UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA

FACULTAD DE ARTES

“Retos que un cantante debe superar para lograr sobresalir profesionalmente

en el mundo de la música.”

Cuestionario

Catedrático: Dr. Manuel Mario Castillo Sapién

Materia: Así es la Música

Alumna: Rocío Herrera Gardea

Matricula: 190923

Grupo: M4

Septiembre 2020
 1. ¿Quieres ser cantante profesional?

Si, este fuerte deseo por serlo lo he tenido desde que era niña; cuento con recuerdos muy
vividos desde mi infancia en donde no paraba de cantar en ningún momento. En la primaria solía
participar en los concursos del himno nacional, recuerdo con mucho cariño esos momentos.
Cuando estaba en la secundaria, la maestra de música me eligió para el coro como una de las
voces guías. Recuerdo que a partir de ese momento me mostré más interesada. A partir de la
secundaria empezó mi bagaje en la música, solía cantar para un grupo musical que hicimos mis
amigos y yo, en la rondalla del bachillerato. Nunca gane un concurso, pero eso nunca me
desmotivo, en la rondalla anhelaba cantar un solo, nunca me lo dieron; siempre he pensado que
mi deseo por cantar ha sido más fuerte que las críticas que he recibido.

Por mi formación como psicóloga, inicio mi compromiso con mi salud mental y mi

inclinación por el psicoanálisis. En conjunto con mi analista descubrimos que el origen de mi
falta de atención (que en mi formación como psicóloga debí atender), venia por el hecho de que
constantemente en mi mente yo tenía pensamientos obsesivos con música. Música que no dejaba
de sonar en mi cabeza, sí, todo el tiempo me encontraba pensando en música, esto para mí se
convirtió en una señal de que mi atención se encontraba en la música. Conforme puse más
atención a la música, mi vida se hizo más interesante. Encontré que la clave para mi salud mental
se encontraba en mi progreso como cantante, entre más entiendo y estudio la música, mas
autoconocimiento tengo de mi misma, y poco a poco dentro de las reflexiones que me surgen voy
corrigiendo aspectos de mi vivir cotidiano.

Es por eso que deseo ser cantante profesional, porque deseo una salud mental, resolver
muchos aspectos de mi vida psíquica que aún me quedan sin resolver.

2. ¿Sabes que necesitas para llegar a ser profesional?

En mi caso muy particular, considero que mis principales prejuicios que tengo giran en orden
de mi vida psíquica, considero que en la superación de ellos puedo encontrar el camino para
lograrlo.

3. ¿Estás haciendo TODO lo necesario para ser un cantante profesional?

 Considero que ha sido un éxito muy importante el hecho de haber entrado a la licenciatura, ya
que esto fue el resultado de la liberación de varios de mis prejuicios, esto fue gracias a mi proceso
de análisis personal, en donde con ayuda de mi psicoanalista vamos logrando más progresos.

Para continuar con este progreso, continuare con mi trabajo de análisis y con mi trabajo vocal
en la guía de mi maestro.

Superando todos mis prejuicios mentales sobre el canto considero que lograre mis objetivos.

Considero que este proceso no cuenta con un tiempo determinado para alcanzar la meta, pero
puedo decir: “Vamos lento, para llegar rápido”.

4. ¿Existe una edad ideal para buscar una carrera en el canto?

He de confesar que anteriormente consideraba que, si no empezabas joven, me refiero a los 18

años o antes, ya no puedes iniciar. Sin embargo, he observado varios casos en donde las cosas no
son así, en el documental “El duro negocio de la Ópera” podemos observar que no es así, el ser
joven no te asegura nada. Además, también se requieren para ciertas óperas personajes de todas
las edades, entre ellos, de viejitas sopranos.

5. ¿Por qué es importante saber que repertorio abordar/estudiar y cómo puedes descubrir

que repertorio debes trabajar?

La voz al ser un instrumento único e irrepetible a la vez de humano, cuanta con cierta
fragilidad, que, al no ser cuidado de manera adecuada, puede reducir su calidad de vida como
instrumento. A través de su estudio se podrán conocer sus límites, habilidades y cualidades, así
como sus características dramáticas para la ejecución de un rol; existen voces tiernas, rudas,
románticas, agresivas. A partir del descubrimiento de la “Voz”, podremos determinar que roles
puede dominar.

6. ¿Cuál es el “poder” de TU voz (puede ser más de uno) y cuáles son las áreas de

oportunidad?

Considero que en los momentos en los que me concentro, mi voz logra empatía con el público
y el autor de la obra que ejecuto. Mi voz logra ser atractiva y escuchada (lo sé porque varias
personas me lo han dicho). En su correcta posición mi voz, pese al hecho de ser aguda, no es
chillona, es una voz con cuerpo. Es una voz con un sonido bello, con las características que
pueden rencarnar personajes protagónicos de una obra. Es una voz mediana que fácilmente
pudiera cantar con una orquesta sinfónica o de cámara, que pudiera ejecutar obras barrocas.

7. ¿Cuál es la función/labor/responsabilidad del profesor de canto?

El maestro funge un papel principal en la formación del cantante, ya que dependiendo como se
dé la relación maestro- alumno, el cantante podrá superar obstáculos de la vida profesional.

Es quien ayudara al alumno a conseguir una técnica vocal.

Su responsabilidad es guiar al alumno a superar todos los obstáculos que se le presenten en la

adquisición de una técnica vocal, haciéndole ver todo lo que lo desvía de su fin.

8. ¿Cuál es la función/labor/responsabilidad de un coach vocal?

Es entrenar al cantante para que pueda lograr la condición necesaria para interpretar
completamente un rol, que previamente ya se encuentra estudiado. Este dará solo las indicaciones
de lo que musicalmente hará falta corregir con el maestro de técnica vocal, así como lo que
musicalmente se encuentra incorrecto.

9. ¿Cuál es la función/labor/responsabilidad de un repetiteur?

Ayudará a ensayar a los cantantes tocando el piano y respetando los tiempos asignados por el
maestro de canto o el director de una orquesta, realizando correcciones sobre la entonación,
dicción, errores de fraseo o afinación.

10. ