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El impulso mecánico
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Índice

EL IMPULSO MECÁNICO...................................................................................................................................... 3

ÍNDICE................................................................................................................................................................ 4

1 RESUMEN......................................................................................................................................................... 6

2 INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................ 7

2.1¿QUÉ ES EL IMPULSO MECÁNICO?.................................................................................................................. 7

2.2¿QUIÉN FUE ISAAC NEWTON?........................................................................................................................ 8

2.2¡QUIEN FUE ISAAC NEWTON?......................................................................................................................... 9

2.3¿QUIÉN FUE GALILEO GALILEI....................................................................................................................... 10

3. PROBLEMA.................................................................................................................................................... 11

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA................................................................................................................. 12

4.1. IMPULSO MECÁNICO.................................................................................................................................. 12

4.2. PLANTEAMIENTO DEL IMPULSO MECÁNICO................................................................................................ 12

4.3. FORMULAS Y SIGNIFICADO......................................................................................................................... 13

4.4. EXPLICACIÓN DE LA GRAVEDAD.................................................................................................................. 15

4.5. ¿CÓMO SE MIDE LA GRAVEDAD?................................................................................................................ 16

4.6. UNIDADES DE MEDICIÓN DE LA GRAVEDAD................................................................................................ 16

4.7. EXPERIMENTO DEL IMPULSO MECÁNICO.................................................................................................... 17

5: OBJETIVOS GENERALES.................................................................................................................................. 18

6: 3 OBJETIVOS.................................................................................................................................................. 19
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6.1. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE DEL IMPULSO MECÁNICO.............................................................................19

6.2. OBJETIVO 2 PORQUE ES IMPORTANTE APRENDER SOBRE EL IMPULSO MECÁNICO......................................19

6.3. OBJETIVO 3 PORQUE ES IMPORTANTE APRENDER FÍSICA............................................................................20

7.JUSTIFICACIÓN............................................................................................................................................... 21

8.VIABILIDAD.................................................................................................................................................... 22

9. ANTECEDENTES............................................................................................................................................. 23

10. MARCO TEÓRICO......................................................................................................................................... 24

11.HIPÓTESIS.................................................................................................................................................... 25

12.METODOLOGÍA............................................................................................................................................ 26

13. RESULTADO Y ANÁLISIS............................................................................................................................... 27

14. CONCLUSIÓN............................................................................................................................................... 28

15. RECOMENDACIONES................................................................................................................................... 29

16. REFERENCIAS............................................................................................................................................... 30

17. E GRAFÍA..................................................................................................................................................... 31
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1 resumen

En este trabajo veremos acerca del tema de impulso mecánico en el cual puede presentarse
durante la vida cotidiana en cualquier acción, juego, accidente, pasatiempo etc. Se mostrará
como ejecutar o resolver un problema relacionado con este tema (impulso mecánico) mediante
su fórmula tomando en cuenta los factores del ambiente como viento, clima, fuerza de empuje,
dirección, el tiempo en el que fue aplicada la fuerza de impulso hacia el objeto, distancia que
recorrió el objeto, aplicando la fuerza de gravedad de la tierra.

Veremos varios ejemplos al ser aplicada la fuerza al cuerpo como por ejemplo en juegos de
futbol, competiciones de natación, en juegos cotidianos, caza, tiroteos, entre otras.
Las bases de este tema del impulso mecánico las estableció Isaac Newton lo que es el intervalo
de tiempo durante el cual actúa la fuerza, pero históricamente el concepto se remonta a Galileo
Galilei. En su obra discursos y demostraciones en torno a 2 nuevas ciencias, usa el termino
italiano ímpeto mientras que Isaac Newton usa el termino latino motus1 (movimiento) y vis
motrix (fuerza motriz)

Se explicará cómo resolver problemas respecto al impulso mecánico el cual simplificado es


fuerza por tiempo de impulso así aprendiendo a resolver el problema dado como los anteriores
dados como ejemplo.
Este tema es sencillo de aplicarlo en los problemas utilizando tan solo las formulas la cual es
I(f*T) depende también del contexto del problema ahí se podría complicar mas el problema
teniendo que utilizar otra formulas dadas durante el proyecto

Con este tema aprenderemos como ejecutar los problemas y mejoraremos nuestro conocimiento
acerca de la física y el impulsó mecánico
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2 introducción

2.1¿Qué es el impulso mecánico?


El impulso mecánico es el efecto de una fuerza aplicada durante un intervalo de tiempo. El
impulso de una fuerza se emplea en cambiar el momento lineal del cuerpo.
Al cambiar la cantidad de movimiento de un cuerpo, cambia su masa o cambia su velocidad o
cambian las dos cosas. La experiencia diaria nos indica que, por lo general, la masa permanece
constante y lo que varía es su velocidad, es decir, se produce una aceleración. Dicha aceleración
es el producto de una fuerza que actúa sobre el cuerpo durante un tiempo determinado.
Otro factor importante es el tiempo durante el cual se ejerce la fuerza. Si se aplica una fuerza por
un intervalo de tiempo corto a un auto varado, el cambio de la cantidad de movimiento es
pequeño, y si se aplica la misma fuerza durante un intervalo de tiempo mayor, el cambio de la
cantidad de movimiento será mayor. Cantidad de movimiento
La cantidad de movimiento, es una magnitud física fundamental de tipo vectorial que describe el
movimiento de un cuerpo en cualquier teoría mecánica. En mecánica clásica la cantidad de
movimiento se define como el producto de la masa del cuerpo y su velocidad en un instante
determinado.
En mecánica newtoniana, la cantidad de movimiento obedece a una ley de conservación, lo cual
significa que la cantidad de movimiento total de todo sistema cerrado (o sea uno que no es
afectado por fuerzas exteriores, y cuyas fuerzas internas no son disipadoras) no puede ser
cambiada y permanece constante en el tiempo.
En el enfoque geométrico de la mecánica relativista la definición es algo diferente. Además, el
concepto de momento lineal puede definirse para entidades físicas como los fotones o los
campos electromagnéticos, que carecen de masa en reposo. Leer documento completo
En resumen, el impulso mecánico es la fuerza de un objeto o persona aplicada durante un tiempo
determinado hacia el cuerpo teniendo en cuenta la dirección en que se impulsó el cuerpo como
por ejemplo la fuerza aplicada a balón de futbol durante un saque de meta este al ser tomado de
las manos el jugador ejerce impulso durante cierto tiempo al cuerpo y mientras más fuerza ejerza
será lanzado más rápido y como consecuencia también llegara a más distancia esto. Se puede
averiguar multiplicando el tiempo del impulso por la fuerza de newton
El impulso mecánico es una magnitud física que mide la variación de la cantidad de movimiento
de un cuerpo debido a la acción de una fuerza. El impulso se calcula como el producto de la
fuerza aplicada y el tiempo durante el cual actúa. El impulso tiene la misma dirección y sentido
que la fuerza, y sus unidades son N·s en el Sistema Internacional. El impulso mecánico se puede
utilizar para analizar las colisiones entre cuerpos, así como los cambios de velocidad y dirección
de un cuerpo sometido a una fuerza variable
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2.2¿Quién fue Isaac Newton?

