VIDEO Nº 16:

16 C2 CPE (Proficiency): Writing | Temáticas y estructuras.

https://oxfordhousebcn.com/en/guide-to-the-cambridge-c2-proficiency-
writing-exam-part-1-essay/

https://engxam.com/handbook/how-to-write-an-essay-c2-proficient-cpe/
#:~:text=your%20progress%20online.-,C2%20Proficient%20(CPE)%20Essay
%3A%20Tips,when%20you%20write%20your%20essay.&text=Use%20an
%20academic%20writing%20style,paragraphing%20and%20appropriate
%20linking%20devices.

INFORMAL

https://engxam.com/handbook/how-to-write-informal-letter-
email-c2-proficient-cpe/

INFORMAL LETTER/EMAIL

https://engxam.com/handbook/how-to-write-informal-letter-
email-c2-proficient-cpe/

FORMAL

https://engxam.com/handbook/how-to-write-formal-letter-c2-
proficient-cpe/

PANTALLA Nº 1

CPE representa el más alto de todos los exámenes de Cambridge

ESOL (Nivel C2 en el Marco Común Europeo de Referencia). Es
para aquellos estudiantes cuyo conocimiento del inglés es
suficiente para cualquier contexto de habla inglesa y cuyo nivel
alcanza el de un nativo.

PANTALLA Nº 2
El nivel alcanzado con este examen demuestra que el candidato
ha avanzado más allá de un buen nivel de vocabulario y
gramática, y es capaz de usar el idioma en contextos reales.
Conseguir el CPE es un logro personal importante. Por eso, para
poder aprobarlo necesitarás ser capaz de marcar la diferencia en
cada una de sus pruebas.

PANTALLA Nº 3

Ahora bien si te estás preparando para la parte 2 de Writing del

CPE, es posible que te sientas un poco nervioso y preocupado
por la exigencia del nivel.

Al final de este video, sabrás exactamente lo que debes hacer

para dar una impresión positiva al examinador, cómo prepararte

para la escritura de cada tipo de texto y cómo puedes usar tu

conocimiento de otras partes del examen para aprobar con

éxito.

Si bien descubrirá que las habilidades de redacción avanzada que

has dominado en C1 (Advanced) te resultarán muy útiles para la

redacción de C2, existen claras diferencias en el formato de la

parte 2 del examen CPE.

https://www.flo-joe.co.uk/cpe/students/about/summary2.htm

http://teacherphill.com/c2-proficiency-how-to-write-an-essay/
PANTALLA Nº 4

El Examen del CPE consta de cuatro partes:

La parte 2 de Writing representa el (20% de la nota final). Se divide a su

vez en dos partes o pruebas, en las que debes demostrar que eres
capaz de escribir correctamente diferentes tipos de textos en inglés.
Tiene una duración de 1 hora y 30 minutos para escribir 2 textos.

PANTALLA Nº 5

LA PARTE 1 DE WRITING (Compulsory task)

La primera parte de Writing es un ensayo obligatorio sobre un
tema determinado, con una extensión de entre 240-280 palabras
de extensión y que está generalmente dirigido a un
maestro/profesor en un contexto académico, por lo que el
registro debe ser formal. Debe estar bien organizado, con una
introducción, un desarrollo claro y una conclusión adecuada.

PANTALLA Nº 6
La escritura de un ensayo es obligatoria de la Parte 1. En la
escritura del ensayo, se debe leer dos textos cortos (aproximadamente
100 palabras cada uno) como los que se muestran en pantalla (las
temáticas pueden ser contradictorias o complementarias). El
desafío es resumir y evaluar los puntos clave de esos textos y
compararlos y contrastarlos. También necesita ampliar estos dos
textos e incluir algunas de tus propias ideas, así como dar tu opinión
sobre el tema al final del ensayo.

