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Muchos de los datos que se recopilaron en esta evaluación tuvieron como destacados factores
esenciales para la educación del estudiante como se involucró el aprendizaje de calidad,
inclusivo y seguro en las áreas educativas y en el aula mismos para una mejor convivencia
estudiantil, igual se a recomendado de parte del ineval que den sostenibilidad a la
recuperación y desarrollo efectivo a los estudiantes tanto de niveles básicos, medios y de
bachillerato donde se busca motivar a la familia a integrarse con el alumno tanto en el hogar
como en el área educativa se debe destacar que en la evaluación fueron 36 mil niñas, niños y
adolescentes que fueron evaluados en más de 1.804 instituciones educativas entre ellas
fiscales, fisco misionales, municipales y particulares tanto en zonas rurales como urbanas
alrededor del país dando así una cantidad representativa para la evaluación en el país.
Cada año al finalizar el periodo educativo el ineval ha aplicado a la evaluación ser estudiante
con el único objetivo de evaluar sus conocimientos, habilidades y destrezas en las áreas que se
destacan en el currículo del ministerio de educación donde ingresan factores importantes para
poder ver las capacidades de aprendizaje de los estudiantes y su rendimiento escolar.
Con estos resultados que se obtienen con la evaluación el ineval con lleva a realizar un informe
donde se ve las carencias y se recomienda mejoras en el sistema educativo todo con el fin de
obtener y promover la calidad educativa en los centros escolares en el Ecuador.