Isaac Newton (1642-1727) fue un físico y matemático inglés, autor del libro Principia,
considerado como el trabajo científico más importante de la historia. Su contribución más
reconocida es la ley de la gravitación universal, con la que explicó el movimiento de los planetas.

Sus aportes llevaron al mundo a una revolución científica como pocas en la historia de la
humanidad. Sin embargo, sus estudios fueron numerosos. Entres ellos, en 1668 inventó un
telescopio (telescopio newtoniano), que le permitió estudiar el espacio exterior y demostrar su
teoría del color y la luz.

Estudió por qué los planetas orbitan y llegó a la conclusión de que un objeto no se mueve a
menos que se le aplique fuerza. Esto le llevó a responder varias preguntas científicas, por
ejemplo, por qué la Luna órbita alrededor de la Tierra.

Dichos descubrimientos y muchos otros formaron la base de la física tal y como la conocemos
hoy. Sin embargo, en la cultura popular, Newton es quizás más conocido por la famosa anécdota
de la manzana que cayó desde un árbol y le reveló la Teoría de la Gravedad.

Los historiadores dicen que probablemente haya algo de verdad en ese cuento, pero Newton ya
había dedicado incontables horas de estudio y pensamiento antes de ese supuesto incidente de la
fruta en la Universidad de Cambridge.

Isaac Newton nació el 25 de diciembre de 1642 -de acuerdo al calendario juliano- en


Woolsthorpe, Lincolnshire, Inglaterra. Nació prematuramente y su madre Hannah Ayscough dijo
que podría haber cabido dentro de una taza. Su padre, también llamado Isaac Newton, había
muerto tres meses antes.
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2.2¡Quien fue Isaac Newton?

Cuando Isaac hijo tenía tres años, su madre se volvió a casar y se fue a vivir con su nuevo
marido, Banabas Smith, dejándolo al cuidado de su abuela materna, Marjory Ayscough. El joven
Isaac rechazó a su padrastro y mantuvo cierta enemistad hacia su madre por casarse con él, como
revela esta frase en una lista de pecados cometidos hasta la edad de 19 años: “Amenazar a mi
padre y a mi madre con quemarlos con la casa”.

Desde los 12 hasta los 17 años, Newton fue educado en la Escuela del Rey, en Grantham, que
enseñaba latín y griego, donde probablemente aprendió matemáticas. Fue sacado de la escuela y
en octubre de 1659 fue llevado a su aldea donde su madre, viuda por segunda vez, intentó que se
hiciera granjero. Pero Newton odiaba la agricultura. Henry Stokes, maestro en la Escuela del
Rey, persuadió a su madre para que lo enviara a la escuela y pudiera completar su educación.

En junio de 1661 fue admitido en el Trinity Collage de Cambridge por recomendación de su tío,
el reverendo William Ayscough, que había estudiado allí. Cuando Newton llegó a Cambridge, la
Revolución científica del siglo XVII ya estaba en plena vigencia

En aquel tiempo, las enseñanzas se basaban en Aristóteles, que Newton complementaba con
filósofos modernos como René Descartes (1596-1650) y astrónomos como Galileo y Thomas
Street (1621-1689), a través de los cuales aprendió la obra de Kepler.

Durante sus primeros tres años en Cambridge, a Newton se le enseñó el plan de estudios
estándar, pero estaba fascinado con la ciencia más avanzada. Todo su tiempo libre se lo dedicaba
a la lectura de los filósofos modernos. Poco después de obtener su título de licenciado en agosto
de 1665, la universidad cerró durante dos años como medida de precaución contra la gran peste
de Londres.
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2.3¿Quién fue Galileo Galilei

Nació en la ciudad de Pisa (Italia), en el seno de una familia de comerciantes. A los diez años de
edad, sus padres se trasladaron a Florencia, dejándolo al cuidado de un vecino religioso que
acabaría introduciéndole en la vida eclesiástica. Pocos años más tarde, tan pronto como se
enteró; su padre, un hombre no muy devoto, sacó a su hijo del convento en el que se hallaba y lo
inscribió en la Universidad de Pisa para que estudiara medicina.

El joven Galileo, sin embargo, no encontró en la medicina su vocación. Además, su poca


tolerancia hacia la autoridad, la ignorancia y la falta de espíritu crítico de sus profesores, le
condujo a abandonar la universidad a los 21 años y a centrarse en su verdadera vocación: la
física. Con 25 años, tras hallar algunos importantes descubrimientos en el campo de la mecánica,
consiguió una plaza de profesor de matemáticas en la Universidad de Pisa. A partir de ese
momento, comenzó a compaginar la docencia con la investigación y la invención de nuevo
instrumental científico.

En 1609, un antiguo alumno le hizo saber de un nuevo descubrimiento holandés que cambiaría
su vida para siempre: el monocular (anteojo). Enardecido por las futuras aplicaciones de ese
novedoso, inmaduro y desconocido artefacto, Galileo construyó su propio telescopio, superando
en poco tiempo la resolución y posibilidades del instrumento original. El éxito de sus telescopios
no solo le reportó fama por toda Europa y un puesto vitalicio en la Universidad de Padua, gracias
a ellos, comenzó a observar los astros y aglutinar pruebas que acabarían apoyando la teoría
heliocéntrica que Nicolás Copérnico formuló un siglo antes.

