Introducción

La matriz DAFO es una herramienta utilizada para la planificación y la gestión estratégica

en las organizaciones de todos los sectores, entre ellos, las del ámbito educativo.
Incluso, puede constituir una herramienta para investigar sobre todos los aspectos
relacionados con un centro educativo y los actores y recursos implicados en el mismo, y
tomarla como una referencia para que los profesionales que participan en estos sectores
puedan comprender mejor a qué se enfrentan, pues ofrece una visión global y crítica
de la institución. De este modo, el profesorado podrá aprovechar la información
obtenida mediante el análisis DAFO para comprender desde otro punto de vista las
necesidades educativas que se identifican.
Por ello, consideramos que la realización de esta actividad le permitirá, al estudiantado,
obtener una visión muy amplia del proceso.

Objetivos

Esta actividad se plantea desde diversos objetivos:

• Describir y analizar realidades de desempeño profesional desde la reflexión y el

razonamiento crítico.
• Identificar, desde una perspectiva institucional, los elementos y factores clave,
tanto positivos como negativos, que intervienen en la acción educativa.
• Estudiar el valor de una institución educativa, analizando su potencial tanto
interno como externo y su contribución a la comunidad educativa.
• Dominar la técnica DAFO como recurso de análisis y estudio institucional que
permite determinar su valor real en la intervención educativa.
• Analizar, crítica y descriptivamente, entornos reales.
• Proponer mejoras creativas e innovadoras para una institución de carácter
educativo, fundamentadas en aportaciones teórico-prácticas relevantes.

Planteamiento de la actividad:

- Elaboración en dos partes:

o Inicialización en el primer periodo, con un análisis del centro.
o Complemento en el tercer periodo con un análisis global.

Contenido (referido únicamente a Infantil):

1- Presentación del centro de prácticas (5 páginas)

 a. Recursos materiales: estructura, organización, objetivos, recursos,
etc.
b. Recursos humanos: personal, especialización, etc.
c. Proyectos de desarrollo.

2- Matriz: su contenido se debe organizar en virtud de la clasificación del

punto 1 (1-2 páginas), dos referencias por casilla

DEBILIDADES AMENAZAS
Recursos
materiales
Recursos
humanos
Proyectos

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Recursos
materiales
Recursos
humanos
Proyectos

3- Argumentación de los elementos de la matriz (5 páginas). Referenciando los

argumentos aportados con apoyo documental y bibliográfico.

4- Análisis global del contenido (2 páginas).

5- Propuestas de mejora referenciadas con apoyo documental y bibliográfico,

basadas únicamente en el contenido de la matriz y conclusiones (3 páginas).

Presentación:

Documento en Word/pdf con portada, introducción y contenidos. Letra tipo

Times Roman 11 pt. Interlineado 1,5.

Será obligatorio elaborar la actividad como mínimo, al 80% de la extensión

indicada. Un apartado que lo sobrepase se eliminará.

Su entrega irá en la carpeta nº 1 del porfolio.

Evaluación. RÚBRICA:

No responde a los INSUFICIENTE ADECUADO BUENO EXCELENTE

criterios (1 – 4) (5 – 6,5) 7 – 8,5) (9 – 10)
solicitados (0)
Realiza aportaciones
Expone de forma
personales de
Sintetiza los aspectos amplia el
Trata el contenido carácter reflexivo,
más relevantes del contenido.
de forma superficial crítico y con
contenido. Respuesta Relaciona
o incompleto. No originalidad.
Presentación No responde a los poco argumentada y aspectos
1 utiliza un lenguaje
sin matizaciones. fundamentales. Redacción correcta y
del centrode criterios solicitados apropiado. sin faltas.
Utiliza un lenguaje Utiliza un
prácticas Presentación Lenguaje académico
correcto. Presentación lenguaje claro
inadecuada. adecuado. Presentación
adecuada. y académico
Buena presentación. muy cuidada. Fundamenta
sus aportaciones.
Matriz incompleta y con
Completa los 24 criterios Completa, 24 criterios de Completa, 24 criterios
expresiones inadecuadas
No responde a los de triple carácter, pero triple carácter. Presenta de triple carácter.
2 criterios solicitados
para lo que corresponde
presenta alguna expresión alguna expresión con Expresión escueta y
Matriz DAFO reflejar en cuanto a sus
no suficientemente clara. excesivo desarrollo. clara.
criterios.
Argumenta todos los
Argumenta todos los
criterios de la matriz
Argumenta todos los criterios de la matriz
DAFO con apoyo
criterios de la matriz DAFO con apoyo
documental y
DAFO con apoyo documental y
bibliográfico que no
Su argumentación no documental y bibliográfico
está total o
Argum No responde a los afecta a todos los bibliográfico integrado debidamente integrado
3 criterios solicitados criterios de la matriz
parcialmente,
en el texto, pero no está en el texto. Se
entació debidamente integrado
n DAFO. bien referenciado en el referencian
en el texto y no está
apartado de bibliografía correctamente en el
bien referenciado en el
según las normas APA apartado de bibliografía
apartado de bibliografía
7ª edición. según las normas APA
según las normas APA
7ª edición.
7ª edición.
Su análisis es Su análisis es global, es
Análisis El análisis no resulta Realiza un análisis
superficial, y además se amplio, pero no hace
No responde a los debidamente global de todos los
4 global de criterios solicitados globalizado, es
refiere únicamente a referencia a todos los
criterios de la matriz
contenido algunos de los criterios criterios de la matriz
inadecuado. DAFO.
de la matriz DAFO. DAFO.
Las propuestas de
mejora se centran
en los criterios de
Las propuestas de
la matriz y están
Las propuestas de mejora se centran
argumentadas con
mejora se centran en los criterios de
apoyo documental
en los criterios de la matriz y están
y bibliográfico y
la matriz y están argumentadas con
está debidamente
Las propuestas de argumentadas con apoyo documental
integrado en el
mejora no se apoyo documental y bibliográfico y
texto. Se
centran en los y bibliográfico que está debidamente
referencian
criterios de la no está total o integrado en el
correctamente en
matriz y no están parcialmente, texto. Algunas de
el apartado de
argumentadas. Las debidamente las referencias no
Propuestas No responde a los bibliografía según
5 conclusiones no integrado en el siguen la
de mejora y criterios solicitados están basadas en texto. Se normativa APA 7ª
las normas APA 7ª
edición. Las
conclusiones el centro, ni en su referencia de edición. Las
conclusiones están
contribución forma inadecuada conclusiones están
basadas en el
durante el periodo en el apartado de basadas en el
centro, en su
de prácticas. bibliografía según centro y en su
contribución
las normas APA 7ª contribución
durante el periodo
edición. Las durante el periodo
de prácticas y
conclusiones son de prácticas de
refleja sus
superficiales. forma analítica y
ilusiones,
constructiva.
motivaciones y
expectativas.

Nota: la presentación de faltas de ortografía supone un descenso de nivel en el criterio donde aparezcan, lo mismo que el uso de
expresiones lingüísticamente inadecuadas.

NOTA IMPORTANTE: Es necesario obtener un 5 en cada uno de los apartados 2, 3 y

5 de la rúbrica, para aprobar esta actividad.