REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ

CIUDADANIA
 Introducción

La ciudadanía en materia de derecho es un concepto complejo y dinámico

que abarca una amplia gama de derechos y deberes, en su esencia se
refiere a la condición de ser miembro de una comunidad política con todos
los derechos y obligaciones que ello conlleva. Sin embrago, la definición
precisa de la ciudadanía y su contenido varía según el contexto histórico,
social y político.

Ser ciudadano implica mucho más que tener un pasaporte, significa es

ser parte activa de una sociedad, que nos permita construir un mejor
presente y futuro, reconociendo que nuestra participación no se limita a las
fronteras nacionales, por lo tanto debemos ser ciudadanos del mundo,
comprometidos con la justicia social y su ambiente que nos rodea.
 Ciudadanía.

Es un concepto jurídico, filosófico y político que ha sido usado desde

tiempos antiguos y a lo largo de la historia, aunque no siempre de la misma
manera, pero en general designa a una persona física que es parte de una
sociedad o entidad territorial. El Diccionario de la Lengua Española lo define
como una persona considerada como miembro activo de un Estado, es titular
de derechos políticos y sometido a las leyes, se le llama ciudadanía tanto al
conjunto de ciudadanos como al a condición de ser ciudadano.

Tipos de ciudadanía.

Es de ver que existen varios tipos de ciudadanía, cada uno con sus
propias características y enfoques, de los cuales los más comunes tenemos:

Ciudadanía Civil: se centra en los derechos y deberes básicos de las

personas, como la libertad individual, la propiedad privada, la igualdad ante
la ley y el acceso a la justicia.

Ciudadanía Política: se refiere al derecho a participar en el proceso

político, como el deber de votar en elecciones libres y populares, ocupar
cargos públicos y expresar libremente sus ideas.

Ciudadanía Social: se relaciona con el acceso a derechos sociales

básicos como la educación, la salud, la seguridad social y el trabajo digno.

Ciudadanía Económica: se enfoca en la participación de las personas en

la economía, como el derecho a trabajar, tener un negocio propio y acceder a
bienes y servicios.
 Ciudadanía Cultural: se refiere al derecho a la identidad cultural, la
participación en la vida cultural y protección del patrimonio cultural.

Ciudadanía Ambiental: se relaciona con el derecho a un medio ambiental

sano y la participación en la protección del mismo.

Ciudadanía Digital: se refiere al derecho a acceder a las tecnologías de la

información y la comunicación (TIC), así como a usarlas de manera crítica y
responsable.

Ciudadanía global: se basa en la idea de que las personas son

ciudadanos del mundo, con derechos y responsabilidades que van más allá
de las fronteras nacionales.

Ciudadanía Intercultural: se enfoca en la convivencia pacífica y

respetuosa entre personas de diferentes culturas.

Ciudadanía Activa: se refiere a la participación activa de las personas en

la sociedad, como el voluntariado, la participación en movimientos sociales y
la defensa de los derechos humanos.

Que es cosmopolita.

Es un tipo de adjetivo que se refiere a:

Persona: acostumbrada a vivir en diferentes países y familiarizada con

sus costumbres y que se siente a gusto en cualquier parte del mundo, así
como, una visión amplia y abierta sin limitaciones a las fronteras del país de
origen y se interesa por las culturas y tradiciones de otros pueblos y
naciones.
 Cosa: se da cuando es propio o común a varios países y que tiene un
carácter internacional, tenemos como ejemplo: Ella es una persona muy
cosmopolita, ha vivido en varios países y habla varios idiomas.

Que es un Ciudadano Cosmopolita.

El ciudadano cosmopolita se basa en la idea de que las personas son

miembros de una comunidad global y tienen responsabilidad con el resto del
mundo, es decir una persona que se siente parte del mundo entero y no solo
del país o región especifica. Se identifica con la humanidad en general y
siente una responsabilidad por el bienestar de todos los seres humanos,
independiente de su origen o condición.

El ciudadano cosmopolita presenta varias características en las que

encontramos: Apertura mental, es decir que es tolerante hacia las culturas,
religiones, forma de vida y es de mente abierta. Tiene respecto a la
diversidad, reconociendo y valorando las culturas como una riqueza, otra de
las características es el compromiso global con los problemas del mundo,
como la pobreza, las guerras, el cambio climático, entre otros, también busca
activamente mejorar el mundo a través de acciones como el voluntariado, la
participación en movimientos sociales o de defensa de los derechos
humanos, siendo proactivo, igualmente suele tener experiencia viviendo y
viviendo en diferentes lugares conociendo el mundo que nos rodea.

Deberes y derechos de un ciudadano.