Con tanta imprudencia como entusiasmo, Galileo hizo públicos sus resultados aun sabiendo que
contradecir la teoría geocéntrica podría llevarle ante la Inquisición por herejía. Y así fue. Poco
antes de morir tuvo que retractarse y negar la verdad para no acabar quemado en la hoguera.
Dicen algunos historiadores, que, en voz baja, justo después de abjurar, murmuró la famosa
frase: "Eppur si muove" (en español: "y sin embargo, se mueve") refiriéndose al movimiento de
la Tierra alrededor del sol
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3. Problema
El problema es el siguiente necesitamos conocer y averiguar cómo poder resolver problemas
respecto al impulso mecánico la cuestión es que no tenemos idea de cómo resolver problemas
respecto al impulso mecánico
Necesitamos aprender a formular las respuestas del problema, necesitamos saber la fórmula para
resolver los problemas que se dan en la vida cotidiana respecto al impulso mecánico, por eso
aprenderemos como resolver estos problemas utilizando sus fórmulas y su teoría respecto al
comportamiento de la gravedad en la tierra, necesitamos entender y comprender que es el
impulso mecánico el significado de sus signos con los cuales están dadas en las fórmulas
necesitamos resolver estos problemas analizando que es lo que le genera a un cuerpo el impulso
del cual es desprendido con potencia.
El problema del impulso mecánico consiste en determinar el cambio de velocidad de un cuerpo o
un sistema de cuerpos debido a la acción de una fuerza externa durante un intervalo de tiempo.
El impulso mecánico es una magnitud vectorial que se define como el producto de la fuerza
media aplicada y el tiempo que actúa. La segunda ley de Newton establece que el impulso
mecánico es igual al cambio de cantidad de movimiento del cuerpo o sistema. Por lo tanto, el
problema del impulso mecánico se puede resolver aplicando la conservación de la cantidad de
movimiento, siempre que no haya otras fuerzas externas que intervengan. El problema del
impulso mecánico tiene muchas aplicaciones en la física, como el estudio de colisiones,
explosiones, cohetes, etc.
Un posible problema para una investigación del impulso mecánico es el siguiente: ¿Cómo varía
el impulso mecánico de un objeto al cambiar la masa, la velocidad o el ángulo de colisión con
otro objeto? Este problema se puede hacer con un experimento en lanzar una pelota contra una
superficie rígida y medir el impulso mecánico antes y después de la colisión. El impulso
mecánico se puede calcular como el producto de la masa y la velocidad del objeto en una
dirección determinada. Para cambiar la masa, se pueden usar pelotas de diferentes
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4. Planteamiento del Problema

Consiste en determinar cómo cambia el estado de movimiento de un cuerpo o un sistema de


cuerpos cuando actúa sobre él una fuerza durante un intervalo de tiempo. El impulso mecánico es
una magnitud vectorial que se define como el producto de la fuerza media aplicada y el tiempo
que dura su acción. La variación del impulso mecánico es igual a la variación de la cantidad de
movimiento del cuerpo o sistema, que también es una magnitud vectorial que depende de la masa
y la velocidad. La relación entre el impulso mecánico y la cantidad de movimiento se conoce
como el principio de conservación del impulso, que establece que, si la suma de las fuerzas
externas que actúan sobre un sistema es cero, entonces el impulso mecánico y la cantidad de
movimiento del sistema se conservan. Este principio permite resolver problemas de colisiones,
explosiones, lanzamientos y otros fenómenos dinámicos.

4.1. Impulso mecánico

El impulso mecánico es la magnitud que usamos en dinámica para relacionar la fuerza aplicada a
un cuerpo con el tiempo que dura su aplicación. Nos permite entender, por ejemplo, el
mecanismo de despegue de los transbordadores espaciales, pero también por qué los futbolistas
suelen colocar el balón detrás de sus cabezas al sacar de banda. En este apartado vamos a
estudiarla a través de los siguientes puntos:
Es una magnitud física que mide la variación de la cantidad de movimiento de un cuerpo debido
a la acción de una fuerza. Se calcula como el producto de la fuerza media aplicada y el intervalo
de tiempo en el que actúa. El impulso mecánico tiene las mismas unidades y dirección que la
cantidad de movimiento, y se conserva en los sistemas aislados. El impulso mecánico se puede
utilizar para analizar las colisiones entre cuerpos o los cambios de velocidad de un cuerpo
sometido a una fuerza variable.

4.2. Planteamiento del impulso mecánico


Te has preguntado alguna vez, por qué los futbolistas, al sacar de banda, ¿se ponen el balón
detrás de la cabeza y arquean el cuerpo? Esa postura no aumenta considerablemente el valor de
la fuerza con la que lanzan el balón, pero, sin embargo, si que permitirá aplicar la misma fuerza
al balón durante más tiempo. Los futbolistas hacen lo que denominamos tomar impulso.

Así, parece claro que si queremos dotar de una determinada velocidad a un cuerpo tenemos dos
opciones. O aplicamos una fuerza más grande durante un intervalo pequeño de tiempo o una más
pequeña durante un intervalo de tiempo mayor. Y es que, cuanto más tiempo se mantenga
aplicada una fuerza sobre un cuerpo, mayor velocidad podremos conferirle
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4.3. Formulas y Significado


El impulso mecánico es una magnitud física que mide el efecto de una fuerza sobre un cuerpo
durante un intervalo de tiempo. Se define como el producto de la fuerza media aplicada y el
tiempo que actúa. El impulso mecánico se expresa en unidades de newton por segundo (N·s) y
tiene la misma dirección y sentido que la fuerza.

El impulso mecánico se relaciona con el cambio de cantidad de movimiento o momento lineal


del cuerpo, según el teorema del impulso. Este teorema establece que el impulso mecánico es
igual a la variación de la cantidad de movimiento del cuerpo entre el estado inicial y el final. La
cantidad de movimiento se define como el producto de la masa y la velocidad del cuerpo, y se
expresa en unidades de kilogramo por metro por segundo (kg·m/s).

Algunas fórmulas para el impulso mecánico son:

- Impulso mecánico: I = F·Δt


- Teorema del impulso: I = Δp = p_f - p_i
- Cantidad de movimiento: p = m·v

I: Es el impulso mecánico de la fuerza. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el newton


por segundo (N·s)
F: Es la fuerza que estamos considerando, supuesta constante. Su unidad de medida en el S.I. es
el newton (N)
T: Es el intervalo de tiempo durante el cual actúa la fuerza. Su unidad de medida en el S.I. es el
segundo (s)
I=F*T
Variables: En la definición que hemos hecho de impulso lineal asumimos que la fuerza
permanece constante durante el intervalo de tiempo ∆t que actúa. En general esto no es así, sino
que la fuerza es variable. Podemos entonces buscar el impulso que actúa sobre un intervalo de
tiempo infinitamente pequeño (diferencial). Dicho impulso sería entonces un impulso diferencial,
y la fuerza que actuaría sobre dicho intervalo de tiempo si que sería constante. Utilizando
notación diferencial nos queda:
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Con lo que el impulso transferido durante un intervalo de tiempo finito se obtiene sumando los
infinitos impulsos diferenciales, es decir, integrando:
I=M*L*T
M*s=N*s
En cuanto al teorema del impulso, observa que podemos llegar al mismo enunciado ya
presentado para fuerzas constantes, considerando esta vez fuerzas variables. Para comprobarlo
debemos considerar la versión diferencial de la segunda ley de Newton, es decir,

Es probable que a esta altura de tus estudios ya sepas que la integral definida entre dos valores de
una función coincide numéricamente en valor con el área encerrada bajo dicha función. Así, si
representamos en el eje horizontal el tiempo y en el eje vertical la fuerza, ya sea constante o
variable, el área encerrada bajo la curva entre ti y tf coincide con el valor del impulso:

En la gráfica se representa como varía la fuerza que actúa sobre un cuerpo cualquiera a lo largo
del tiempo. El área encerrada bajo la curva entre los instantes ti y tf, rayada en rojo, coincide
numéricamente con el valor del impulso de dicha fuerza en el intervalo tf - ti, y por tanto con el
valor de la variación del momento lineal que experimentará el cuerpo sobre el que se aplique en
dicho intervalo.

A partir de esta idea, observa que siempre es posible encontrar una fuerza promedio constante
cuyo valor de impulso en ese intervalo de tiempo coincida con el de la fuerza variable.

Dado que el área rayada en azul y la rayada en verde son iguales, él área encerrada bajo la curva
roja que representa la fuerza real y variable coincide con el área encerrada bajo la curva de la
fuerza promedio. Por tanto, en la mayoría de los casos y problemas que abordaremos en este
nivel, cuando hablemos del impulso de una fuerza nos referiremos a dicha fuerza media supuesta
constante. A continuación, se mostrará como usarlo
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4.4. Explicación de la Gravedad


¿Qué es la Gravedad?
La gravedad o fuerza de gravedad es un fenómeno de la naturaleza por el cual los cuerpos que
poseen masa se atraen entre sí de manera recíproca, con mayor intensidad conforme más masivos
sean dichos cuerpos. Se trata de una de las cuatro interacciones fundamentales de la materia, y se
la conoce también como “gravitación” o “interacción gravitatoria”.

Esta atracción es la que ejerce el planeta Tierra sobre todos los objetos en él, y hace que las cosas
caigan. Pero también puede observarse entre los astros espaciales, como los planetas que orbitan
al Sol (atraídos por su gravedad) o los meteoritos que son atraídos por la masa de nuestro planea
y terminan desintegrándose en la atmósfera.

La ley general de la física que rige la acción gravitatoria es (en la mecánica clásica) la Ley de
gravitación universal, formulada por Isaac Newton en 1687. En ella el científico inglés explica
que la misma gravedad que hace caer las cosas al suelo es la que mantiene a los planetas en su
órbita respecto al Sol.

Muy posteriormente, en el siglo XX, el físico Albert Einstein postuló su Teoría de la Relatividad
General, en la que reformulaba ciertos aspectos de la gravitación e inauguraba una perspectiva
nueva sobre el fenómeno: la relativista, según la cual la gravedad no sólo afectaría al espacio,
sino al tiempo.
La gravedad es una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza, junto con el
electromagnetismo, la fuerza nuclear fuerte y la fuerza nuclear débil. La gravedad es la
responsable de que los objetos con masa se atraigan entre sí, y de que los cuerpos celestes se
mantengan en órbita. La gravedad también determina el peso de los objetos, que es la fuerza con
la que la Tierra los atrae hacia su centro.

La gravedad se puede describir mediante dos teorías: la ley de la gravitación universal de


Newton y la teoría de la relatividad general de Einstein. La primera explica la gravedad como
una fuerza proporcional al producto de las masas de los objetos y al inverso del cuadrado de la
distancia que los separa. La segunda describe la gravedad como una consecuencia de la curvatura
del espacio-tiempo causada por la presencia de masa-energía.

La gravedad tiene efectos importantes en el universo, desde la formación de las estrellas y los
planetas hasta el origen y el destino del cosmos. La gravedad también influye en fenómenos
como las mareas, las órbitas satelitales, los agujeros negros y las ondas gravitacionales. La
gravedad es una fuerza misteriosa y fascinante que aún plantea muchos interrogantes a la ciencia.
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A diferencia de las otras interacciones fundamentales en el Universo, la gravedad parece ser la


fuerza predominante a lo largo de grandes distancias (las otras tres se dan en distancias mucho
más inmediatas), responsable del movimiento de los astros celestes y de muchas interacciones de
la materia estelar.

4.5. ¿Cómo se mide la gravedad?


La fuerza de gravedad se mide en relación a la aceleración que imprime en los objetos sobre los
cuales actúa, siempre que no intervengan otras fuerzas. Esta aceleración se ha calculado, en la
superficie terrestre, en unos 9,80665 m/s2.

Por otro lado, la fuerza gravitacional puede medirse a través de distintas fórmulas, dependiendo
del enfoque físico específico (mecánica clásica o relativista), y usualmente se representa, como
otras fuerzas, en kilogramos de fuerza o en Newtons (N).

4.6. Unidades de medición de la gravedad


Como dijimos recién, la gravedad se mide usualmente en Newtons (N) cuando nos referimos a la
fuerza gravitatoria, y en m/s2 cuando se habla de la aceleración que provoca la atracción de un
cuerpo masivo sobre otro con menor masa. Un ejemplo es la aceleración que provoca la Tierra
sobre un objeto que se deja caer.

Ejemplos de gravedad
Gravedad
Un ejemplo de fuerza de gravedad, pueden ser los planetas que giran en torno al sol.
Algunos ejemplos que constatan el accionar de la fuerza de gravedad son los siguientes:

La aceleración que presenta un objeto en caída libre, como dijimos antes: al actuar sobre él la
fuerza gravitatoria debido a la Tierra, la velocidad a la que se desplaza aumenta progresivamente
en el tiempo.
El caso contrario: un objeto arrojado con todas nuestras fuerzas en línea recta, sufrirá una
desaceleración en su movimiento debido a la fuerza gravitatoria que actúa en dirección hacia el
centro de la Tierra, y que termina obligándolo a caer libremente.
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La arbitración de los planetas alrededor de astros de mayor tamaño, como los planetas en torno al
Sol, o las lunas y satélites naturales en torno a los planetas. Así ocurre con nuestro mismo
planeta y nuestra luna, por ejemplo.
Los meteoritos que se acercan o chocan incluso con la Tierra u otros planetas, lo hacen atraídos
por sus grandes masas.

