UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO ACADEMICO
VI

MONOGRAFIA DE INVESTIGACION FORMATIVA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

LOS ROLES DE LOS PADRES EN LA EDUCACION

NOMBRE DEL AUTOR

CASTRO VILCHEZ CRHISTIAN FRANCO

DOCENTE TUTOR
MG. FLAVIO SALINAS ORTIZ

Ayacucho, 12 de abril de 2024

I
 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7. DEDICATORIA

Respectivo trabajo de monografía se lo

dedico a mis familias cercanos y lejanos
que por ellas siempre queriendo salir adelante,
para mi es una
bendición y bienestar de mi persona.

ii
 8. JUSTIFICACION

En cuanto esté presente monográfico de investigación nos muestra las razones, por

que los roles de los padres en la educación o para que en la educación de los estudiantes, nos

hace entender que es una disposición para acercarnos a las ideas de cómo nos permite

interactuar conjuntamente con los padres frente a la educación de nuestros hijos cabe

mencionar que no sea un motivo para ver esta situación, con respecto a la monografía, es

teórico por lo tanto a su vez interactuara los principales aprendizajes en los padres e hijos

para esta manera formar a su ser personal en una forma directa sin busca de consideraciones,

en ese sentido que la educación intervenga a través de esta justificación dando vida a los

padres que solo no es un medio sino un poderoso medio educativo que requiere intercambio

de saberes y prácticas dirigidas o aclarar las expectativas y las demandas vinculadas de los

hijos en la que se debe dedicar más de tiempo y esfuerzo, sí que en las escuelas complementan

las tareas, pero en ningún sentido no reemplazara a los padres.

Si que muchos cuentan que los roles en la educación viene ser los padres así que la

educación es un distante que necesita ser estudiada desde la familia o desde el vientre de la

madre, si queremos impartir la educación debemos empezar de los padres y luego desde las

instituciones educativas como las escuelas, colegios y universidades, esta es la parte donde,

ambas se vinculen para obtener un formal educativa y con el conjunto de niños y niñas, en

lo cual la escuela debe ser un elemento importante de los padres, el interés debe ser

participativo y recreativo realizando reuniones con los padres o familia y esto debe ser la

necesidad de una relación mutuo con el docente un rol de función que sea de mayor efectiva

y completa.

Así entonces nuestro objetivo de investigación debe ser el resultado, debe tener una

adecuada habilidad de preocupación, de reunir, crear proyectos innovadores, fomentar

iii
atrayentes discursos, para que se sientan ese entusiasmo por la educación y que sus hijos sean

el parte escolar educativo, aquella educación en la escuela no es una limitación que después

una largo desarrollo de una secuencia de aprendizaje que al final tenga fin no quiere decir

que la educación ya acabo, en un ser que respira fuera de la escuela y tiene vida por delante

debamos reconocer que habrá y se verá todas las consecuencias y causas, con el que se hará

el encuentro de muchos dificultades, por su propio bien buscara luchar con las ideas e

incorporarse a las personas lo suficiente y para conseguir la integración de la familia y así

por tanto que el rol de la educación es compleja para abarcar este objetivo deben unir fuerzas

en conjunto e inculcar los hábitos de estudio y favorecer lo aprendido de los estudiantes.

Dentro de la monografía teórico que el rol de los padres en la educación es primordial

en lo que va para los hijos, aquellas personas que necesitan la retroalimentación es un punto

de mayor partida, en las cuales podremos adecuar a las características e intereses de los padres

con la meta de contribuir en la mejora de nuestro trabajo.

iv
9. RESUMEN

En la actualidad los roles de los padres han sido de mayor interés, con la

implementación de la educación virtual, el hogar se ha convertido un entorno de espacio

educativo de los estudiantes y de los padres, en este sentido el trabajo se realizó con el estudio

de porque y para que los roles de los padres en la educación, en este caso para analizar nuestro

objetivo es teórico, como corresponde a una investigación monográfico en los estudiantes,

para aplicar una situación real se hará conocer el tipo y diseño de la monografía por lo tanto

como resultado solo resumimos algunos roles con objetivos generales y específicos para tener

el resultado eficaz e indispensable en el proceso educativo es decir buscamos la participación

de los padres y que sea activa y efectiva, en la educación en el Perú tiene como prioridad la

formación de los estudiantes y crear personas que sean competitivos en su ámbito social y

familiar o lograr un acto de formación profesional en su vida escolar.

Muchos elementos educativos, al acorde de los roles en el padre también depende a

que se involucren, porque vemos cada vez es mas compleja en dicho proceso que el

aprendizaje de sus hijos no sea de importante, cuyos resultados educativos también dependen

no solo de lo que los padres les inculcan desde la casa sino del acompañamiento de sus

maestros a través de un recorrido de orientación, reuniones y abordar habilidades que genera

afectiva.

