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El texto que tienes en tus manos es el resultado del esfuerzo de los trabajadores
de la Editorial y de los docentes de los Colegios Pamer; tienen como función
principal despertar el interés por aprender en nuestros estudiantes. Asimismo,
buscan articular el trabajo pedagógico en el salón de clases y motivar nuevos
aprendizajes fuera de él.
GRAMÁTICA...................................................................................................... 5
●● Adjetivos determinativos ........................................................................................... 7
●● Análisis morfológico. Identificación del sustantivo, artículos y adjetivo y
sus accidentes. Uso de m antes de –b y –p. Uso de r y rr......................................... 13
●● Grados del adjetivo: positivo, comparativo y superlativo.
Uso de gue, gui, güe, güi.............................................................................................. 20
●● El pronombre. Uso de x y cc....................................................................................... 26
●● Análisis morfológico. Identificación del sustantivo, artículo, adjetivo
y pronombre................................................................................................................. 33
●● El verbo. Terminaciones verbales: –ar, –er, –ir............................................................. 41
●● Conjugación de verbos. Verbo ser o estar. Verbos terminados en
–ar, –er, –ir. Análisis morfológico de oraciones. .................................................... 48
●● Repaso........................................................................................................................... 54
APTITUD VERBAL............................................................................................. 61
●● Comprensión de lectura I........................................................................................... 63
●● Comprensión de textos............................................................................................... 66
●● Introducción al campo semántico............................................................................. 70
●● Corrección ortográfica................................................................................................ 74
●● El diálogo...................................................................................................................... 77
●● El crucigrama............................................................................................................... 81
●● Análisis de imágenes................................................................................................... 85
●● Repaso........................................................................................................................... 89
EXPRESIÓN ORAL.............................................................................................121
●● Oratoria......................................................................................................................... 123
●● El noticiero.................................................................................................................... 125
●● Día de la Bandera......................................................................................................... 127
●● Nos divertimos con trabalenguas y adivinanzas...................................................... 129
●● Pronunciación y entonación....................................................................................... 131
●● La oratoria..................................................................................................................... 133
●● ¡Feliz día, maestro!....................................................................................................... 135
●● Repaso........................................................................................................................... 137
PERSONAL SOCIAL...........................................................................................139
●● Historia del Perú..........................................................................................................141
●● Primeros pobladores peruanos..................................................................................147
●● Principales culturas preíncas I: Chavín y Nasca......................................................152
●● Principales culturas preíncas II: Paracas y Mochica...............................................158
●● Principales culturas preíncas III: Tiahuanaco y Chimú.........................................164
●● El Imperio incaico........................................................................................................170
●● El Tahuantinsuyo.........................................................................................................176
●● Repaso...........................................................................................................................181
Gramática
1
Adjetivos determinativos
Observa y lee:
Los adjetivos determinativos preceden al sustantivo para indicar posición y cantidad. Entre ellos tenemos a los
adjetivos demostrativos y a los numerales.
Adjetivos demostrativos
Son aquellos que indican la distancia en que se encuentran los seres, en relación a la persona que habla:
Numerales
Actividades
6. Completa las siguientes oraciones con el tipo de adjetivo numeral que se pide.
x Me saqué _______ en mi ETI. (cardinal)
x Me comí mi _______ pieza de pollo broaster. (ordinal)
x Tengo el _______ de tarea que mi hermano. (múltiplos)
x Mi hermana tiene _______ hijos. (cardinal)
x Acabé la _______ parte de mi tarea. (partitivo)
x Soy la _______ de las hermanas. (ordinal)
Exigimos más
13. Corrige la concordancia entre el artículo, sustantivo y adjetivo en las siguientes oraciones:
x Las mamá son muy preocupadas por sus hijos.
______________________________________________________________________________
x Esa comidas son agradables.
______________________________________________________________________________
x Aquellos auto rojos son veloz.
______________________________________________________________________________
x El camisas azules son para caballero.
______________________________________________________________________________
x Mis papá come dos manzana diaria.
______________________________________________________________________________
x Los perro bravos está encerrado.
______________________________________________________________________________
15. Señala la alternativa que presenta adjetivo deter- 17. Señala el adjetivo demostrativo masculino en
minante demostrativo: plural:
a) La mesa es grande. a) Esa
b) Mi perrito es pequeño. b) Estos
c) Esa noticia fue agradable. c) Aquel
d) Los policías atraparon al ladrón. d) Ese
e) Tus papás son buenos. e) Aquella
16. Señala el adjetivo determinante demostrativo que 18. En Yo veré tres programas de televisión en la sema-
indica cercanía: na, el adjetivo numeral es ________________.
a) Esta a) ordinal
b) Aquel b) múltiplo
c) Los c) partitivo
d) Ese d) cardinal
e) Bonito e) demostrativo
Para el cuaderno
¿María, Elena,
Leonor y Juana Sí, ellas irán.
irán a la fiesta?
Observa y lee:
y Magaly lee una revista.