Una persona que intenta tirar una puerta cerrada hace una fuerza de 120 N durante 4 segundos.
¿Cuál es el impulso mecánico de la fuerza aplicada?

Para determinar el impulso mecánico de la fuerza aplicada tenemos que utilizar la fórmula que
hemos visto más arriba:
i=F ∙ ∆ T

Luego sustituimos los datos en la fórmula y hacemos el cálculo del impulso mecánico:

kg ∙ m
I =120 ∙ 4=480 =480 n ∙ s
s

4.7. Experimento del impulso mecánico


En este trabajo se presenta el resultado de un experimento realizado en el laboratorio de física,
donde se utilizó un sistema de dos carritos que se deslizan sobre un riel horizontal y colisionan
entre sí. El objetivo del experimento fue determinar el impulso mecánico de cada carrito antes y
después de la colisión, y analizar si se conserva o no el momento lineal total del sistema. Para
ello, se realizaron dos tipos de colisiones: elásticas e inelásticas, y se midieron las velocidades de
los carritos mediante un cronómetro y una cinta métrica. Los resultados obtenidos se compararon
con los valores teóricos calculados a partir de las ecuaciones del impulso y la conservación del
momento lineal. Se encontró que en ambos casos el impulso mecánico de cada carrito cambia
después de la colisión, pero el momento lineal total del sistema se conserva dentro de los
márgenes de error experimental.
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5: Objetivos Generales

El objetivo de este trabajo y del impulso mecánico es ampliar nuestros conocimientos para que
se nos facilite los siguientes trabajos a realizar y ya estemos familiarizados con este estilo de
trabajos y poder tener un mayor análisis de los próximos trabajos. Con este proyecto estaremos
mayormente reparados para los siguientes proyectos que tengamos a lo largo de nuestro estudio
ya sea universitario, escolar, de carrera o ya sea un trabajo formal para una empresa en la cual le
podremos dar un trabajo de calidad.

Con este proyecto se busca mejorar nuestra manera al realizar trabajos formales como
exposiciones, presentaciones, investigaciones, análisis, etc.

El objetivo principal de este trabajo es cambia la perspectiva de nuestra mente en momentos


específicos en los cuales podamos ver la ejecución del impulso mecánico entender este tema a
fondo para saber realizar problemas.

Así ampliando nuestro conocimiento respecto a la materia de física fundamental e intentando


dominar este tema en específico entendiendo por completo las variantes que se nos pueden dar
como por ejemplo con una variable que no sea con la gravedad de la tierra si no que como por
ejemplo una de gravedad de la luna afectando la velocidad el impulso y la distancia del cuerpo
debido que la gravedad de la luna es mayor que la de la tierra que hace que el objeto sea
relativamente más ligero pero también teniendo en cuenta el tiempo en el que el cuerpo u objeto
que le dio tal impulso haya durado más tiempo o lo haya lanzado de manera mas potente.
Las siguientes reglas son
- Estudiar los principios físicos que rigen el movimiento de los cuerpos sometidos a fuerzas
externas.
- Analizar las características y propiedades de las fuerzas que actúan sobre los cuerpos en
diferentes situaciones, como la fricción, la tensión, el peso, la normal, etc.
- Aplicar las leyes de Newton y el principio de conservación del momento lineal para resolver
problemas de dinámica.
- Comprender el concepto de trabajo, energía y potencia, y utilizar el teorema de trabajo-energía
y el principio de conservación de la energía mecánica para calcular el trabajo realizado por una
fuerza, la energía cinética y potencial de un cuerpo, y la potencia desarrollada por un agente.
- Distinguir entre los tipos de colisiones (elásticas, inelásticas y parcialmente elásticas) y emplear
el principio de conservación del momento lineal y la energía mecánica para analizarlas.
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6: 3 Objetivos

6.1. Objetivos del aprendizaje del impulso mecánico


Los objetivos del impulso mecánico son:

- Analizar las causas y efectos de las fuerzas que actúan sobre los cuerpos en movimiento.
- Aplicar el concepto de impulso mecánico y el teorema del impulso para resolver problemas de
colisiones y explosiones.
- Distinguir entre los tipos de colisiones (elásticas, inelásticas y totalmente inelásticas) y calcular
las magnitudes de las velocidades finales de los cuerpos involucrados.
- Relacionar el impulso mecánico con la conservación de la cantidad de movimiento lineal y
angular en sistemas aislados.
- Explicar el principio de conservación de la energía mecánica y su aplicación en situaciones
cotidianas y científicas.
- Reconocer las ventajas e inconvenientes de los sistemas de poleas, palancas y planos
inclinados, y calcular la ventaja mecánica, la eficiencia y el rendimiento de estos mecanismos.

6.2. Objetivo 2 porque es importante aprender sobre el impulso mecánico


El impulso mecánico es una magnitud física que mide la variación de la cantidad de movimiento
de un cuerpo debido a la acción de una fuerza. El impulso mecánico se calcula como el producto
de la fuerza aplicada y el tiempo que actúa sobre el cuerpo. El impulso mecánico tiene la misma
dirección y sentido que la fuerza, y su unidad en el Sistema Internacional es el newton por
segundo (N·s).

Saber sobre el impulso mecánico es importante para entender cómo se producen los cambios de
velocidad y dirección de los cuerpos en movimiento. Por ejemplo, el impulso mecánico nos
permite explicar por qué una pelota rebota al chocar con una pared, o cómo funciona un airbag
en un accidente de tráfico. El impulso mecánico también se relaciona con conceptos como la
conservación de la cantidad de movimiento, el trabajo y la energía.