Asimismo, en este presente trabajo de investigación monográfico pretende resumir

las repercusiones emocionales que tiene para todos los escolares y los problemas familiares

que se producen en el hogar y la afectación a los roles en la educación, se pretende que este

trabajo impulse la importancia que tiene la relación de ambos roles en la educación y padres

para que esto tenga un desarrollo saludable.

Palabra clave: roles, padres, educación.

v
 CONTENIDO

ÍNDICE
1. DEDICATORIA ............................................................................................................. ii

2. JUSTIFICACION .......................................................................................................... iii

3. RESUMEN ..................................................................................................................... v

4. CAPITULO I .................................................................................................................. 7

5. 1.1 Introducción .............................................................................................................. 7

6. 1.1.2 Planteamiento del problema ................................ ¡Error! Marcador no definido.

7. 1.1.3 Objetivos.............................................................. ¡Error! Marcador no definido.

8. 3.1 Objetivo general ..................................................... ¡Error! Marcador no definido.

9. 3.2 Objetivos específicos .............................................. ¡Error! Marcador no definido.

10. CAPITULO II ............................................................ ¡Error! Marcador no definido.

11. 2.1 Desarrollo ............................................................ ¡Error! Marcador no definido.

12. CAPITULO III .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.

13. 3.1 Conclusión ........................................................... ¡Error! Marcador no definido.

14. CAPITULO IV .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.

15. 4.1 Recomendaciones ................................................ ¡Error! Marcador no definido.

16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................ 9

17. ANEXOS ................................................................... ¡Error! Marcador no definido.

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10. CAPITULO I

11. 1.1 Introducción

En cuanto esté presente monográfico de investigación nos muestra las razones,

porque los roles de los padres en la educación o para que en la educación de los

estudiantes, nos hace entender que es una disposición para acercarnos a las ideas de cómo

nos permite interactuar conjuntamente con los padres frente a la educación de nuestros

hijos cabe mencionar que no sea un motivo para ver esta situación, con respecto a la

monografía, es teórico por lo tanto a su vez interactuara los principales aprendizajes en

los padres e hijos para esta manera formar a su ser personal en una forma directa sin

busca de consideraciones, en ese sentido que la educación intervenga a través de esta

introducción dando vida a los padres que solo no es un medio sino un poderoso medio

educativo que requiere intercambio de saberes y prácticas dirigidas o aclarar las

expectativas y las demandas vinculadas de los hijos en la que se debe dedicar más de

tiempo y esfuerzo, sí que en las escuelas complementan las tareas, pero en ningún sentido

no reemplazara a los padres.

Si que muchos cuentan que los roles en la educación viene ser los padres así que

la educación es un distante que necesita ser estudiada desde la familia o desde el vientre

de la madre, si queremos impartir la educación debemos empezar de los padres y luego

desde las instituciones educativas como las escuelas, colegios y universidades, esta es la

parte donde, ambas se vinculen para obtener un formal educativa y con el conjunto de

niños y niñas, en lo cual la escuela debe ser un elemento importante de los padres, el

interés debe ser participativo y recreativo realizando reuniones con los padres o familia y

esto debe ser la necesidad de una relación mutuo con el docente un rol de función que sea

de mayor efectiva y completa.

7
 Así entonces nuestro objetivo de investigación debe ser el resultado, debe tener

una adecuada habilidad de preocupación, de reunir, crear proyectos innovadores,

fomentar atrayentes discursos, para que se sientan ese entusiasmo por la educación y que

sus hijos sean el parte escolar educativo, aquella educación en la escuela no es una

limitación que después una largo desarrollo de una secuencia de aprendizaje que al final

tenga fin no quiere decir que la educación ya acabo, en un ser que respira fuera de la

escuela y tiene vida por delante debamos reconocer que habrá y se verá todas las

consecuencias y causas, con el que se hará el encuentro de muchos dificultades, por su

propio bien buscara luchar con las ideas e incorporarse a las personas lo suficiente y para

conseguir la integración de la familia y así por tanto que el rol de la educación es compleja

para abarcar este objetivo deben unir fuerzas en conjunto e inculcar los hábitos de estudio

y favorecer lo aprendido de los estudiantes.

Dentro de la monografía teórico que el rol de los padres en la educación es

primordial en lo que va para los hijos, aquellas personas que necesitan la

retroalimentación es un punto de mayor partida, en las cuales podremos adecuar a las

características e intereses de los padres con la meta de contribuir en la mejora de nuestro

trabajo.

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 12. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ministerio de educación. Dirección general de educación básica Regular.

Dirección de educación inicial (2012b). Rutas del aprendizaje. Qué y cómo aprenden

nuestros niños. Desarrollo de la comunicación. Lima: minedu.

Dolto, F (1982). Es menester que los 2 padres deseen al hijo. En: Tener hijos/3.

Niño deseado, niños feliz. Buenos Aires: Paidós.

Eira, G. (2001). Familia y grupo Familiar. En: Fernández, J y Protesoni, A

(comps). Psicología Social: Subjetividad y Procesos Sociales. (pp. 71-81) Montevideo:

Trapiche

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ANEXOS

Uso de Turnitin I unidad

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