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SOCIOLOGÍA DE

LA EDUCACION

¿qué es?

Ciencia que estudia la sociedad con sus propios métodos, tanto su estructura como la acción social, que toma a la
sociedad como “un todo” (a partir de sus elementos objetivos) o la visualiza desde la escala de los individuos
(subjetivos e intersubjetivos), poniendo el énfasis en la dimensión macrosocial o microsocial respectivamente.
¿para qué sirve la sociología?

- Capaz del análisis y diagnóstico de la sociedad


- Aporta el ideario de la lucha de los oprimidos en contra del poder
- Generadora de instrumentos para la dominación de quienes ejercen poder
- Integra en proyectos de cambios sociales por medio de la acción participativa de comunidades.

Aportes de autores

Tradiciones teóricas relacionadas con el estudio de la educación La educación

Concepto
El objeto de
El Funcionalismo y la El individualismo La perspectiva marxista estudio
Los aportes e influencia Gómez y Domínguez
q
influencia de Durkheim metodológico: Max Weber de Simmel (2001). “La educación
es un proceso de La educación Atención en el proceso
integración del es el de enseñanza y
individuo en la currículum aprendizaje, el papel
sociedad”. del docente
La sociología de la educación Una ciencia que pretende Aunque la sociedad es vista La educación es un proceso para
para sustentar tanto las entender, interpretándola, la como un “todo”, esta se la vida y no sólo para la sociedad Errores en
teorías como las prácticas acción social para de esa manera encuentra divida en clases Clasificación de
la definición
pedagógicas, pues toda explicarla causalmente en su sociales con intereses la sociología
educación es de naturaleza desarrollo y efectos antagónicos
social
- Formación de colectivos.
- Formas de socialización Educando y El - Sociología educativa
- Proceso de enseñanza y educador educador - Sociología del sistema
aprendizaje es el único educativo
- Perspectiva del consenso o - Acción y la interacción social - Teoría del Conflicto - Los contenidos, perspectiva mediador - La sociología
positivista - Sentido y significado que los - La sociedad como un edificio: dos histórica y sistemática: de lo más en la educacional
- Educación y sistema sujetos dan a sus acciones y elementos a considerar como lo son simple a lo más complejo socializació
decisiones individuales Relación
educativo prioritario en la estructura y la superestructura n
- Interpretar la acción a partir de niño-adulto
relación con la sociedad - Educación y la escuela son
la evidencia obtenida Relación de
- Estructuras sociales por producto de la superestructura
- Relación entre educación y múltiples factores
encima del individuo
- La Educación Moral profesión

El adulto tenga
“las llaves” para Sistema
entrar a la Sociedad educativo
Tres fases dentro de la educación
- Espíritu de la disciplina sociedad, el
para adultos
- Vinculación a los grupos conocimiento y la Educación
sociales experiencia
- Autonomía de la voluntad Estado
- Disciplina escolar y los Mercado
castigos laboral
Alfabetización Recuperación La formación
escolar continua

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