CREACIÓN O ELABORACIÓN

Redacta una anécdota de 200 palabras como mínimo. El texto deberá

contener palabras donde se evidencie el uso de la tilde diacrítica,
interrogativas directas e indirectas, además de la aplicación correcta de las
reglas generales de acentuación. El título debe guardar relación con el
contenido.

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Rúbrica para revisar la anécdota

Criterios Excelente Bueno Regular Deficiente

5 4 3 2
Estructura El texto presenta El texto presenta El texto presenta El texto no
las partes de la solo dos partes solo una de las presenta la
anécdota de la estructura partes de la estructura de una
claramente de la anécdota. estructura de la anécdota.
diferenciadas. anécdota.
Coherencia El texto guarda El texto guarda El texto guarda El texto no
perfecta coherencia entre cierta coherencia presenta
coherencia entre sus partes. entre sus partes. coherencia entre
sus partes. sus partes.

Cohesión Las oraciones y Las oraciones y Las oraciones y Las oraciones y

párrafos están párrafos están párrafos están párrafos están
debidamente parcialmente poco aislados, no
cohesionados. cohesionados. cohesionados. están
cohesionados.
Ortografía El texto presenta El texto presenta El texto presenta El texto presenta
entre 0 y 2 entre 3 y 5 entre 6 y 8 más de 8 errores
errores de errores de errores de de ortografía en
ortografía en la ortografía en la ortografía en la la escritura de las
escritura de las escritura de las escritura de las palabras.
palabras. palabras. palabras.
Tildación El texto muestra El texto muestra El texto solo El texto no
el uso de la tilde el uso de la tilde sigue las reglas muestra el uso de
diacrítica, diacrítica, de acentuación, la tilde diacrítica,
interrogativa interrogativa no se evidencia tampoco la
directa e directa e el uso de tilde interrogativa
indirecta. indirecta, pero no diacrítica ni directa a
También sigue evidencia las interrogativa indirecta. No
las reglas de reglas de directa e sigue las reglas
acentuación. acentuación. indirecta. de acentuación.

EVALUACIÓN Y METACOGNICIÓN
1. ¿Qué aprendiste en esta sesión?

2. ¿Existe alguna diferencia entre acentuación y tildación? Justifica tu

respuesta

3. ¿Cómo utilizarás este conocimiento en tu vida práctica?