administrativo
de la Universidad pueda ejercer funciones en
organismos colegiados o desempeñar cargos de
autoridad en la misma durante un período
determinado.
61
 DEFINICIONES DE SANCIONES APLICABLES POR
INFRACCIONES MENOS GRAVES

c) Expulsión Menor: Es la decisión adoptada

legalmente de suspender la relación
académica de un estudiante con la
Universidad, durante un período
determinado que no podrá exceder de un
ciclo académico; quedando el estudiante en
ese período inhabilitado para asistir a las
actividades académicas o inscribir
asignaturas, según el caso.
62
 Sanciones aplicables por infracciones leves

Art. 19. - La sanción aplicable conforme al

presente Reglamento, para infracciones
leves, será la amonestación privada. Esta
podrá ser verbal o escrita.

63