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Conciencia Fonológica
Fonémica
Análisis e integración fonémica
Día Mes Año Objetivo(s)
+ Análisis fonémico.

Instrucciones: Observa atentamente cada dibujo, nómbralos y cuenta cuantos


sonidos tiene cada palabra. Únelo a la cantidad según corresponda.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Análisis fonémico.

OO 3
O

Instrucciones: Observa cada dibujo, nómbralos y cuenta cuantos sonidos tiene


cada palabra. Realiza pelotas representando la cantidad de sonidos que tenga la
palabra y escribe el número.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Análisis fonémico.

Cambia la M por la L

Instrucciones: Observa atentamente y cuenta cuantos sonidos tiene cada


palabra en cada fila. Haz una cruz al dibujo que esté formado con la menor
cantidad de sonidos.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Análisis fonémico.

Instrucciones: Observa atentamente, recorta y pega los dibujos de la página


siguiente para armar la palabra según su sonido inicial.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Análisis fonémico.

Instrucciones: Observa atentamente y recorta los dibujos para realizar la


actividad de la página anterior.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Análisis fonémico.

Instrucciones: Observa atentamente los dibujos en cada apartado. Busca las


parejas de palabras que se diferencian en un solo sonido y enciérralas.
Ejemplo: Pesa - Mesa
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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Integración fonémica.

SAPOS OÍR AMOR

SOSAS RÍO MAPA

SOGAS PÍO ROMA

SOPAS MÍO RAMA

Instrucciones: Observa atentamente como en el cine. Descubre que palabra se


forma si decimos al revés las palabras de la cinta. Encierra el ticket correcto.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Integración fonémica.

F I T LT P
U A Á NO A
LL R N R A
A J A N
M
P Ñ AZ A
A I N A N
N A
S Í D A
Instrucciones: Observa atentamente y ordena los sonidos escritos en las
etiquetas para descubrir que palabra se forma. Únela con la fruta
correspondiente ubicada en el canasto rojo.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Integración fonémica.

ZAPOPALLO
------------------

TOLOMATE
------------------

LECHULEGA
------------------

AJOTO
------------------
Instrucciones: Observa atentamente y descubre que sílaba le sobra a cada
ingrediente de la receta. Táchala con una cruz. Luego, escribe la palabra
correcta en el espacio determinado.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Integración fonémica.

Día MesZAAño TO PA Objetivo(s)


+ Integración fonémica.

PA
BO_ELL_
CHE MA

LO
TI_E_A
MA PA

O_E_A
_ALLE_A
A JA LE

_UCÁ_
Instrucciones: Observa atentamente. El mago desordenó las sílabas de las estrellas.
Descubre que palabra se forma si las ordenamos. Escribe las sílabas ordenadas en el
espacio designado.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Integración fonémica.

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Instrucciones: Observa atentamente y une las parejas de palabras formadas
por los mismos sonidos, pero en otro orden.
Jamón, imán, plata, amor, monja, maní, palta, mora.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Integración fonémica.

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Instrucciones: La profesora no separó las palabras. Ayúdala a separar cada


palabra donde corresponde. Haz una línea vertical entre cada palabra. Repasa,
lee cada palabra y dibuja los elementos que faltan.

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