PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN DE

EDIFICACIONES
 Código del Programa de Formación: 836114
 Nombre del Proyecto : CONSTRUCCION DE UNA VIVIENDA DE INTERES SOCIAL EN EL
DEPARTAMENTO DE CORDOBA.
 Fase del Proyecto :EJECUCION
 Actividad de Proyecto: REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPIAS DE LA CONSTRUCCION CON
ESMERO, EN CONVIVENCIA CON LOS DEMAS COMPAÑEROS Y CON MUCHA DISCIPLINA Y
ENTREGA, AYUDANDO O AUXILIANDO AL COMPAÑERO CUANDO LO NECESITE SIN MENOS
PRECIAR .
 Competencia: : 280301006 – LEVANTAR MUROS EN MAMPOSTERIA DE ACUERDO A
NORMAS PLANOS Y ESPECIFICACIONES
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: REPLANTEAR MUROS DE ACUERDO A PLANOS Y
ESPECIFICACIONES
 Duración de la Guía: 32 horas

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2. PRESENTACIÓN

Reflexión :

Aprendiz, reciba un caluroso y afectuoso saludo de bienvenida ,en este momento por el cual estamos
abordando y que Dios dispuso para ser mejores personas y a la vez seguir brindándonos la posibilidad de
seguir a distancia o de forma virtual lo que el tiene destinado en nuestras vidas, los invito a iniciar un ciclo
nuevo donde por medio de las diferentes formas de las tics podemos desarrollar nuestro curso Animo ¡

El buen estudiante, compañero, sabe cosas como esta .

Las nuevas tendencias educativas sobre la implementación de la TIC en la enseñanza, plantea nuevos y
desafiantes retos pedagógicos, que supone la adecuada utilización de la tegnologia con fines educativos
para un mayor y menor aprendizaje de los educandos. Actualmente podemos encontrar muchas
herramientas tegnologicas útiles para integrar la formacion ,por tanto debemos ampliar la mirada sobre las
posibilidades de aprendizaje diferente a la tradicional e irnos apropiando de las nuevas tendencias
tegnologicas, para transformar la educación y crear espacios coherentes con los intereses de los
educandos, se pretende entoces cultivar el interés de los aprendices , sin perder aspectos relevantes como
la lectura ,la escritura ,la imaginación y la creatividad desde herramientas tegnologicas.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El Replanteo, es el conjunto de operaciones necesarias para trasladar las medidas del plano al terreno en
tamaño natural, según las indicaciones de los planos, marcando los puntos fundamentales que definen la
ubicación en planta y los niveles necesarios para la ejecución de la obra. El Replanteo de muros es una
actividad de gran responsabilidad, porque su ejecución se realiza basada en las referencias que allí se
marcan y trazan.
Un Replanteo mal realizado representa un trabajo posterior sin sentido por no estar ubicados los elementos
de obra en el lugar que le corresponde. El técnico en construcción de Edificaciones debe estar preparado
para realizar, supervisar, controlar y verificar el Replanteo de muros que se ejecute de acuerdo con las
especificaciones de los Planos. Las actividades planteadas en ésta guía, apuntan al desarrollo de las
competencias del Técnico en construcción de Edificaciones en ésta y al logro de cada uno de los resultados
de aprendizaje, por lo cual se requiere de su compromiso con su proceso formativo y gran sentido de
responsabilidad y pertinencia para que usted alcance el perfil ocupacional establecido en este programa de
formación.
El propósito de esta actividad es la de establecer un procedimiento que garantice la calidad en la ejecución
de la actividad de replanteo de murosde las obras de edificación . El procedimiento que aquí se define debe
ser controlado minuciosamente para asegurar la calidad del proceso terminado ya que en forma virtual
llegaremos a lo mas cerca posible de como si lo estubieramos haciendo en un lote por eso necesito que se
imaginen todo y tal cual el procedimiento por medio de guias uso de las tics y videos este importante
resultado de aprendizaje.

ACTIVIDAD 1 :

1 – Ver el video del enlace y compartir en grupo lo que les quedo del video y que aporte pueden hacer al
tema tratado en el video.

https://www.youtube.com/watch?v=9TAhdgzCjM0 https://www.youtube.com/watch?v=X23LG3UhSFo

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ACTIVIDAD 2
investigar :

 Que son preliminares

 Cual es el plano utilizado para hacer un replanteo

 Que son ejes

 Como tomamos la línea de parámetro

 Que es el método 3, 4, 5

 Que es replanteo

 Cual es el propósito de la interpretación de planos en la construcción de una vivienda o edificación?

