MEDINA

CEBA JAVIER HERAUD-UGEL 01 UNIDAD UNIDAD
1 2
ÁREA: COMUNICACIÓN
DOCENTE: VARGAS DÍAZ ROSA ANGELICA COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
GRADO 1
Se comunica oralmente en lengua materna

Escribe diversos tipos de textos en lengua
SEXO H/M
Lee diversos tipos de textos escritos en

SECCIÓN H
lengua materna
Nº DE ORDEN
materna
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Aquino Bautista, Alvaro H 1 A A A A
2 Medina Flores, Luis H 2 A A A A

3 Pacaya Faramango, Jenny M 3 A A A A
4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo H 4 A A A A
5
6
7
8
9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESU
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
A
A
A
A
lengua materna UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
materna
A
A
A
A

3
A
A
A
A
lengua materna
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
materna
A
A
A
A

4
A
A
A
A
lengua materna
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A materna
NIVEL DE LOGRO
2
1
4
3
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
A
Nº DE ORDEN
A
A
A

A
A
A
A
lengua materna
COMPETENCIAS

A
A
A
A
materna
Calificación del Área PERIODO PROMOCIONAL

RESUMEN
COMPETENCIAS
Periodo de Recuperaciòn
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
MATRICULADOS 04 - 0%
APROBADOS 00 - 0%
DESAPROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
ESUMEN
lengua materna
COMPETENCIAS
materna
Calificación del Área PERIODO RECUPERACIÓN
OBSERVACIONES
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1
EDUCATIVA
SUPERVISIÓN
UNIDAD 4
CEBA JAVIER HERAUD-UGEL 01 UNIDAD
1
ÁREA: MATEMÁTICA
DOCENTE:HUAYTALLA TINEO BENEDICTA BRIGIDA COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

GRADO 1°
SEXO H/M
Resuelve problemas de forma, movimiento y

SECCIÓN H
Resuelve problemas de gestión de datos e

Resuelve problemas de cantidad
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
incertidumbre
localización
y cambio
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
A
A
A
A
A
A
A
A
y cambio
2
A
A
A
A
UNIDAD
incertidumbre
COMPETENCIAS
A
A
A
A
localización
A
A
A
A
A
A
A
A
y cambio
3
A
A
A
A
UNIDAD
incertidumbre
COMPETENCIAS
A
A
A
A
localización
A
A
A
A
A Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

A
A
A
y cambio
4

A
A
A
A
UNIDAD
incertidumbre
COMPETENCIAS

A
A
A
A
localización
NIVEL DE LOGRO
4
2
1
9
3
24
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
25
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
A
A
A
A

A
A
A
A
y cambio
COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
A
A
A
A
incertidumbre
COMPETENCIAS
A
A
A
A
localización

RESUMEN

y cambio

incertidumbre
COMPETENCIAS

localización

OBSERVACIONES
SUPERVISIÓN
EDUCATIVA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
CEBA JAVIER HERAUD-UGEL 01 UNIDAD
1
ÁREA: DPCC
DOCENTE: VARGAS DÍAZ ROSA ANGELICA COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
GRADO 1
Gestiona responsablemente el espacio

Convive y participa democraticamente
Construye interpretaciones históricas

SEXO H/M
en la busqueda del bien común

SECCIÓN H
Construye su identidad
y el ambiente
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

5
6
7
8
9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
1
NIDAD
PETENCIAS
Gestiona responsablemente los
A
A
A
A
recursos económicos
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
2
UNIDAD
A
A
A
A
COMPETENCIAS
y el ambiente
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
3
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
y el ambiente
A Gestiona responsablemente los

A
A
A
A
A
A
A

A
A
A
A

4
A
A
A
A

UNIDAD

A
A
A
A
COMPETENCIAS
y el ambiente

A
A
A
A
NIVEL DE LOGRO
2
1
4
3
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
MATRICULADOS 04 - ###
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
COMPETENCIAS
y el ambiente
A
A
A
A
RESUMEN


COMPETENCIAS
y el ambiente


OBSERVACIONES
SUPERVISIÓN
EDUCATIVA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
1 2
ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD
DOCENTE:HUAYTALLA TINEO BENEDICTA BRIGIDA COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
Indaga mediante métodos cientificos para construir

GRADO 1
SEXO H/M
Diseño y contruye soluciones tecnologias para

conocimietnos sobre los seres vivos, materia y
SECCIÓN H
energia, biodiversidad, tierra y universo.