Vienen siendo dos caras de la misma moneda, pues los derechos son las
libertades y beneficios que le corresponden a una persona por ser miembro
de una sociedad, mientras que los deberes son las obligaciones que tiene
esa persona con la misma sociedad. Los derechos y deberes de todo
ciudadano son esenciales para el buen funcionamiento de una sociedad,
conociendo los derechos y deberes las personas pueden contribuir a crear
una sociedad más justa, prospera y pacífica.

Los derechos encontramos:

 Derechos civiles
 Derechos políticos
 Derechos sociales
 Derechos económicos
 Derechos culturales
 Derechos ambientales
 Derechos digitales

Y entre los deberes tenemos:

 Respectar la ley y las autoridades

 Participar en la vida política y social
 Defender la patria
 Construir al sostenimiento del Estado
 Proteger el medio ambiente
 Ser tolerante con las demás personas
 Educar a los hijos

Cuáles son los valores existentes en un ciudadano.

 Son aquellos principios que guía el comportamiento de todo ciudadano y
le permite vivir en armonía con la sociedad, entre los valores más importante
de los ciudadanos tenemos:

El Respeto: es la base de la convivencia social, implicando reconocer la

dignidad de las demás personas, tratándolas con respeto, consideración y
amabilidad.

Responsabilidad también es un valor importante como ciudadanos pues

es la capacidad de asumir las consecuencias de nuestros actos y cumplir con
las obligaciones.

La honestidad es la cualidad de ser sincero y veras, por lo tanto un

ciudadano honesto actúa con integridad y transparencia en todas sus
relaciones.

El ser tolerante hace la diferencia en respectar las opiniones y creencias

de los demás, incluso si no las comparte.

Solidaridad, es la disposición de ayudar a los demás, especialmente a los

más necesitados, por lo tanto un ciudadano solidarios se preocupa por el
bienestar de la comunidad y por el grupo que lo rodea.

La justicia este valor busca dar a cada uno lo que le corresponde, un

ciudadano justo busca la igualdad de oportunidades y por el derecho de
todos por igual.

El valor de la paz es asegurar un Estado de tranquilidad y armonía en que

las personas puedan vivir sin miedo a la violencia y el valor de libertad
ejerciendo sus derechos y participación en la vida social actuando sin
restricciones.

La igualdad es el valor que reconoce que todos los seres humanos son
iguales en dignidad y derechos, siendo un ciudadano igualitario, luchador
contra la discriminación y promoviendo la inclusión de todos los miembros de
la sociedad.

Cuál es la relación entre educación y ciudadanía.

La educación y la ciudadanía están estrechamente relacionadas, la

educación es un proceso fundamental para la formación de ciudadanos
responsables y participativos, a través de esta las personas adquieren los
conocimientos, habilidades y valores necesarios para ejercer sus derechos y
deberes como ciudadanos.

La educación para la ciudadanía es un componente primordial en la

educación en general teniendo como objetivo preparar a las personas para
vivir en la sociedad democrática, participando activamente y
responsablemente en la vida social y política.

Análisis de los artículos 19, 20, 21 y 22 de la Constitución de la

República de Venezuela.

Contemplados en el Titulo III, De los Derechos Humanos y Garantías y de

los Deberes. Capítulo I, Disposiciones Generales, el cual se refiere:

Fundamental se expresa el derecho a la vida, consagrando la protección

del Estado a la existencia humana desde la concepción, donde se reconoce
el derecho a la vida como derecho fundamental, estableciendo límites claros
a la restricción del derecho a la vida. Igualmente se reconoce la autonomía
personal como un derecho fundamental, protegiendo la libertad individual, de
pensamiento, de expresión, de religión, de reunión, entre otros.
 También se establece la igualdad ante la ley y prohíbe la discriminación
en todas sus formas, condición social o cualquier otra que tenga como
objetivo anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio de los
derechos y libertades de las personas y establece la obligación del Estado de
garantizar la igualdad real de oportunidades, para aquellos grupos que se
encuentran en situación de desventaja.

Se reconoce la existencia de derechos que no están enumerados en la

Constitución y en los instrumentos internacionales como los tratados en
derechos humanos, mediante la adopción de medidas para prevenir la
violencia, la delincuencia y la criminalidad.

En resumen estos artículos de la Constitución de la República Bolivariana

de Venezuela son fundamentales para la protección de los derechos
humanos y esenciales para la dignidad humana y para el desarrollo de una
sociedad libre y democrática.
 Conclusión

En un mundo cada vez más globalizado la ciudadanía cosmopolita cobra

mayor importancia, implicando responsabilidades no solo con la comunidad
local, sino también con la comunidad global.

La ciudadanía tanto en su forma tradicional como cosmopolita, implica

una relación recíproca entre el individuo y el Estado, por lo tanto los
ciudadanos gozan de derechos y deberes fundamentales, con pensamiento
crítico en la participación activa de la sociedad y la comprensión de la
diversidad cultural, buscando soluciones justas y sostenibles para enfrentar
los desafíos en el mundo que nos rodea.