UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIANGO

(UTESA)

NOMBRE
Jean Carlos Rijo Mena
MATRICULA
122-6558
TEMA
Practica IV
DOCENTE
Nilo Peña
MATERIA
Calculo III
 INTRODUCCION

En el transcurso de esta materia, hemos explorado un amplio espectro de conceptos y técnicas

fundamentales en el ámbito del cálculo y las ecuaciones diferenciales. Desde las derivadas
parciales hasta las integrales dobles, cada tema abordado se ha convertido en un pilar crucial para
comprender y aplicar principios matemáticos en diversos contextos. A lo largo de este viaje, nos
hemos sumergido en la comprensión de conceptos clave como las derivadas parciales, las
ecuaciones diferenciales de segundo orden y mucho más. Ahora, en esta recopilación de
conocimientos, analizaremos en detalle los conceptos abordados, exploraremos definiciones
precisas y discutiremos estrategias para una implementación efectiva en la resolución de
problemas.

Temas abordados en este cuatrimestre

• Derivadas parciales:
• Derivadas implícitas
• Diferencial total:
• Ecuación diferencial
• Ecuación diferencial homogénea
• Ecuación diferencial de segundo orden y de orden superior
• Integrales dobles
EXPLICACION DE TODO LO APRENDIDO DURANTE EL DESARROLLO DE LA
MATERIA.
Durante el desarrollo de la materia, hemos abordado diversos conceptos y técnicas
fundamentales en el campo del cálculo y las ecuaciones diferenciales. Estos incluyen:
• Conceptos de derivadas parciales: Estudio de las tasas de cambio parciales de una
función de varias variables.
• Derivadas implícitas: Método para encontrar derivadas de funciones implícitas en
términos de sus variables.
• Diferenciales totales: Medida del cambio total de una función debido a cambios en sus
variables independientes.
• Concepto de ecuaciones diferenciales: Estudio de ecuaciones que relacionan una función
desconocida con sus derivadas.
• Ecuaciones diferenciales homogéneas: Ecuaciones diferenciales en las que todas las
términos están en función de la variable dependiente y sus derivadas.
• Ecuaciones diferenciales de segundo orden y de orden superior: Ecuaciones diferenciales
que involucran derivadas de segundo orden y de orden superior.
• Integrales dobles: Extensión de la integración a funciones de dos variables sobre regiones
bidimensionales.

DEFINICIONES DE CONCEPTOS DEL CONTENIDO DE LA MATERIA.

Definiciones de Conceptos:

• Derivadas parciales: La derivada parcial de una función de varias variables mide

la tasa de cambio de la función con respecto a una variable mientras se mantienen
las otras constantes.
• Derivadas implícitas: Derivada de una función implícita que relaciona variables
dependientes e independientes.
• Diferencial total: Cambio total en una función debido a cambios en todas sus
variables independientes.
• Ecuación diferencial: Una ecuación que involucra una función desconocida y sus
derivadas.
• Ecuación diferencial homogénea: Ecuación diferencial en la que todos los
términos están en función de la variable dependiente y sus derivadas.
 • Ecuación diferencial de segundo orden y de orden superior: Ecuaciones
diferenciales que involucran derivadas de segundo orden y más allá.
• Integrales dobles: Integral de una función de dos variables sobre un dominio
bidimensional.

APLICAR EFICIENTEMENTE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL

APRENDIZAJE DEL CONTENIDO DE LA MATERIA., EN LA EXPLICACION DE LOS
DIFERENTES TEMAS.

• Aplicación Eficiente de los Conocimientos: Para aplicar eficientemente los

conocimientos adquiridos en estos temas, es importante practicar resolviendo problemas
variados y utilizar herramientas computacionales como software de cálculo simbólico para
resolver ecuaciones diferenciales y realizar cálculos de integrales dobles.

RECOPILACION DE DATOS Y TECNICAS QUE HAGAN MAS FACIL EL

ENTENDIMIENTO DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA
MATERIA. USE LIBROS DE TEXTOS, REVISTAS O CUALQUIER OTRA
INFORMACION.