Explica el mundo fisico basandose en
resolver problemas de su entorno

Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
conocimiento
conocimiento
5
6
7
8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESUM
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
2
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
A
A
A
A
conocimiento

3
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
A
A
A
A
conocimiento

4
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A resolver problemas de su entorno
NIVEL DE LOGRO
9
4
3
2
1
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN

A
A
A
A
conocimiento

A
A
A
A

COMPETENCIAS

A
A
A
A

RESUMEN
conocimiento
COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
ESUMEN
COMPETENCIAS
OBSERVACIONES
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1
EDUCATIVA
SUPERVISIÓN
UNIDAD 4
1 2
ÁREA: EPT
DOCENTE: HUAYTALLA TINEO CELSA EDITH COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
GRADO 1
SEXO H/M
Gestiona proyectos de emprendimiento

SECCIÓN H
económico o social
económico o social
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Aquino Bautista, Alvaro H 1 A A
2 Medina Flores, Luis H 2 A A

3 Pacaya Faramango, Jenny M 3 A A
4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo H 4 A A
5
6
7
8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESU
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
2
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
económico o social
3
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
económico o social
4
UNIDAD
COMPETENCIAS
NIVEL DE LOGRO
4
2
1
9
3
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN

A
A
A
A
económico o social
COMPETENCIAS

RESUMEN
económico o social
COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
ESUMEN
COMPETENCIAS

SUPERVISIÓN
OBSERVACIONES
EDUCATIVA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
8
7
5
4
2
1
9
6
3
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
GRADO
SECCIÓN
DOCENTE:
Medina Flores, Luis

Aquino Bautista, Alvaro
Pacaya Faramango, Jenny

1
H
Palomino Ruesta, Angel Tadeo

APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
VARGAS DÍAZ ROSA ANGELICA
CEBA JAVIER HERAUD-UGEL 01
H
H
H
SEXO H/M
4
2
1
9
3
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
A
A
A
A
trascendente, comprendiendo la doctrina de

su propia religión, abierto al diálogo con las
que le son cercanas
Asume la experiencia, el encuentro personal
1
A
A
A
A
y comunitario con Dios en su proyecto de vida

en coherencia con su creencia religiosa
UNIDAD
COMPETENCIAS

A
A
A
A

que le son cercanas
2
UNIDAD
COMPETENCIAS
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESUM
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
A
A
A
A
UNIDAD
Construye su identidad como persona COMPETENCIAS

A
A
A
A
que le son cercanas
3
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS

A
A
A
A
que le son cercanas
4
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
NIVEL DE LOGRO
3
2
1
9
4
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
A
A
A
A

que le son cercanas
A
A
A
A

COMPETENCIAS

RESUMEN

que le son cercanas
COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
ESUMEN
COMPETENCIAS
OBSERVACIONES
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1
EDUCATIVA
SUPERVISIÓN
UNIDAD 4
1 2
ÁREA: INGLÉS
DOCENTE: CASTILLO MACEDO BEATRIZ HERMINIA COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
Lee diversos tipos de textos escritos en Inglés

GRADO 1
Escribe diversos tipos de textos en Inglés

SEXO H/M
Se comunica oralmente en Inglés como

SECCIÓN H
como lengua extranjera

lengua extranjera
lengua extranjera
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

5
6
7
8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESUM
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
A
A
A
A
como lengua extranjera UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
A
A
A
A
lengua extranjera

3
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
A
A
A
A
lengua extranjera

4
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A como lengua extranjera
NIVEL DE LOGRO
3
2
1
9
4
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN

A
A
A
A
lengua extranjera

A
A
A
A

COMPETENCIAS

A
A
A
A

RESUMEN
lengua extranjera
COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
RESUMEN
COMPETENCIAS
OBSERVACIONES
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1
EDUCATIVA
SUPERVISIÓN
UNIDAD 4
1 2
ÁREA: Educ. Física
DOCENTE: HUAYTALLA TINEO BENEDICTA BRIGIDA COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
GRADO 1
SEXO H/M
Se desenvuelve de manera autónoma a

Interactúa a través de sus habilidades
SECCIÓN H
Asume una vida saludable

través de su motricidad
sociomotrices
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

5
6
7
8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESUM
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
2
A
A
A
A
Asume una vida saludable UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
sociomotrices
A
A
A
A
3
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
sociomotrices
A
A
A
A
4
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A sociomotrices
NIVEL DE LOGRO
9
4
3
2
2
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN

A
A
A
A
A
A
A
A

COMPETENCIAS

A
A
A
A
sociomotrices

RESUMEN
COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
APROBADOS 00 - 0%
RETIRADOS 00 - 0%
ESUMEN
COMPETENCIAS
sociomotrices
OBSERVACIONES
UNIDAD 3
UNIDAD 2
UNIDAD 1
EDUCATIVA
SUPERVISIÓN
UNIDAD 4
1 2
ÁREA: ARTE
DOCENTE: VARGAS DÍAZ ROSA ANGELICA COMPETENCIASCOMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
Crea Proyectos desde los lenguajes artísticos

GRADO 1
Aprecia de manera crítica manifestaciones

SEXO H/M
SECCIÓN H
artístico-culturales
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES

5
6
7
8
9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESUMEN ESTA
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
A
A
A
A
3
A
A
A
A
UNIDAD
A
A
A
A
4
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIASCOMPETENCIAS
NIVEL DE LOGRO
4
3
2
1
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
A
A
A
A
A
A
A
A
COMPETENCIAS

RESUMEN

COMPETENCIAS

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
ATRICULADOS 04 - 0%
PROBADOS 00 - 0%
ESAPROBADOS 00 - 0%
ETIRADOS 00 - 0%
SUPERVISIÓN
OBSERVACIONES
EDUCATIVA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
CEBA JAVIER HERAUD UNIDAD UNIDAD
1 2
UGEL 01
ÁREA: COM TRANS COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
GRADO 1
Se desenvuelve en los entornos virtuales

SEXO H/M
Gestiona su aprendizaje de manera

SECCIÓN H
generados por las TIC

Nº DE ORDEN
autónoma
autónoma
APELLIDOS Y NOMBRES

5
6
7
8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
RESUMEN EST
MATRICULADOS
APROBADOS
DESAPROBADOS
RETIRADOS
2
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
autónoma

3
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
A
A
A
A
autónoma

4
A
A
A
A
UNIDAD
COMPETENCIAS
NIVEL DE LOGRO
9
4
3
2
1
25
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN

A
A
A
A
autónoma

A
A
A
A

COMPETENCIAS

RESUMEN
autónoma

COMPETENCIAS
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
RESUMEN ESTADISTICO
ATRICULADOS 04 - 0%
PROBADOS 00 - 0%
ESAPROBADOS 00 - 0%
ETIRADOS 00 - 0%
N
COMPETENCIAS
riodo de Recuperaciòn
SUPERVISIÓN
OBSERVACIONES
EDUCATIVA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
CEBA JAVIER HERAUD UNIDAD UNIDAD
1 2
UGEL 01
COMPORTAMIENTO COMPETENCIAS COMPETENCIAS
Nº DE ORDEN
GRADO 1
SEXO H/M

SECCIÓN H
económico o social
económico o social
Nº DE ORDEN
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Aquino Bautista, Alvaro H 1 A A

2 Medina Flores, Luis H 2 A A
3 Pacaya Faramango, Jenny M 3 A A
4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo H 4 A A
5
6
7
8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
3
A
A
A
A
económico o social
UNIDAD
COMPETENCIAS