↓
Ella lee una revista
Pronombres personales
Primera persona Segunda persona Tercera persona
Singular Plural Singular Plural Singular Plural
Yo Nosotros Tú Ustedes Él Ellos
Nosotras Usted Ella Ellas
Actividades
a) ______________________________________________________________________________
b) ______________________________________________________________________________
c) ______________________________________________________________________________
d) ______________________________________________________________________________
e) ______________________________________________________________________________
f) ______________________________________________________________________________
exselente excelente
extraordinario estraordinario
excluir escluir
y Se escribe con –x
los prefijos ex– y
extra–
explosión esplosión y Se escribe con –cc,
cuando va entre
dos vocales.
extraterrestre estraterrestre
8. Completa las oraciones con las siguientes palabras que tienen –cc:
Exigimos más
10. Relaciona las siguientes palabras y forma oraciones con pronombres personales.
Yo para se leo
un ellos mucho
el ETI
11. Escribe una oración que tenga pronombres posesivos a partir de las siguientes imágenes.
y _____________________________________________________
y _____________________________________________________
y _____________________________________________________
y _____________________________________________________
12. Transforma los siguientes verbos a sustantivos 13. Completa con –x o –cc las siguientes palabras:
que terminen en –ción: x Perfe_____ión
a) Extraer: ______________________ x Core_____ión
x E_____plosión
b) Recolecta: ______________________
x E_____travagante
c) Distraer: ______________________ x Sele_____ión
x Ele_____ión
d) Elegir: ______________________ x E_____tra_____ión
e) Destruir: ______________________ x E_____tranjero
x Constru_____ión
f) Reducir: ______________________ x Perfe_____ión
15. Señala el pronombre personal en tercera persona 17. En María y Alejandra salieron con Esteban al cine,
plural: si reemplazamos los sustantivos por pronombres
a) Yo ¿cuántos pronombres, deben haber?
a) Uno
b) Usted
b) Dos
c) Ellos c) Tres
d) Nosotros d) Cuatro
e) Ustedes e) Cinco
16. Señala los pronombres posesivos: 18. Indica cuál es un pronombre posesivo en segunda
persona en plural:
a) Mío – nosotros
a) Mía
b) Yo – ustedes b) Nuestro
c) Ustedes – mías c) Tuyos
d) Tuyos – suyos d) Nosotros
e) él – vuestros e) Ella
Para el cuaderno
1. Escribe cinco oraciones con pronombres personales.
2. Recorta una noticia del periódico y subraya con rojo todos los pronombres personales que encuentres.
3. Corta del periódico cinco palabras que tengan –x.
4. Escribe diez palabras que tienen –cc.
NÚMERO
Singular Plural
La acción la realiza una persona. La acción la realizan varias personas.
Ejemplos: canta, lee Ejemplos: cantan, leen
Actividades
________________
Canta
Mira ________________
Come ________________
Sonríe ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
________________ ________________
5. Lee las siguientes oraciones y completa con el verbo adecuado pintando el cuadro correspondiente:
Exigimos más
Singular Plural
11. Completa las siguientes oraciones con verbos que expresan existencia:
a) Ella ______ una excelente cantante.
b) Él se ______ de viaje.
c) Esos niños ______ obedientes.
d) David y sus primos ______ preparados para su examen.
e) Ese señor ______ preocupado.
f) Magaly ______ enferma.
c) Yo estudio en la universidad.
_______________________________________________________________________________
14. Completa las siguientes oraciones con los tiempos del verbos que se indican:
a) Gaby _________________ para su examen. (futuro)
b) Mi papá _________________ trabajador. (presente)
c) Rebeca _________________ a su familia. (presente)
d) El perro _________________ por el campo. (pasado)
e) Mi mamá _________________ una chompa. (futuro)
f) Patty _________________ un cuento a su hijo. (pasado)
15. No es un accidente gramatical del verbo: 17. En Carla lavó su ropa, el tiempo del verbo es ___.
a) Tiempo a) futuro
b) Género b) presente
c) Número c) mañana
d) Persona d) pasado
e) pluscuamperfecto
e) Modo
Para el cuaderno
4. Subraya con rojo los sustantivos y con azul los adjetivos en las siguientes oraciones:
a) La señora limpia su linda casa.
b) Ese pequeño perro es muy juguetón.
c) El agua de ese río es limpia y cristalina.
d) Las niñas son estudiosas y educadas.
e) Esa computadora es nueva.
5. Lee las siguientes oraciones y escribe correcto (C) o incorrecto (I) sobre la concordancia de los artículos.
a) Las cocina es pequeña. ( )
b) Los pequeños niños son inquietos. ( )
c) El oso es feroz. ( )
d) La tiburón escapó velozmente. ( )
e) Las pantalones son bonitos. ( )
–MB –MP
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_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
9. Transforma las siguientes oraciones en los grados del adjetivo que se pide:
a) Mi amigo es leal.
Comparativo de igualdad: ________________________________________________
Superlativo: ________________________________________________
10. Completa las siguientes palabras con gue, gui, güe, güi según corresponda.
15. Reemplaza los siguientes sustantivos por los pronombres personales adecuados:
____________________________________________________________________________
b) Teresa, Carla y Mirtha son amigas de la infancia.
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c) David y Andrés son parientes.
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d) Carlos me dijo: «Nerio, eres muy afortunado»
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e) María es trabajadora.
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b) Leerán un libro.
Presente: _______________________________________________________________________
Pasado: _______________________________________________________________________