INFORME PSICOPEDAGOGICO

1. ANTECEDENTES PERSONALES

NOMBRE Maximo Leon ahumada Vasquez

EDAD 4 años 7 meses

FECHA DE NACIMIENTO 30 de Mayo del 2019

DOMICILIO

RUT

DIAGNOSTICO MÉDICO Trastorno Espectro Autista

APODERADO Rodrigo Ahumada

ESCOLARIDAD Medio Mayor – Jardín infantil My Little World

2. DESCRIPCIÓN DE LA CONDUCTA
Maximo se muestra un niño tranquilo, pasivo, el cual no hubo problemas en
realizar actividades con él, se sentía feliz y participaba con agrado de las terapias que se le
realizaban.

3. SÍNTESIS PSICOPEDAGÓGICA
● INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

● Pauta de Evaluación Psicopedagógica Informal

● SÍNTESIS DIAGNÓSTICAS

● Procesos Cognitivos
- Área del lenguaje: Maximo tiene una intención comunicativa visual
y gestual, el cual él trata de emitir algunos sonidos en especial el de
las vocales, aún está en el proceso de repetición de vocales, seguirá
en proceso de desarrollo vocal para poder sacar la emisión de los
sonidos.

- Atención concentración: Su atención es selectiva, es por eso que

se realizan actividades lúdicas pudiendo terminar cada una de
 estas, al momento de realizar el trabajo tiene un buena
concentración ya que termina sus actividades con éxito.

- Memoria: Maximo por el momento tiene una memoria visual el

cual él reconoce las imágenes cuando son iguales, su memoria es
de corto plazo por lo que se puede seguir potenciando para
mejorar este proceso con sus terapias.

- Psicomotricidad: En motricidad gruesa Maximo se desplaza con

facilidad en espacios conocidos, tira y lanza pelotas, realiza encajes
de objetos entre otros, en motricidad fina, Maximo aún no tiene
definida la lateralidad por lo que realiza el agarre del lápiz con
ambas manos, tiene buen agarre del lápiz y una postura adecuada
para realizar trazos, iremos manejando y mejorando las habilidades
mencionadas para una buena grafomotricidad.

- Habilidades Sociales: A maximo no le cuesta relacionarse con sus

pares, el cual manifiesta afecto por aquellos y por sus tias, ademas
participa en actividades nueva sin mayor dificultad.

● DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO : Maximo presenta diagnóstico permanente

de trastorno Espectro Autista, el cual se empeña en superar barreras de
aprendizajes, mejorando habilidades básicas de categorizaciones.

● DERIVACIONES: Se aconseja seguir con profesionales como:

✔ Fonoaudióloga

✔ Terapeuta Ocupacional

✔ Psicopedagoga

● SUGERENCIAS Y/O INDICACIONES:

✔ Seguir potenciando vocales, números, animales, frutas y verduras.

✔ Mostrar imágenes grandes y tangibles para seguir las categorizaciones

mencionadas anteriormente.
✔ Siempre trabajar la grafomotricidad de color rojo

✔ Trabajar la grafomotricidad a través de la unión de puntos.

✔ Siempre tener alguna actividad didáctica y lúdica para sostener la

atención y concentración.
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GUISELLE VILLARROEL AVILA
PSICOPEDAGOGA
REG. MINEDUC.