4
A
A
A
A
económico o social
UNIDAD
COMPETENCIAS
NIVEL DE LOGRO
9
4
3
2
1
23
22
20
19
17
16
14
13
11
10
25
24
21
18
15
12
Nº DE ORDEN
A
A
A
A económico o social
COMPETENCIAS

RESUMEN

económico o social
Periodo de
Recuperaciòn
COMPETENCIAS

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
SUPERVISIÓN
OBSERVACIONES
EDUCATIVA
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
CEBA JAVIER HERAUD
UGEL 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES
BOLETA DE INFORMACIÓN PERIODO PROMOCIONAL 2023 - I
FORMA DE ATENCIÓN SEMIPRESENCIAL
CICLO: AVANZADO
ESTUDIANTE Pacaya Faramango, Jenny DNI DEL ESTUDIANTE: 63174181
GRADO: 1 SECCIÓN: H EVALUACIONES
NIVEL DE LOGRO NIVEL DE

LOGRO
ALCANZADO AL CONCLUSIONES
ÁREA COMPETENCIAS FINALIZAR EL DESCRIPTIVAS
I II III IV PERIODO
LECTIVO
Se comunica oralmente en lengua materna A A A A A
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna A A A A A
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna A A A A A

Resuelve problemas de cantidad A A A A A
Resuelve de regularidad, equivalencia y cambio A A A A A
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestion de datos e incertidumbre A A A A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A A A A A
Construye su identidad A A A A A
Convive y participa democraticamente en la busqueda del bien común A A A A A

DESARROLLO
PERSONAL Y Construye interpretaciones históricas A A A A A
CIUDADANO
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente A A A A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos A A A A A
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos A A A A A
CIENCIA TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre seres vivos;
materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo A A A A A
Y SALUD
Diseña y construye soluciones tecnológics para resolver problemas de su
entorno A A A A A
EDUCACIÓN PARA EL Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

TRABAJO A A A A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios A A A A A

EDUCACIÓN RELIGIOSA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios A A A A A
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera A A A A A
IDIOMA EXTRANJERO Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera A A A A A
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera A A A A A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A A A A

EDUCACION FISICA Asume una vida saludable A A A A A
Interactúa a través de sus habilidades socio motrices. A A A A A
Aprecia de manera critica manifestaciones artísticas culturales A A A A A

ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A A A A
Se desempeña en entornos virtuales generados por las TIC A A A A A
COMPETENCIAS
TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A A A A
OBSERVACIONES DEL TUTOR(A):
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
TARDANZAS
INASISTENCIAS
JUSTIFICADAS
INJUSTIFICADAS MIRIAM MALDONADO ESPEJO VARGAS DÍAZ ROSA ANGELICA

COMPORTAMIENTO A A A A DIRECTORA TUTOR(A)
NÓMINA DE MATRÍCULA 2023
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Datos de la Instancia de Gestión Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo Ubicación Geográfica
Educativa Descentralizada (DRE ó
UGEL) Número y/o Nombre JAVIER HERAUD Gestión(7) P Inicio 13/03/2023 Fin 27/07/2023 Dpto. LIMA
Código 1 5 0 1 0 2 Código Modular 1 3 5 9 6 5 2 Característica(4) PC Programa(8) PEBAJA Prov. LIMA

Datos del Estudiante
Resolución de RD UGEL 01 N° 2438-
Forma(5) SP Variante(10) CH Dist. SAN JUAN DE MIRAFLORES
Nombre de
UGEL 01 creación N° 2007
Nacimiento Registrado SI/NO

Trabaja el Estudiante SI / NO
DRE ó
Horas semanales que labora
Escolaridad de la Madre(14)
SAN JUAN DE MIRAFLORES Nivel(1) AVZ Grado/Edad(3) 3 Sección(6) C Turno(9) N Centro Poblado
Situación de Matrícula(11)
Tipo de Discapacidad(15)
UGEL
Segunda Lengua(13)
Madre vive SI / NO
Padre vive SI / NO
Lengua Materna(13)
Modalidad(2) EBA Nombre Sección (Solo Inicial)
ZONA C
Sexo H/M
País(12)
Fecha de Nacimiento
Institución Educativa de procedencia(16)
Nº Orden
Apellidos y Nombres
Código del Estudiante
(Orden Alfabético) Número y/o
Año
Mes
Día
Código Modular
Nombre
1 7 4 8 1 0 9 7 6 Aquino Bautista, Alvaro 08 07 2003 H I P SI SI C SI 48 PC PC

