[AFO0284X0] Formador de Formadores (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS)

[MOD014199] Formador de Formadores

[UDI081944] Diseño de Programas Formativos
[EVA016307] Preguntas de Autoevaluación
Alumno: PAU ONTIVEROS GUITART .(pauontiveros)
2024-04-12 13-30-12

Leyenda
Pregunta correcta
Opción simple seleccionada
Opción múltiple no seleccionada
Opción múltiple errónea
Pregunta errónea Opción simple no seleccionada
Opción simple correcta Opción simple errónea
Opción múltiple seleccionada Opción múltiple correcta
Opción correcta no seleccionada

Preguntas de Autoevaluación

i
1.

.a
¿La perspectiva de estrategia del diseño formativos de quién es
responsabilidad?

xp
Director de formación.

c
Los formadores a tiempo parcial. al
du

Los empleados con habilidades especializadas.

.e

Es responsabilidad del director de formación.

ija

2.
br

Confirma si la siguiente afirmación es verdadera o falsa:

“Las sesiones formativas son similares a las unidades didácticas, aunque suelen
ne

tener una duración menor y tratará un objetivo más limitado”.

Verdadero.

Falso.

Las sesiones formativas son similares a las unidades didácticas, aunque suelen tener una
duración menor y tratará un objetivo más limitado.

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3.
El punto de partida del diseño formativo es:

El tiempo necesario para dominar una habilidad.

La disponibilidad de máquinas y sistemas para la formación.

i
.a
Una necesidad declarada formación

xp
El punto de partida del diseño formativo es una necesidad declarada formación.

4.
c al
du
Completa la siguiente afirmación con la opción correcta:
“El propósito final de la formación consiste en ayudar a los individuos en
dominar una tarea o serie de tareas que mejorarán el desempeño actual o
previsto, pero entre el final de la formación en sí y el dominio de una tarea
.e

existe una _______________”.

ija

Necesidad
br

Dificultad
ne

Laguna

El propósito final de la formación consiste en ayudar a los individuos en dominar una tarea
o serie de tareas que mejorarán el desempeño actual o previsto, pero entre el final de la
formación en sí y el dominio de una tarea existe una laguna.

5.
Los métodos formativos correspondientes a las tareas reproductivas suelen
utilizar los siguientes sistemas: imitación y escucha. En este caso, ¿en quién se

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centra el aprendizaje?

En el formador

En el participante.

i
En ambos, tanto el formador como el participante

.a
xp
En el formador.

Su nota es 100.00
c al
Ha respondido correctamente a 5 preguntas de 5.
du
Leyenda
Pregunta correcta Pregunta errónea Opción simple no seleccionada
Opción simple seleccionada Opción simple correcta Opción simple errónea
.e

Opción múltiple no seleccionada Opción múltiple seleccionada Opción múltiple correcta

Opción múltiple errónea Opción correcta no seleccionada
ija
br
ne

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