El registro debe ser formal, ya que los ensayos suelen formar parte de
la escritura académica. El inglés formal significa que no debes usar
contracciones (I'm, don't, etc.), verbos frasales informales o
expresiones coloquiales que normalmente ubicaríamos en el ámbito
del inglés hablado

PANTALLA Nº 8
FOCO - EVALUACIÓN

Habilidad del candidato para evaluar y resumir los puntos clave

de las pruebas y escribir discursivamente, es decir, formular y

desarrollar argumentos, expresar o evaluar ideas, sustentar

opiniones, etc.

PANTALLA Nº 8

ESSAY - STRUCTURE

La estrutura que se sugiere para la escritura exitosa del

essay/ensayo es la siguiente:

INTRODUCTION (Paragraph 1)

La introducción debe informar al lector de modo simple y claro

sobre el tema general en el que se basará el ensayo.
BODY PARAGRAPH 1 (Paragraph 2)
Se debe demostrar en la escritura a los examinadores que entendieron
completamente la temática del texto, que pueden parafrasear la
información y establecer puntos de contraste o conexión.

Topic sentence + Paraphrase point 1 + Paraphrase point 2

BODY PARAGRAPH 2 (Paragraph 3)

Se debe demostrar en la escritura a los examinadores que entendieron
completamente la temática del texto, que pueden parafrasear la
información y establecer puntos de contraste o conexión.

Topic sentence + Paraphrase point 3 + Paraphrase point 4

BODY PARAGRAPH 3 (Paragraph 4)

En este párrafo el candidato debe ser capaz de expresar su opinión
sobre el tema y de establecer puntos de análisis sobre el mismo.

CONCLUSION (Paragraph 5)

En el último párrafo, se debe realizar un análisis balanceado del texto,

para llegar a las conclusiones finales y así demostrar la comprensión de
los textos y tu punto de vista sobre ellos. No se debe incluir
información nueva en este punto.

PANTALLA Nº 9

ESSAY - TIPS

• Identificar y subrayar los puntos clave en ambos textos de

entrada. Asegúrate de incluir esos puntos claves cuando escribas
tu ensayo.
• Resumir los puntos clave con tus propias palabras. Parafrasear,
no copiar y pegar.
• Utilizar un estilo de escritura académico (registro formal o
neutral).
• Organizar bien tus ideas, utilizando una introducción, párrafos
y mecanismos de enlace apropiados.
• Sacar conclusiones basadas en la información proporcionada a
lo largo de toda tu respuesta, no incluir temas u ibservaciones
nuevas.
• Chequear que haya una variedad de estructuras y lenguaje
acorde al nivel, que la extensión sea la adecuada, y que no haya
errores ortográficos.

Pantalla nº 10

LA PARTE 2 DE WRITING (Choice of 4 tasks)

En la segunda parte de esta sección de Writing se debe elegir
entre 4 consignas de escritura de distintos tipos de texto. Las
preguntas 2 a 4 se basan en uno de los siguientes tipos de texto: un
artículo, una carta, una reseña o un reporte.

La pregunta 5 se basa en un texto de lectura establecido y la

instrucción puede ser una de las siguientes: escribir a partir de ese
texto un artículo, un ensayo, una carta, una reseña o un reporte.

Si bien ya conocemos el formato general de cada uno de estos

tipos de textos nos enfocaremos en algunos tips de escritura y
detalles lingüísticos para completar esta sección con éxito y sin
dificultades.

Pantalla nº 11

FORMAL LETTER/EMAIL

Las cartas en el examen de escritura C2 Proficiency requerirán una

respuesta que sea consistentemente apropiada para el lector
especificado, y puede esperar que le pidan que escriba cartas formales
o informales, dependiendo del lector al que esté dirigido, por ejemplo,
al editor de un periódico o revista, al director de una compañía
internacional, al director de una escuela o universidad o un amigo o
colega. (En este nivel nos vamos a enfocar en formal letters, ya que son
las requeridas en el nivel)

Pantalla nº 11

FORMAL LETTER/EMAIL – STRUCTURE

La estrutura que se sugiere para la escritura exitosa de

letter/carta es la siguiente:

Salutation

Si no sabe el nombre de la persona a la que le está escribiendo,

use esto. Siempre es recomendable intentar averiguar un

nombre.