Se pueden recopilar datos y técnicas consultando libros de texto como "Cálculo: Trascendentes
Tempranas" de James Stewart, revistas académicas como "The American Mathematical
Monthly" y recursos en línea como Khan Academy y MIT OpenCourseWare, que ofrecen
lecciones y ejercicios prácticos sobre estos temas.

HABLE DE LA IMPLEMENTACION DE NUEVOS PROCESOS EN EL DESARROLLO

DE LOS PROGRAMAS RELACIONADOS CON LA MATERIA EN CUESTION.

La implementación de nuevos procesos en el desarrollo de programas relacionados

con la materia puede incluir la integración de tecnologías emergentes, como el
aprendizaje automático y la inteligencia artificial, para resolver problemas de cálculo
y ecuaciones diferenciales de manera más eficiente y precisa. Además, se puede
enfatizar el uso de simulaciones computacionales para visualizar conceptos y
explorar casos prácticos en diversos campos de aplicación, como la física, la
ingeniería y la economía.
 Conclusión

Al llegar al final de este viaje por el vasto territorio del cálculo y las ecuaciones
diferenciales, podemos reflexionar sobre el inmenso valor de las enseñanzas
adquiridas. Hemos explorado desde los fundamentos más elementales hasta los
conceptos más complejos, abarcando un espectro completo de herramientas
matemáticas que no solo enriquecen nuestra comprensión del mundo, sino que
también moldean nuestra capacidad para abordar problemas y encontrar soluciones
innovadoras.

A lo largo de este recorrido, hemos interiorizado la importancia de las derivadas

parciales en el análisis de funciones multivariables, la versatilidad de las derivadas
implícitas para resolver ecuaciones de manera implícita y la profundidad de las
ecuaciones diferenciales como herramienta fundamental para modelar fenómenos
dinámicos en la naturaleza y en la ciencia.

En cada paso, hemos consolidado nuestra comprensión a través de la práctica

constante, utilizando herramientas computacionales avanzadas y consultando una
amplia gama de recursos para ampliar nuestro conocimiento. Desde libros de texto
hasta revistas académicas y recursos en línea, hemos encontrado inspiración y
orientación en nuestra búsqueda de dominio en este campo.

Finalmente, al contemplar el horizonte de posibilidades que se abre ante nosotros,

reconocemos el potencial transformador de estos conocimientos. La
implementación de nuevas tecnologías y procesos nos desafía a seguir explorando,
innovando y aplicando estas herramientas en diversos campos, desde la ciencia y la
ingeniería hasta la economía y más allá.

En última instancia, este viaje no solo ha enriquecido nuestra comprensión del

cálculo y las ecuaciones diferenciales, sino que también ha fortalecido nuestra
capacidad para enfrentar desafíos, resolver problemas y contribuir al avance del
conocimiento en un mundo en constante evolución. Con estos pilares sólidos, nos
despedimos de este viaje con gratitud y entusiasmo por los futuros descubrimientos
que nos esperan.
 Bibliografía

Stewart, J. (2018). Cálculo: Trascendentes Tempranas (8ª ed.). Cengage Learning Editores.

Simmons, G. F. (2017). Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones y Notas Históricas (3ª ed.).
McGraw-Hill Education.

Boyce, W. E., & DiPrima, R. C. (2016). Ecuaciones Diferenciales y Problemas con Valores en la
Frontera (11ª ed.). Wiley.

Edwards, C. H., & Penney, D. E. (2018). Cálculo de Varias Variables: Una Introducción
Conceptual (3ª ed.). Pearson.

Kreyszig, E. (2018). Advanced Engineering Mathematics (10ª ed.). Wiley.

Apostol, T. M. (2016). Calculus (Vol. 1). Wiley.

Larson, R., & Edwards, B. (2017). Calculus (11ª ed.). Cengage Learning.

Zill, D. G., & Cullen, M. R. (2017). Ecuaciones Diferenciales con Problemas de Valores en la
Frontera (9ª ed.). Cengage Learning.

Courant, R., & Hilbert, D. (1989). Métodos Matemáticos de la Física (Vols. 1 y 2). Limusa.

Hirsch, M. W., Smale, S., & Devaney, R. L. (2012). Differential Equations, Dynamical Systems,
and an Introduction to Chaos (3ª ed.). Academic Press.
Anexos