Lista de cotejo

No Comprende la biodiversidad, su función

Nombre del alumno como elemento vital en la Tierra y en el
equilibrio de la biosfera, así como la
importancia para la vida humana y de las
demás especies.

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 Lista de cotejo
No Indaga cómo y por qué está
Nombre del alumno desapareciendo la biodiversidad,
incluyendo los cambios del clima global y
sus riesgos para la vida.

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 Lista de cotejo
No Propone y realiza acciones que ayuden a
Nombre del alumno proteger la biodiversidad, de acuerdo con
sus posibilidades, desde una perspectiva
crítica.

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 Lista de cotejo
No Dialoga acerca de los valores que
Nombre del alumno necesitamos promover para conservar y
proteger a la biodiversidad.

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 Lista de cotejo
No Elige y pone en práctica, de manera crítica,
Nombre del alumno acciones de bienestar común para la
regeneración y preservación de su
biodiversidad en la vida cotidiana,
promoviendo que autoridades, personas y
familias de su comunidad, colaboren
responsablemente para el logro de tal fin.

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 Lista de cotejo
No Dialoga y construye juicios éticos acerca
Nombre del alumno de los derechos de los seres vivos, y
establece compromisos para su trato
respetuoso y digno, así como su protección
y preservación.

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 Lista de cotejo
No Comprende que la biodiversidad es la
Nombre del alumno cantidad y variedad de ecosistemas y de
seres vivos (animales, plantas, hongos y
bacterias);.

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 Lista de cotejo
No Selecciona y lee textos informativos sobre
Nombre del alumno temas de su interés.

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 Lista de cotejo
No Escribe textos informativos, empleando
Nombre del alumno signos de puntuación: coma, dos puntos,
punto y seguido, y punto y aparte, para
organizar las ideas dentro de los párrafos

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