La física es una de las ciencias más importantes y fascinantes que existen, ya que nos permite
comprender el funcionamiento del universo y sus fenómenos. Sin embargo, muchas personas
tienen dificultades para aprenderla o apreciarla, debido a su complejidad y abstracción. Por eso,
es necesario buscar formas de mejorar nuestro conocimiento sobre la física, tanto a nivel
académico como personal.
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6.3. Objetivo 3 porque es importante aprender física

- Leer libros, artículos, revistas o blogs sobre temas de física que nos interesen o nos resulten
curiosos. Esto nos ayudará a ampliar nuestra cultura científica y a despertar nuestra curiosidad
por el mundo físico.
- Ver vídeos, documentales, películas o series que traten sobre la física o sus aplicaciones. Estos
recursos audiovisuales pueden ser muy didácticos y entretenidos, y nos permitirán ver ejemplos
prácticos y reales de la física en acción.
- Realizar experimentos caseros o en el laboratorio que ilustren los principios y leyes de la física.
La mejor forma de aprender física es haciendo física, y nada mejor que experimentar por
nosotros mismos los efectos y resultados de los fenómenos físicos.
- Participar en cursos, talleres, conferencias o actividades relacionadas con la física. Estas
opciones nos brindarán la oportunidad de interactuar con otros aficionados o expertos en la
materia, y de aprender de forma dinámica y participativa.
- Resolver problemas, ejercicios o retos de física que pongan a prueba nuestro razonamiento y
nuestra creatividad. Estas actividades nos ayudarán a desarrollar nuestras habilidades
matemáticas y lógicas, y a consolidar los conceptos y fórmulas de la física.
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7.Justificación

El sentido de este trabajo es mejorar la manera en que realizamos trabajos formales y aprender
acerca de un tema en concreto.
El impulso mecánico es una magnitud física que mide el efecto de una fuerza sobre un cuerpo
durante un intervalo de tiempo. Se define como el producto de la fuerza media aplicada y el
tiempo que actúa. El impulso mecánico se expresa en unidades de newton por segundo (N·s) y
tiene la misma dirección y sentido que la fuerza.
La importancia del impulso mecánico radica en que es directamente proporcional al cambio de
cantidad de movimiento del cuerpo, según el teorema del impulso. Esto significa que cuanto
mayor sea el impulso, mayor será la variación de la velocidad del cuerpo. Por ejemplo, si
queremos lanzar una pelota lo más lejos posible, debemos aplicar una fuerza grande durante un
tiempo largo, para aumentar el impulso y, por tanto, la velocidad de la pelota.
El impulso mecánico también se puede utilizar para analizar las colisiones entre cuerpos. En una
colisión, el impulso total se conserva, es decir, la suma de los impulsos de los cuerpos antes de
chocar es igual a la suma de los impulsos después de chocar. Esto nos permite calcular las
velocidades finales de los cuerpos después de la colisión, si conocemos las velocidades iniciales
y las masas.
La justificación de este trabajo es el aprendizaje obtenido durante su creación que se fue
obteniendo y analizando cada parte del tema del impulso mecánico podemos decir que el fin de
este tema fue agilizar nuestra mente y especializarse en un tema en específico. Así como también
la mejoría al analizar y la forma de buscar información ya sea en libros, internet o por otro
método en concreto. Así mejorando nuestra mejoría en trabajos formales
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8.Viabilidad

La viabilidad acerca de la investigación y aprendizaje del impulso mecánico siento que en


algunos aspectos es favorable, pero en otros no tanto
Como, si, aprendemos mucho respecto a la elaboración de trabajos formales que siento que es el
objetivo principal de este trabajo
Expandimos nuestro conocimiento
En cuanto a lo económico lo invertido en el trabajo lo veo viable ya que no es tanto gasto si no
que la mayoría es el tiempo invertido en el trabajo como buscando información escribiéndola,
pegándola etc. Ya que si mucho el mayor gasto serán las hojas y un folder que no es un gran
gasto.

En cuanto al tiempo de realizar el trabajo si es algo tardado si se hace de buena manera pero si no
se realiza de una manera decente seria una perdida de tiempo realizar el trabajo ya que estos
proyectos se realizan para poder aprender a realizar de mejor manera los proyectos
Así que
La viabilidad de realizar una investigación acerca el impulso mecánico depende de varios
factores, tales como el objetivo, el método, los recursos y el tiempo disponibles. El impulso
mecánico es una magnitud física que mide la variación de la cantidad de movimiento de un
cuerpo debido a la acción de una fuerza. Para estudiar el impulso mecánico se pueden utilizar
diferentes técnicas experimentales, como el uso de sensores, cronómetros, balanzas o cámaras de
alta velocidad. Estas técnicas requieren de un equipamiento adecuado, un espacio apropiado y un
personal cualificado. Además, se debe tener en cuenta el diseño del experimento, la selección de
las variables, el análisis de los datos y la elaboración del informe. Todo ello implica una
planificación previa y un seguimiento riguroso de la investigación. Por lo tanto, la viabilidad de
realizar una investigación acerca el impulso mecánico depende de la capacidad de cumplir con
estos requisitos y de la relevancia y el interés del tema para la comunidad científica.
21

9. Antecedentes

Se realizo la investigación del 28-8-2023 al 9-29-2023

Se realizo la investigación en base a datos obtenidos por internet


Así como otros que fueron realizados e interpretados a base de lo leído e investigado
En algunas páginas como
fisicalab Donde viene la mayoría de información sobre el impulso mecánico sobre las fórmulas
la ejecución de las fórmulas la interpretación de alguno de los temas anteriores, así como
también relacionado con el tema de la gravedad
Wikipedia que fue utilizado para saber sobre las biografías de algunos personajes de la física que
fueron importantes gracias a sus leyes como galileo Galilei o Isaac Newton que fue tomada
información de oros sitios para recopilar y obtener la información más precisa y relevante acerca
su vida
ingenierizando.com esta página nos funcionó para detectar los problemas del impulso mecánico
como analizar algunos problemas como ejemplos.
Y otros sitios más que fueron utilizados para el aprendizaje donde no se extrajo ningún tipo de
información solo fue vista para poder entender más sobre el tema
En resumen, fue un trabajo realizado con información externa a la nuestra en algunos sentidos,
pero en algunos puntos fue cambiada ligeramente para darle un mayor enfoque desde nuestra
perspectiva.
Así como otra que fue interpretada desde nuestro punto de vista y traducida a este documento de
investigación
22

10. Marco teórico


Las fuentes en las que me baso son mediante sitios de internet los cuales son
-Wikipedia
-Fisicalab
-Ingenierizando
-Ciencia Sfera
Los anteriores sitios web fueron las fuentes en las que me base
Como ciertos textos como los siguientes
El impulso mecánico es una magnitud física que mide el efecto que produce una fuerza sobre un
cuerpo durante un intervalo de tiempo. Se define como el producto de la fuerza media aplicada y
el tiempo que actúa. El impulso mecánico tiene la misma dirección y sentido que la fuerza
media, y sus unidades son newton por segundo (N·s) en el Sistema Internacional. El impulso
mecánico se relaciona con el cambio de cantidad de movimiento o momento lineal que
experimenta el cuerpo, según el teorema del impulso. Este teorema establece que el impulso
mecánico es igual al cambio de cantidad de movimiento del cuerpo. Así, si una fuerza actúa
sobre un cuerpo durante un tiempo, le comunica un impulso que modifica su estado de
movimiento, es decir, su cantidad de movimiento. El impulso mecánico se puede calcular tanto
para fuerzas constantes como para fuerzas variables, utilizando el concepto de integral definida
en el caso de las variables.
Todos estos textos no fueron con un propósito monetario ni para un beneficio de apropiarse de la
información anterior si no que se trata de un proyecto con el fin del aprendizaje

El formato del proyecto es una normativa APA de 7ma edición la cual esta estructurada por un
tamaño de letra de 13 y márgenes de 2.54 cada lado ya sea inferior, superior, derecha e izquierda
con títulos con negrita y con estilo de letra times New Román
23

11.Hipótesis

La hipótesis de mi trabajo que en resumen es que el impulso mecánico es la solución para ciertos
problemas que tengan relación con el tiempo de agarre y la velocidad de un objeto también
podría ser la distancia del objeto

Este tema de la física busca encontrar o hallar una respuesta a todo movimiento o acción de
cualquier cuerpo que se vea golpeado o empujado o lanzado por otro ya sea un humano animal u
objeto que le una trayectoria velocidad

Este objeto debe de tener un tiempo de carga ósea tiene que agarrar fuerza como una persona es
necesario que agarre impulso para lanzar un balón ya sea con las manos o los pies asi este
agarrando una aceleración uniforme la cual ira en aumento por un tiempo dependiendo de su
potencia puede ir aumentando su velocidad en algún momento, pero llegara un momento en el
que vaya disminuyendo su velocidad debido a la potencia que le dio el lanzador este al no ser un
cuerpo que pueda moverse por si mismo ira bajando la velocidad hasta que llegue a estar en un
modo de reposo
La única regla del impulso mecánico es que un cuerpo golpee a otro dándole una aceleración y
una dirección
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12.Metodología

La metodología del impulso mecánico es una herramienta útil para analizar el movimiento de los
cuerpos sometidos a fuerzas variables en el tiempo. Consiste en aplicar el principio de
conservación del momento lineal a un sistema de partículas antes y después de una interacción,
considerando que el impulso neto que actúa sobre el sistema es igual al cambio de momento
lineal del mismo. El impulso mecánico se define como el producto de la fuerza media y el
intervalo de tiempo durante el cual actúa la fuerza. La metodología del impulso mecánico
permite resolver problemas de colisiones, explosiones, lanzamientos, frenados, etc., utilizando
las ecuaciones del movimiento y las condiciones iniciales y finales del sistema.
Las reglas del impulso mecánico se tienen que cumplir para que se cuente como eso ya que si no
se cumplen las reglas no se podrá resolver de la misma manera
- El impulso mecánico es igual al cambio de cantidad de movimiento de un cuerpo o sistema.
- El impulso mecánico se calcula como el producto de la fuerza neta aplicada y el intervalo de
tiempo en que actúa.
- El impulso mecánico es una magnitud vectorial, por lo que tiene dirección y sentido además de
módulo.
- El impulso mecánico se conserva en un sistema aislado, es decir, que no interactúa con fuerzas
externas.
- El impulso mecánico se puede transferir entre los cuerpos que forman parte de un sistema
mediante colisiones o explosiones.

Para efectuar un impulso mecánico sobre un cuerpo, se debe aplicar una fuerza sobre él durante
un cierto tiempo. Por ejemplo, al lanzar una pelota, se ejerce una fuerza sobre ella con la mano
durante el tiempo que dura el contacto. La magnitud del impulso mecánico depende de la
intensidad de la fuerza y de la duración del contacto. A mayor fuerza o mayor tiempo, mayor
impulso.
El impulso mecánico tiene una relación directa con el cambio de cantidad de movimiento del
cuerpo. La cantidad de movimiento es una magnitud física que mide la inercia de un cuerpo en
movimiento y se calcula como el producto de su masa y su velocidad. La cantidad de
movimiento se conserva en un sistema aislado, es decir, que no actúan fuerzas externas sobre él.
Sin embargo, si hay fuerzas externas, la cantidad de movimiento puede variar. El impulso
mecánico es igual al cambio de cantidad de movimiento del cuerpo, es decir:
Impulso = Cambio de cantidad de movimiento
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Esta relación se conoce como teorema del impulso y permite calcular la velocidad final de un
cuerpo después de recibir un impulso mecánico, o viceversa, calcular el impulso necesario para
cambiar la velocidad de un cuerpo.

13. Resultado y análisis

En conclusión
El impulso mecánico es una magnitud física que mide el efecto de una fuerza sobre un cuerpo
durante un intervalo de tiempo. Se define como el producto de la fuerza media aplicada y el
tiempo que actúa. El impulso mecánico se relaciona con el cambio de cantidad de movimiento
del cuerpo, según el teorema del impulso.
Para calcular el impulso mecánico, se necesita conocer la fuerza media que actúa sobre el cuerpo
y el tiempo que dura su acción. La fuerza media se puede obtener a partir de la gráfica de fuerza
en función del tiempo, hallando el área bajo la curva. El tiempo se puede medir con un
cronómetro o con un sensor de movimiento.
El análisis del impulso mecánico permite estudiar situaciones en las que hay colisiones o
explosiones, así como procesos de lanzamiento o frenado. El impulso mecánico depende de la
masa del cuerpo, de su velocidad inicial y final, y de la naturaleza y dirección de la fuerza que
actúa sobre él. El impulso mecánico es una magnitud vectorial, por lo que tiene dirección y
sentido, además de módulo.
Para tener los mejores resultados es importante los tipos de impulsos mecánicos que hay su
gravedad depende de los problemas en los cuales se llevan a cabo.
El resultado será la experiencia y el aprendizaje de un trabajo elaborado de manera formal con
normativas en las cuales se aprendió mucho por implantación de información concreta de sitios
confiables en los cuales hay que ponerse a investigar si son buenos sitios con información
legitima
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14. Conclusión

