ACTIVIDAD DE DIAGNOSTICO 2024 – FPVyT

Objetivo de la actividad:

 Iniciarse en la introspección.
 Reflexionar sobre las elecciones de vida.
 Entender de qué manera los modos de elegir se pueden asentar en ciertas
creencias y supuestos.

PARA LEER Y REFLEXIONAR: “Jóvenes optimistas, aunque con dudas”

El 65% cree en un futuro mejor que el de sus padres, pero les preocupa su perspectiva laboral;
preocupados por el futuro, los adolescentes señalan al plano laboral y a la situación económica
como las dos grandes inquietudes cuando miran hacia adelante. A pesar de eso, demuestran un
fuerte optimismo en la esfera económica cuando se comparan con sus padres: el 65% está
convencido de que su futuro económico será mejor que el de sus padres.

Una encuesta realizada en todo el país por TNS Gallup Argentina permitió conocer una radiografía
tanto de los planes futuros como de sus actuales relaciones con padres y amigos de la población
adolescente de entre 15 y 17 años. Por otra parte, el 63% de los adolescentes dice que le preocupa
mucho o bastante el porvenir y sólo dos de cada diez declaran que el futuro les preocupa poco,
mientras que sólo a uno de cada diez le preocupa poco o nada No encontrar trabajo es señalada
como la mayor causa de la preocupación por el porvenir (20%), seguido por la situación económica
(14%), el futuro educativo (12%), la inseguridad (10%), la familia y el medio ambiente (ambos con
5%). Siguen luego respuestas como no poder mantener a la familia, que la plata no alcance o no
progresar. La pobreza, la salud y la crisis social recibieron la menor cantidad de respuestas. Más
allá de esas preocupaciones, la mayoría de los jóvenes (65%) visualiza un futuro económico mucho
o bastante mejor que el de sus padres. El 19% opina que será igual y solamente el 3% dice que
será bastante o mucho peor Consultados sobre el plano educativo, el 76% de los chicos dice que
piensa estudiar una carrera universitaria o terciaria, principalmente porque esto les permitiría
mejorar su situación laboral y económica. Abogacía, con el 15%; Medicina, con el 11%, y
Administración de Empresas, con el 7%, son las carreras más elegidas. Es interesante señalar que
Abogacía tiene mayor proporción de adeptos entre la clase baja; mientras que Administración de
Empresas, en la clase media alta, y Medicina la prefieren las mujeres. En cuanto al futuro
educativo, tres cuartos de los jóvenes encuestados dicen que, probable o seguramente, estudiarán
una carrera en el futuro. "Los datos reales nos muestran que, a pesar de estas intenciones,
muchos quedan afuera, sin lograr este objetivo académico", señala la directora del proyecto en la
Argentina, Constanza Cilley. Las mujeres y los chicos de entre 12 y 14 años son los que más
piensan en estudiar. "Las razones para estudiar una carrera de grado o terciaria están mayormente
vinculadas con la posibilidad de asegurarse un futuro mejor [28%] y como un modo para conseguir
trabajo [27%]", explica Cilley.

Entre los que dijeron "no querer estudiar", el trabajo y los ingresos fueron dos razones relevantes:
el 18% afirmó que no piensan estudiar porque "quieren trabajar", el 10% porque no tienen
recursos económicos para hacerlo y el 9% porque "tienen" que trabajar. Algunos responden que
no les gusta (24%) o que no tienen interés en trabajar (11%).Con respecto al lugar dónde vivir, el
65% dice que en el futuro le gustaría seguir viviendo donde lo hace ahora, y casi la mitad se inclina
por una ciudad chica y tranquila (45%) TNS Gallup también investigó si los adolescentes se sienten
conformes con el lugar donde viven: el 65% dice que en el futuro le gustaría seguir donde vive
ahora, mientras que el 33% preferiría mudarse. "Es interesante destacar que, en proporción, es en
los jóvenes ciudadanos del interior del país donde hay más ganas de quedarse en la ciudad actual",
ilustra Cilley. Además, el estudio indagó sobre el "pequeño" mundo personal de los más jóvenes. A
pesar de las complejidades y contradicciones propias de esa edad, la inmensa mayoría (80%) dice
que se siente entendido por sus padres y sus amigos. Otro punto de la investigación detectó que
cerca de ocho de cada diez jóvenes consultados dice sentirse "muy o bastante entendidos" por sus
padres y amigos, contra dos de cada diez que se sienten "poco o nada" entendidos.

PROYECTO DE FAMILIA

En el momento de hablar de matrimonio, siete de cada diez dice que les interesa casarse en algún
momento de su vida y la edad promedio a la que a la mayoría le gustaría hacerlo es a los 26 años.
Dos de cada diez dicen no tener interés en casarse. Este último grupo representa el 26% de los
hombres y el 15% de las mujeres encuestadas. De los que sí se casarían, más de la mitad también
dice que quiere tener hijos. Por otra parte, el 14% de los chicos entrevistados tendría hijos, pero
no le gustaría casarse.

ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INDIVIDUAL: (hacer en la carpeta)

1- ¿Estás preocupado por tu futuro? ¿Por qué? Explica.

2- De 1 a 10 ¿Cuánto te preocupan a futuro los siguientes parámetros/situaciones?
 -No encontrar trabajo-Una situación económica desfavorable.
 -Elección de una Carrera Universitaria.
 -Una Carrera Universitaria que potencialmente me garantice un trabajo digno.
 -Una Carrera Universitaria que potencialmente me garantice un trabajo que me
permita un futuro económico y social mejor que el de mis padres.
 -Que progresivamente evolucionemos hacia un entorno social cada vez más
inseguro.
 -Que exista escaso compromiso social con el medio ambiente.
 -Que el ritmo de vida nos lleve a priorizar los ingresos económicos por sobre la
familia.
 -Que la situación o el entorno económico limite mis posibilidades de progresar.
 -Que el número de pobres o bajo línea de pobreza haya crecido de manera
importante en los tres últimos años.
 -Que la salud sea un factor primordial en la vida de cualquier ser humano de hoy.
 -Que paulatinamente se acelere una crisis social en el país.
3- De los tres ítems anteriores que más te preocupen explica el por qué.
4- Según el contexto actual, ¿cómo crees que puede ser tu futuro económico y/o el de tus
compañeros de grupo en relación a una generación anterior (la de tus padres)?
5- ¿Cómo pretendes que sea tu futuro económico en relación a la pregunta anterior?
6- ¿Es tu intención continuar estudiando una carrera Universitaria / Terciaria? ¿Qué te
motiva continuar estudiando? ¿Cuál es esa carrera universitaria o dentro de qué rama se
encuentra?
7- ¿Qué opinan tus padres de esa elección? ¿Te asistieron en ella? ¿De qué manera? Si no
realizaste esa elección ¿cómo te guían o asisten para que lo hagas? ¿Cuáles son sus
preferencias con respecto a ello? Si no pretendes continuar estudios, ¿cuáles son tus
intenciones con respecto a tu futuro? ¿Por qué? ¿Qué opinan tus padres respecto a ello?
8- ¿Sentís que tu familia, amigos, escuela te apoyan, escuchan, acompañan en esta elección?
Si/No. ¿Por qué crees que es así?
9- ¿Dónde imaginas desarrollar tu trabajo /profesión en el futuro? ¿Por qué?
10- ¿Cómo imaginas tu familia o situación familiar personal a futuro? (digamos 10ó 15 años).