Mariana Escobar

Investigación I:
Descripción:

En el camino compositivo podemos encontrar diferentes obstáculos, básicamente no existe un camino

estipulado o una técnica clara para mejorar la creatividad. Todo sale de la mente y aunque, se puede
entrenar este factor mental, muchas veces no se encuentra información clara, que pueda ayudar a
mejorar nuestra creatividad musical, y en este caso, nuestra creatividad al escribir. En el mundo de la
composición vocal, no influye solamente la música, sino también la letra. Intentar unir estas dos
formas de composición puede llegar a ser algo agobiante, ya que las mismas rutas no son adecuadas
para todos los compositores. La información adecuada podría hacerle el camino más fácil para
siguientes compositores.

Los músicos que hacen canciones a menudo deben pasar por una fase de exploración creativa, que les
permita encontrar métodos o formas de crear. Compañeros de la Universidad de Antioquia, y
cantautores que he conocido, coinciden en que a veces la creatividad no está, hay que recurrir a otras
formas de crear. Por mi propia experiencia podría afirmar que a veces no es suficiente, y esta
búsqueda se convierte en algo tedioso, terminando en meses o semanas donde la mente no tiene
resultados conformes creativos, los llamados “bloqueos creativos”, y encontrar la ruta adecuada para
salir de dichos bloqueos es algo confuso, tal vez habiendo más información pueda abrirse un camino
diferente y mucho más digerible, para despertar esa creatividad. Entender también que, si deseamos
que la composición sea nuestra vida, muchas veces habrá que hacerlo, aunque la creatividad sea poca,
por todo esto, nuestra investigación busca facilitar y encontrar caminos que guíen y ayuden a nuestra
creatividad musical en la música vocal.

Formulación:

Pregunta principal;

¿Qué metodologías pueden ayudar a despertar ese lado creativo de nuestra mente, para la

composición, en los estudiantes de música de la universidad de Antioquia que hacen y escriben

canciones?

Preguntas secundarias:

· 2. ¿Qué estrategias existen para mejorar la creatividad a la hora de escribir canciones?

· 3. ¿Cómo podemos entrenar nuestra creatividad musical en el ejercicio de la composición de

canciones?