La conclusión de una investigación sobre el impulso mecánico es una parte importante del
informe científico, ya que resume los hallazgos y las limitaciones del estudio el impulso
mecánico es una magnitud física que mide la cantidad de movimiento de un cuerpo en
movimiento y se conserva en un sistema aislado.
En esta investigación, se realizó un experimento para medir el impulso mecánico de dos carritos
que colisionan elástica o inelásticamente sobre un riel. Los resultados mostraron que el impulso
mecánico se conserva en ambos tipos de colisión, lo que confirma la ley de conservación del
impulso. Sin embargo, también se encontraron algunas fuentes de error, como la fricción, la
deformación y la pérdida de energía cinética, que afectaron la precisión de las mediciones. Estas
fuentes de error se podrían reducir usando un riel más liso, carritos más rígidos y sensores más
sensibles. La investigación aporta evidencia empírica sobre el comportamiento del impulso
mecánico en situaciones reales y sugiere posibles mejoras para futuros experimentos.
El impulso mecánico se puede utilizar para analizar las colisiones entre objetos, tanto elásticas
como inelásticas. En las colisiones elásticas, tanto la cantidad de movimiento como la energía
cinética se conservan. En las colisiones inelásticas, solo se conserva la cantidad de movimiento,
mientras que la energía cinética se disipa en forma de calor, sonido o deformación.
El impulso mecánico es igual al cambio de cantidad de movimiento del cuerpo, lo que implica
que una fuerza mayor produce un mayor cambio de velocidad y, por tanto, un mayor impulso.
El impulso mecánico se puede calcular mediante la integral de la fuerza en función del tiempo o
mediante el teorema del impulso, que relaciona el impulso con la variación de la cantidad de
movimiento. El impulso mecánico se conserva en un sistema aislado, es decir, que la suma de los
impulsos de todos los cuerpos que interactúan es constante.
El impulso mecánico tiene las mismas unidades y dirección que la cantidad de movimiento, pero
su sentido depende de la dirección de la fuerza aplicada.
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15. Recomendaciones
El impulso mecánico es una magnitud física que mide el efecto de una fuerza sobre un cuerpo
durante un intervalo de tiempo. El impulso mecánico se calcula como el producto de la fuerza
media aplicada y el tiempo que dura la aplicación de dicha fuerza. El impulso mecánico tiene la
misma dirección y sentido que la fuerza media, y sus unidades son newton por segundo (N·s) en
el Sistema Internacional de Unidades.

Algunas recomendaciones para el impulso mecánico son:

- Para aumentar el impulso mecánico de un cuerpo, se puede aumentar la fuerza aplicada o el


tiempo de aplicación de la misma. Por ejemplo, si se quiere lanzar una pelota más lejos, se puede
golpear con más fuerza o mantener el contacto con la mano más tiempo.
- Para disminuir el impulso mecánico de un cuerpo, se puede disminuir la fuerza aplicada o el
tiempo de aplicación de la misma. Por ejemplo, si se quiere frenar un coche, se puede pisar el
pedal del freno con menos fuerza o soltarlo antes.
- Para cambiar la dirección del impulso mecánico de un cuerpo, se puede aplicar una fuerza
perpendicular a su movimiento. Por ejemplo, si se quiere desviar una bala, se puede usar un imán
para ejercer una fuerza magnética sobre ella.
- Para conservar el impulso mecánico de un sistema de cuerpos, se debe cumplir que la suma de
las fuerzas externas que actúan sobre el sistema sea 0. Por ejemplo, en una colisión entre dos
coches, si no hay rozamiento ni otras fuerzas externas, el impulso mecánico total del sistema se
conserva y es igual a la suma de los impulsos mecánicos individuales de cada coche antes de la
colisión.
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16. Referencias

El impulso mecánico es una magnitud física que mide la variación de la cantidad de movimiento
de un cuerpo debido a la acción de una fuerza. El impulso se calcula como el producto de la
fuerza por el tiempo que actúa sobre el cuerpo. El impulso tiene la misma dirección y sentido que
la fuerza, y sus unidades son N·s en el Sistema Internacional.

El impulso mecánico se puede utilizar para analizar las colisiones entre cuerpos, ya que se
conserva el impulso total del sistema si no hay fuerzas externas. También se puede aplicar el
principio de impulso para estudiar el lanzamiento y la recepción de proyectiles, así como el
efecto de los cohetes y los propulsores.

Algunas referencias para profundizar en el concepto de impulso mecánico son:

- Física para la ciencia y la tecnología, de Paul A. Tipler y Gene Mosca. Es un libro de texto
clásico que abarca todos los temas de la física básica, incluido el impulso mecánico, con
ejemplos, ejercicios y problemas resueltos.
- Física Universitaria, de Hugh D. Young y Roger A. Freedman. Es otro libro de referencia que
explica los fundamentos de la física con un enfoque conceptual y aplicado, con numerosas
ilustraciones, diagramas y simulaciones.
- Impulso y cantidad de movimiento, de Khan Academy. Es un recurso en línea gratuito que
ofrece videos, artículos y ejercicios interactivos sobre el impulso mecánico y otros temas
relacionados, con un nivel adecuado para estudiantes de secundaria y universitarios.
Como ejemplos podemos poner
Una niña siendo empujada en un columpio
Un futbolista golpeando el balón
Una bola de billar siendo golpeada por otra
Todos estos ejemplos son la demostración de algunos objetos que obtiene aceleración al
interactuar con otros
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17. Bibliografías y E-grafía


Te explicamos qué es la gravedad y cómo puede medirse esta constante de la naturaleza.
Además, sus unidades y algunos ejemplos
Sobre el autor
Editorial Atecé
Última edición: 15 julio, 2021
Revisado por Estefanía Coluccio Leskow
Ph.D., Departamento de Física, Universidad de Buenos Aires.
Fuente: https://www.fisicalab.com/apartado/impulso-mecanico (08/09/23)

Concepto del impulso mecánico


Sobre el autor
José L. Fernández
José Luis Fernández Yagües es ingeniero de telecomunicaciones, profesor experimentado y
curioso por naturaleza.
https://www.fisicalab.com/apartado/impulso-mecanico (12/09/23)

Impulso mecánico (física)


En este post se explica qué es el impulso mecánico en física
Autor desconocido
https://www.ingenierizando.com/dinamica/impulso-mecanico-fisica/ (28/09/23)

biografía galileo Galilei


Autor: Galileo Galilei
https://es.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei (05/09/23)

biografía de Isaac Newton


autor Isaac Newton
30

https://es.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton (03/09/23

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