2 7 8 9 5 2 4 8 9 Medina Flores, Luis 26 03 2006 H I V SI SI C No 0 PC PC
3 6 3 1 7 4 1 8 1 Pacaya Faramango, Jenny 11 11 2001 M I P SI SI C SI 48 PC PC
4 6 0 9 6 0 8 0 4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo 27 11 2006 H I V SI SI C SI 48 PC PC
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
(Es
(P
18 c)
BJ)
Es
PE
col
A,
19 BA
ari
B,
JA: Sólo
za
C, (T)
para
20 Pa
do,
…
Pr
ra
Col
Técnic
Educ.S
a.
ec. de
og.
(1) Nivel : Para el caso de EBR/EDA/EAR/EBE: (INI) Inicial, (PRI) Primaria, (5) Forma el
(N
: de
oc (10) Variante : Coloca
Adultos
(SEC) Secundaria ca
oE (P) Presencial, (SP) Semi Presencial, r: (CH)
"-" en
Para el caso EBA: (INI) Inicial, (INT) Intermedio, (AVZ) Avanzado ar
Ed
so
sc)
"-" (AD) A distancia (11) Situación de Matricula : (I) Ingresante, (P) Promovido, (R) Repitente, (RE) Reentrante
caso
Científ.
(2) Modalidad : (EBR) Educ.Básica Regular, (EBA) Educ.Básica Alternativa, (6) Sección : uc.
EB
No (12) País : (P)
de Perú, (E) Ecuador, (C) Colombia, (B) Brasil, (Bo) Bolivia, (Ch) Chile, (OT) Otro
no
Human
En caso Inicial: registrar Edad (0,1,2,3,4,5). Colocar "-" si la presente (sólo EBA) si
Bá En caso no adolecer de discapacidad, dejar en blanco
(4) Característ. : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, A:
Es
es corresp
ista,
s.
col
se onder
Alt
ari
cci
er.
za
ón
de
do
Datos del Estudiante
úni
Jó
ca
ve
o
ne
sy
Ad
ult
os Fecha de Nacimiento
Institución Educativa de
Nacimiento Registrado SI/NO
Horas semanales que labora
Trabaja el Estudiante SI/NO
Escolaridad de la madre(14)
Fecha de Nacimiento
Situación de Matrícula(11)
Tipo de Discapacidad(15)
Institución Educativa de
Segunda Lengua(13)
Madre vive SI / NO
Padre vive SI / NO
Lengua Materna(13)
Nº Orden
procedencia(16)
Sexo H / M
País(12)
Mes
Año
Día
Número y/o
Código Modular
Nombre
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Resumen Aprobación de la Nómina

Hombres 03 R.D. Institucional Dia Mes Año
Mujeres 01 Armando Vilchez Huaytalla Miriam Maldonado Espejo RD. N° 010-2020 31 03 23
Total 04 Responsable de la matrícula Director (a) de la Institución Educativa

Firma - Post Firma Firma - Post Firma y Sello
ACTA CONSOLIDADA DE EVALUACIÓN DE
EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA - CICLO AVANZADO 2023-II
Los resultados de aprendizajes de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE, disponible en http//siagie.minedu.gob.pe. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL
Ubicación Geográfica
Datos del Centro de Educación Básica Alternativa CEBA Dpto. LIMA
Datos de la Prov. LIMA
DRE / GRE / UGEL(1) Nombre y/o Número Período
JAVIER HERAUD del 13 de marzo del 2023 al 27 de julio del 2023 Dist. SAN JUAN DE MIRAFLORES
del CEBA Promocional(2)
1 5 0 1 0 2 Código Modular del 1 3 5 9 6 5 2 Programa PEBAJA Centro ZONA C

