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Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”a”

2.-: Completa las vocales.

3.- Colorea todas las vocales “a” que encuentres.

a o o a
o a a i
a u a o
4.- Encierra todas las vocal “a” que encuentres.

Anita pinta su avión.


Marta maneja su camión.
Ramón corta un cartón.
Todos cantan una canción.
5.- Completa los espacios en blanco.

……rete ……beja ……raña

……sa …..sno …..seo

….ngel ……vión .…rbol

.…nteojos .…rcoíris .…ro


Instrucciones: Colorea las palabras que tienen mayúsculas.

Ana Amir
Andrea araña Ada
amor Alonso
avión Ariana Asael
Instrucciones: Completa con la letra mayúscula.
Instrucciones: Repasa y colorea todas las imágenes.
2.-: Completa las vocales.

3.- Colorea todas las vocales “e” que encuentres.

i e i e
e i e u
e u i e
4.- Encierra todas las vocal “e” que encuentres.

Estoy en medio del cielo y


sin ser sol, ni luna, brillo
en la noche oscura.
¿Quién soy?
5.- Completa los espacios en blanco.

…lefante …strella ……nano

…spada …..spejo …..scoba

….scudo …scalera .…nfermera

.…rizo .…statua .…scudo


Instrucciones: Colorea las palabras que tienen mayúsculas.

Elena Emir
Estela espina Edith
enano Elmer
español Ester Esperanza
Instrucciones: Completa con la letra mayúscula.
Instrucciones: Repasa y colorea todas las imágenes.
2.-: Completa las vocales.

3.- Colorea todas las vocales “i” que encuentres.

e e i i
e i e i
e e i e
4.- Encierra todas las vocal “e” que encuentres.

Soy la estación más


fría del año. Para mi
hay nieve, lluvia y
viento.
5.- Completa los espacios en blanco.

…glú …sla …mpresora

…guana …..ndio …..glesia

….nvierno …nsecto .…ncendio

.…mán .…nyección .…nterrogar


Instrucciones: Colorea las palabras que tienen mayúsculas.

Irina Iván
Irma Elisa Isabel
iguana Ines
imagen Ingrid Ilda
Instrucciones: Completa con la letra mayúscula.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”o”
2.-: Completa las vocales.

3.- Colorea todas las vocales “O” que encuentres.

o o o a
o a a u
a o a o
4.- Encierra todas las vocal “o” que encuentres.

Oscar cuida el zoológica todos los


días. Siempre alimenta a los
osos, ovejas y lobos.
5.- Completa los espacios en blanco.

……lla ……jo ……lla

……cho …..reja …..so

….oveja ……jo .…ruga

.…ro .…la
Instrucciones: Colorea las palabras que tienen mayúsculas.

Olga Omar
Ondrea oso Oriana
amor odio
olla Omaira Ortega
Instrucciones: Completa con la letra mayúscula.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”u”
2.-: Completa las vocales.

3.- Colorea todas las vocales “u” que encuentres.

e o u a
o u a i
u u e i
4.- Encierra todas las vocal “u” que encuentres.

Úrsula la urraca mirando el


universo piensa en el
unicornio y escribe un verso.
5.- Completa los espacios en blanco.

……no ……rraca ……va

……nicornio …..ña …..niforme

5.- Escribe las vocales que faltan

m.…s.… .…j.… .…ñ.…

.…ll.… .…n.…n…..
Instrucciones: Colorea las palabras que tienen mayúsculas.

Ursula Ulises
Uriel urraca uno

Uziel unicornio

uva Uriana Urania


Instrucciones: Completa con la letra mayúscula.
Instrucciones: Escribe la vocal con la que empieza cada figura.
Instrucciones: Lee las vocales y escribe la unión de ellas.

Instrucciones: Observa la unión de vocales inicial y colorea las que son


iguales.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”m”
2.-: Observa
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”p”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”l ”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”s”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”d”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”n”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”n”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.
Instrucciones: Observa y colorea las imágenes que empiezan con ”t”
2.-: Observa y completa.
Relaciona con la sílaba inicial.
2.-: Completa con la sílaba inicial.
Instrucciones: Lee y escribe la palabra formada.
Marca la oración que corresponde a la imagen.

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