Matemática

Clase Nº1

PROBLEMAS EN EL VIVERO

Leemos y resolvemos

Doña Clementina fue al vivero y compró dos rosales para su jardín.

Pagó con estos billetes. ¿Cuánto pagó en total?

A partir de esta actividad se comenzará a trabajar con la familia de los miles.

Entre todos se escribirá el número en el pizarrón: $1.000

Una vez escrito el número se hará hincapié en la cantidad de cifras que forman los miles y en la función que cumple el
punto en su escritura.

La familia de los miles.

Valor Posicional

Recordamos lo trabajado la clase anterior sobre la cantidad de cifras de forman los miles. Se hará hincapié en que cada
cifra tiene un valor según el lugar que ocupa.
Se propondrá observar el siguiente número y completar el cuadro con el valor que representa cada cifra.
2.358

MILES CIENES DIECES UNOS

2 3 5 8

ACTIVIDAD

Escribe el valor que representa el número con color:

1.391= 2.482=

5.169= 3.214=

Clase Nº2

Armamos números

Observa con atención y arma cada número como el ejemplo.

 Jugamos con cartas

La docente les propondrá jugar a la “guerra” con cartas. Explicará que dos compañeros sacarán una carta y ganará el que
tenga el número mayor.

EN EL CUADERNO

Jugué con: ____________________

Mi carta Su carta

Ganó: _______________________
Actividad

 Observa los números de las cartas y encierra en cada caso la carta ganadora.

3.612 1.521 2.315 2.863 1.036 5.840

 Dibuja una carta que le gane a la dada.

1.462 3.234 2.248

Clase Nº3

Miles en el cuadro de números

¿Dónde van?

1- Escribe en el cuadro estos números que se escaparon.

2- ¿Qué números están escondidos en los casilleros pintados? Escribirlos

1.016 – 1.035 – 1.028 – 1.059

1.000 1.001 1.002 1.003 1.004 1.005 1.006 1.007 1.008 1.009

1.010

1.020

1.030

1.040

1.050

Cada uno en su lugar

1- Ordena correctamente los números según el valor posicional

1) 300 + 20 + 1 + 1.000 = _____________________________________________

2) 1.000 + 2 + 30 + 400= ______________________________________________

3) 10 + 4 + 1.000 + 200 = _______________________________________________

2- Ordena los números de mayor a menor.

Clase Nº4

Doña Clementina de compras

Doña Clementina visitó la feria del barrio

Observa los precios

 $1.243 $3.530 $5.178 $2.413

Resuelve

Representa cada precio con billetes.

¿Cuál es el objeto más barato? _________________________

Si Clementina compra la capelina y el paraguas. ¿Cuánto gasta en total?.

M C D U