LICEO BICENTENARIO

MANUEL DE SALAS
CASABLANCA

Control de lectura: “El hombre lobo / Los dos amantes”- María de Francia
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PRIMER AÑO MEDIO

NOMBRE: CURSO: 1° medio

OBJETIVO: Analizar Aplicar diversas estrategias de comprensión lectora a través de Adaptación PIE
la lectura de dos cuentos de la autora María de Francia, fomentando el pensamiento Adaptación Curricular
crítico.

INSTRUCCIONES: IMPORTANTE Indicadores:

1. No se puede ocupar celular. Si se sorprende al alumno usando el Analizan críticamente textos
dispositivo, se le quitará la prueba y se le calificará con nota mínima. literarios.
2. Trabaje en UN VOLUMEN ADECUADO. Reconocen la temática central del
3. La actividad puede ser realizada en parejas. texto.
4. Recuerde, EN LA ENTREGA FINAL cada tres faltas de ortografía se Interpretan a partir de
descontará una décima del puntaje total. información dada y
5. Realice el desarrollo con LAPIZ PASTA. conocimientos previos.
6. La evaluación es con el libro impreso. Reconocen información explícita
dentro del texto.

ITEM I. Aplique las siguientes estrategias de comprensión Lectora.

Para ello, no olvides destacar o subrayar lo que consideres
relevante sobre tus dos cuentos solicitados

ANTES DE LA LECTURA

¿Qué es lo que quiero lograr a partir de la lectura de los textos?

Fundamenta tu respuesta. (5 puntos)

¿A qué tipo/clase de texto corresponden los textos leídos? Marca la

respuesta correcta(5 puntos)
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¿Es un texto si no
literario?

¿Es no literario? si no

¿Es un cuento? si no

¿Es una noticia? si no

¿Es una leyenda? si no

Sólo leyendo el título, sólo desde la lectura del TITULO, escribe de

qué imaginas que trataría cada uno de los cuentos. Fundamenta tu
respuesta (5 puntos)

 EL HOMBRE LOBO

 LOS DOS AMANTES

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DURANTE LA LECTURA
I- BÚSCA 5 PALABRAS DESCONOCIDAS POR CADA TEXTO Y
REGISTRA SU SIGNIFICADO. (8 puntos)

1 :

2 :

3 :

4 :

5 :
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II- ¿Cuál es el mensaje que desea entregar el autor en cada

cuento? Explica.

 EL HOMBRE LOBO(8 puntos)

 LOS DOS AMANTES(8 puntos)

DESPÚES DE LA LECTURA (8 puntos)

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Ya habiendo leído el cuento ¿De qué trataba cada cuento? Explica

(8 puntos)

Extraiga de su memoria conceptos de las lecturas realizadas y

realice un MAPA MENTAL, explicando la trama de cada cuento. (8
puntos C/U)
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ITEM II Reflexión: Responde la siguiente pregunta de reflexión con

un máximo de 50 palabras. Procure cuidar su redacción y
ortografía.

1- Analice EL ROL DE LA MUJER en ambos cuentos considerando

SU IMPORTANCIA DENTRO DE LA TRAMA.
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