Dear Sir or Madam

Si sabe el nombre, use el título (Mr, Mrs, Miss or Ms, Dr, etc.) y

el apellido solamente. Si le escribe a una mujer y no sabe si usa

Mrs o Miss, puede usar Ms, que es para mujeres casadas y

solteras.

Dear Mr Jenkins

The introductory paragraph

El primer párrafo generalmente describirá el propósito de la

carta y la razón por la que se envía la carta. En este primer

párrafo se encuentra el resumen de la carta y se deben esbozar

las intenciones que se mostrarán a lo largo del resto de la carta.

 We are writing to inform you that …/ to confirm ../ to

request …/ to enquire about …
 I recently read/heard about ….. and would like to know….
 I am writing to offer suggestions
 I am writing to receive further information about

The next paragraphs

El cuerpo de la carta se expandirá sobre el párrafo introductorio y

puedes extender más tus pensamientos y sentimientos cuando se trata
de la carta. La mayoría de las cartas en inglés no son muy largas, así
que mantenga la información en lo esencial y concéntrese en
organizarla de manera clara y lógica en lugar de expandirse demasiado.

• Siempre debes ser cortés y respetuoso, incluso si te quejas. Una

forma útil de lograrlo, especialmente en cartas formales, es usar
'verbos modales', es decir, would, could, should.

• Es importante escribir de manera simple y clara. Vale la pena señalar

que debe evitar el uso de lenguaje informal, por ejemplo, evitar las
contracciones (es decir, I’m. it’s, etc.).

Closing paragraph

Al final, concluirá la carta y terminará los pensamientos mencionados

anteriormente, o especificará la acción que debe tomar el destinatario,

devolver el dinero, enviar información, etc.


 look forward to receiving your reply. / I look forward to
your reply.
 I look to hearing from you.
 If you require further information, please do not hesitate
to ask
Yours faithfully, Úsalo si no sabes el nombre del
destinatario.

Yours sincerely, utilícelo si conoce el nombre del

destinatario.

TIP

A good formal letter should be:

Claro: lenguaje sencillo y sencillo.

Conciso: breve, directo al grano

Correcto – sin errores (gramática, ortografía, puntuación, contenido)

Tenga en cuenta a sus lectores al escribir:

Establece el tono correcto

Usa un lenguaje apropiado

Proporcione solo hechos relevantes o información que sea fácil de

entender, clara y precisa.

C2 Proficient (CPE) Formal Letter: Structure

1. Salutation
Dear Sir or Madam, Dear Mr Jenkins

2. The Introductory Paragraph

The reason why you’re writing this letter / the topic

3. The next paragraphs (the body)

Organise all the essential information in a clear and logical way. Use linking structures to make your letter flo
4. Closing paragraph
– sign off with: Yours faithfully

LETTER OF APLICATION

https://engxam.com/handbook/how-to-write-a-letter-of-
application-fce-cae-cpe/

REVIEW

https://engxam.com/es/handbook/como-escribir-una-resena-c2-
proficient-cpe/

Una reseña puede tratar sobre un libro, revista, película, arte,

concierto o, por ejemplo, una exhibición.

Además de una descripción general, una reseña requiere

concentrarse en otros aspectos. Por ejemplo, una reseña puede
utilizar un lenguaje narrativo, descriptivo y evaluativo, así como
una variedad de vocabulario relacionado con la literatura y los
medios de comunicación, como el cine o la televisión.
ARTICLE

https://engxam.com/es/handbook/como-escribir-un-articulo-c2-
proficient-cpe/

REPORT

https://engxam.com/es/handbook/como-escribir-el-informe-perfecto-
c2-proficient-cpe/