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Actividad Unidad 2
Actividad Unidad 2
ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 2
TEMA:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Estudiantes:
ALEXANDER CARO SIERRA
JHINA PAOLA RUÍZ ARIAS
MERYS ALEXANDRA JIMÉNEZ RIBÓN
BENJAMÍN ENRIQUE PADILLA AVILÉS
KAREN MARGARITA CRESPO
MAYDA ALEJANDRA SÁNCHEZ NOGUERA
Carrera
ADMINISTRACION DE EMPRESAS DISTANCIA
SEMESTRE I
Materia
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTO I
Docente
NAIFE ABUABARA MOYA
MOMPÓS BOLIVAR
abril de 2024
Tabla de contenido
Actividad Unidad 2.....................................................................................................2
Descripción del texto o actividad a realizar...........................................................3
Palabras claves...........................................................................................................3
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.....................................................3
Conceptos claves y definiciones.............................................................................3
Información:.........................................................................................................................4
Explicación:.........................................................................................................................4
Argumentación:...................................................................................................................4
Objetividad:..........................................................................................................................4
Claridad:...............................................................................................................................4
Estructura:...........................................................................................................................4
Organización:......................................................................................................................4
Coherencia:..........................................................................................................................4
Lenguaje preciso:...............................................................................................................4
Resumen de las discusiones grupales...................................................................4
Encuentros y desencuentros conceptuales...........................................................5
Encuentro conceptual:.......................................................................................................5
Desencuentro conceptual:................................................................................................5
Metodología de trabajo (Cómo se hizo la actividad colaborativa)......................6
Conclusiones...............................................................................................................6
Actividad Unidad 2
Actividad: Realizar una síntesis de los textos expositivos
Los textos expositivos son aquellos que buscan informar, explicar o argumentar
sobre un tema de manera objetiva y organizada. Estos textos se caracterizan por
presentar información de forma clara y coherente, utilizando estructuras como la
definición, la descripción, la comparación, la causa y efecto, entre otras. Su
objetivo principal es transmitir conocimientos de manera comprensible para el
lector, utilizando un lenguaje preciso y riguroso.
Palabras claves.
Textos expositivos, Información, Explicación, Argumentación, Objetividad,
Claridad, Estructura, Organización, Coherencia, Lenguaje preciso
Encuentro conceptual:
Desencuentro conceptual:
Debate sobre la creatividad y la innovación en la presentación de
información, aunque esto implique desviarse de la estructura estándar en
los textos expositivos.
Discusión sobre la inclusión de perspectivas personales en los textos, en
contraposición a la objetividad absoluta.
Diferencias en cuanto a la profundidad de la exposición de ideas, con
algunos enfatizando la claridad y otros la profundidad en la argumentación.
Diferencias en las estrategias de argumentación, con algunos favoreciendo
un enfoque lógico y otros técnicas persuasivas o emotivas.
Debate sobre la aplicabilidad de los principios de textos expositivos en
diferentes contextos de escritura, como informes académicos versus
artículos de divulgación.
Conclusiones