 Investigue algunas normas de seguridad que se deben tener al momento de iniciar una costruccion

ACTIVIDAD 3.
Realice el trazado y replanteo de una vivienda de interés social, para lo cual el instructor le facilitara los
planos.

AMBIENTE REQUERIDO
Ambiente convencional con aforo permitido, Vivienda del aprendiz, sala de conferencia
virtual. Campo de practica.
MATERIALES:Computador , acceso a internet ( celular ) hojas de papel,
escala ,colores .,calculadora.puntillas, clavos, varetas, alambre negro, nylon, cal.

HERRAMIENTAS: nivel de manguera, nivel de burbuja, maceta, barra, barretón, machete, martillo de uña,
pica, pala, azadón, plomada de centro punto, cinta metrica, flexómetro, lapiz de color, nylon, serrucho,
escuadra de cantero, serrucho, marco de segueta
EQUIPOS: PC, Tablet, Celular con acceso a internet, buggy, caneca, zaranda, escalera.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Entrega desarrolladas las Lista de chequeo

preguntas asignadas
Realiza envio de la actividad 1 y
la actividad 2

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 Evidencias de Desempeño

Realiza un plano de replanteo Envia oportunamente y a la Evaluacion

fecha
Evidencias de Producto:

Entregar actividades Evaluacion

desarrolladas y terminadas
Observación directa
Realiza el replanteo

Ejecuta el trazado
Lista de chequeo

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

ANDÉN: Corredor, acera que queda al frente de la casa.

CABALLETE: Conjunto de madera que consta de una pieza horizontal llamada puente y dos elementos verticales
llamados pies derechos, que sirve para marcar las medidas en un replanteo.
EJE: Centro o mitad de un muro o cualquier objeto.
EMPÍRICO: Experto en algún oficio, que ha adquirido el conocimiento de la práctica a base de experiencia, sin
estudiar ninguna clase de libros.
EQUIPO: Elementos auxiliares para la realización de un trabajo. Ejemplo: Escalera, andamio.
ESTACA: Madero de una longitud de 60 cms que sirve para marcar puntos en el terreno.
HERRAMIENTA: Elemento con el cual se realiza un trabajo directamente. Ejemplo: Martillo, palustre, pala, pica.
LINDEROS: Punto o línea que separa una propiedad de la del vecino
LÍNEA DE PARAMENTO: Separa la propiedad de la calle o del andén.
URBANIZACIÓN: Conjunto de viviendas que tiene servicios públicos como vías, acueducto, energía. Disponer de
estos servicios es lo que caracteriza la urbanización, porque puede haber un conjunto de casas, pero no urbanización.
CINTA MÉTRICA: instrumento para la medición de distancias generalmente superiores a los 10 metros. Por lo
general están protegidas dentro de un rodete metálico ó de PVC (carcasa cerrada), y alcanzan distancias desde los 10
metros hasta los 100 metros. Disponen de una muletilla exterior que permite rebobinar manualmente .
MARTILLO: herramienta que sirva para golpear.
REGLA: objeto que se utiliza para hacer esquinas.
ZARANDA: objeto que sirve para limpiar la arena de las piedras.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Asociación Colombiana de Ingeniería Sísmica. Manual para Construcciones

de uno y dos Pisos. 1984.

SENA, Asociación de Ingeniería Sísmica. Manual de Construcciones Menores sismorresistentes.

1990.

SENA, Varios autores. Cartillas de Autoconstrucción. 1984. 1990.

CAMACOL. Especificaciones Técnicas. Preliminares 1998.

Organización de los Estados Americanos. Cartilla de la Vivienda. 1971.

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 SENA. Varios autores. Introducción al Proceso Constructivo. 1989.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor ROSA CAMILA INSTRUCTOR SENA CABP JULIO DE 2021

(es) MENDOZA CONTRATISTA

JAVIER INSTRUCTOR SENA CABP JULIO DE 2021

MARQUEZ AYALA CONTRATISTA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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