Código ÁREAS CURRICULARES / COMPETENCIAS TRANSVERSALES / TALLERES
CEBA (3) Poblado
Resolución de Comp.
Castellano como Desarrollo Personal y Ciencia, Tecnología y Educ. para Educación Religiosa Arte y
creación/conversión RD UGEL 01 N° 2438-2007 Ciclo (4) AVA Comunicación segunda (*) Matemática Ciudadano Salud el Trabajo (**) Inglés Educación Física Cultura Trasvers Taller Final X
N° ales
Nombre de Gestión (5) PGD Turno (6) N Grado (7) 3 Adelanto
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
UGEL 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
UGEL
Forma de atención (8) SP Sección(13) C Postergación
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua.
Nombre del
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.

Centro (9) REF P. Ubicación
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.

Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua
EVALUACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
Periférico(12)
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
(Marcar x)
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
SITUACIÓN FINAL(10)
Subsanación
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Se comunica oralmente en su lengua materna.
Motivo de Retiro(11)
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Construye interpretaciones históricas.
coherencia con su creencia religiosa.

Resuelve problemas de cantidad.
biodiversidad, Tierra y universo.
Asume una vida saludable.

Convalidación de Estudios
Construye su identidad.
Independientes
Convalidación de
Sexo H/M
Nº Orden
Aprendizajes Comunitarios
Apellidos y Nombres
(Orden Alfabético)
OBSERVACIONES(14)
1 7 4 8 1 0 9 7 6 Aquino Bautista, Alvaro H A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

PRO
2 7 8 9 5 2 4 8 9 Medina Flores, Luis H A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
PRO
3 6 3 1 7 4 1 8 1 Pacaya Faramango, Jenny M A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
4 6 0 9 6 0 8 0 4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo H A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

PRO
5
PRO
6
PRO
7
8
PRO
9
PRO
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
resar código que corresponda según reporte de la DRE / GRE / UGEL (7) Grado
: Inicial (1,2), Intermedio (1,2,3), Avanzado (1,2,3,4) (12) Colocar el nombre del periférico en caso de PEBAJA o nombre del círculo en caso del Programa
(2) Período Promocional : Fecha de Inicio y Finalización (8) Forma
: (P)
dePresencial,
Atención (SP) Semipresencial y (AD) A Distancia de Alfabetización. TABLA 1
(3) Programa : (PA) Programa de Alfabetización, (9) Centro : (REF) Referencial o (PER) Periférico (13) Sección: A,B,C…, en el caso del Programa de Alfabetización. Si es sección única: "--" Código(15)
(PEBAJA) Programa de Educación Básica Alternativa (10) Situación Final : (PRO) Promovido, (PG) Permanece en el Grado, (T) (14)
Traslado,
Observaciones : N° y fecha de resol. directoral para recuperación, adelanto, postergación, P.ubicación,
de Jovenes y Adultos : (R) Retirado, (PE) Postergación de Evaluación, (AE) Adelanto subsanación, convalidación de estudios independientes, convalidación de aprendizajes comunitarios
(4) Ciclo : (INI) Inicial, (INT) Intermedio o (AVA) Avanzado de Evaluación, (F) Fallecido (15) Especialidad Ocupac.: Colocar el código de especialidad ocupacional de acuerdo a la Tabla 1
(5) Gestión
: (PGD) Pub. de gestión directa, (PGP) Pub. de gestión privada, (11) Motivo de Retiro : (SE) Situación Económica, (AG) Apoyo a Labores Agrícolas, elaborada por el director(a)
(PR) Privada (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción,
(6) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde o (N) Noche (OT) Otros (Especificar en columna Observaciones)
RESUMEN ESTADÍSTICO ÁREAS CURRICULARES / COMPETENCIAS TRANSVERSALES / TALLERES

9
8
7
6
5
4
3
2
1
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
10
Nº Orden
Nº
ESTUDIANTES
INGLÉS
MATEMÁTICA
COMUNICACIÓN
ARTE Y CULTURA
EDUCACIÓN FÍSICA
EDUCACIÓN RELIGIOSA
EDUCACIÓN POR EL TRABAJO
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SALUD
TOTAL
ÁREAS/COMP. TRANS./TALLERES
Retirados
Fallecidos
DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADAN

Promovido de grado
Trasladados a otra I.E.
Adelanto de evaluación
Permanece en el grado
Postergación de evaluación
Cantidad de estudiantes según sexo
0
0
0
0
0
0
0
3
H
(%)
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
Porcentaje
0
0
0
0
0
0
0
1
M

HUAYTALLA TINEO CELSA EDITH

(Orden Alfabético)
Apellidos y Nombres
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE
CASTILLO MACEDO BEATRIZ HERMINIA

aje
HUAYTALLA TINEO BENEDICTA BRIGIDA

(%)
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
Porcent
0
0
0
0
0
0
0
4
Total
Firma-Post Firma
(%)
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
0.00%
Sexo H/M
Profesor(a) responsable del llenado

Porcentaje
Se comunica oralmente en su lengua materna.
FIRMA
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Comunicación
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua.

segunda (*)
Castellano como
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
18
17
16
15
14
13
12
11
Nº
Construye su identidad.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.

Ciudadano
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

Desarrollo Personal y
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
ÁREAS/COMP. TRANS./TALLERES
biodiversidad, Tierra y universo.

Salud
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

Lugar y Fecha:
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

el Trabajo
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son
cercanas.
(**)
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia religiosa.
Ciencia, Tecnología y Educ. para Educación Religiosa
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.

Firma-Post Firma y Sello
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.

Inglés
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

Director (a) de la Institución Educativa
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE
Asume una vida saludable.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

Educación Física
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.

Arte y
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.

ales
Comp.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Trasvers
FIRMA
Taller
SITUACIÓN FINAL(10)
Motivo de Retiro(11)
OBSERVACIONES(14)

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CEBA JAVIER HERAUD-UGEL 01 UNIDAD UNIDAD

Se comunica oralmente en lengua materna

Se comunica oralmente en lengua materna

Lee diversos tipos de textos escritos en

1 Aquino Bautista, Alvaro H 1 A A A A

2 Medina Flores, Luis H 2 A A A A

4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo H 4 A A A A

Lee diversos tipos de textos escritos en

Escribe diversos tipos de textos en lengua

Lee diversos tipos de textos escritos en

Escribe diversos tipos de textos en lengua

Se comunica oralmente en lengua materna

Lee diversos tipos de textos escritos en

Escribe diversos tipos de textos en lengua

Calificación del Área PERIODO PROMOCIONAL

Se comunica oralmente en lengua materna

Calificación del Área PERIODO RECUPERACIÓN

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Resuelve problemas de gestión de datos e

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Resuelve problemas de gestión de datos e

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Resuelve problemas de gestión de datos e

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Resuelve problemas de cantidad

A Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Resuelve problemas de gestión de datos e

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Calificación del Área PERIODO PROMOCIONAL

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia

Resuelve problemas de gestión de datos e

Resuelve problemas de forma, movimiento y

Calificación del Área PERIODO RECUPERACIÓN

Gestiona responsablemente el espacio

Construye interpretaciones históricas

en la busqueda del bien común

1 Aquino Bautista, Alvaro H 1 A A A A

2 Medina Flores, Luis H 2 A A A A

4 Palomino Ruesta, Angel Tadeo H 4 A A A A

Convive y participa democraticamente

Gestiona responsablemente el espacio

Gestiona responsablemente los

Convive y participa democraticamente

Gestiona responsablemente el espacio

A Gestiona responsablemente los

Convive y participa democraticamente

en la busqueda del bien común

Construye interpretaciones históricas

Gestiona responsablemente el espacio

Gestiona responsablemente los

Convive y participa democraticamente

Gestiona responsablemente el espacio

Gestiona responsablemente los

Calificación del Área PERIODO PROMOCIONAL

Convive y participa democraticamente

Construye interpretaciones históricas

Gestiona responsablemente el espacio

Gestiona responsablemente los

Calificación del Área PERIODO RECUPERACIÓN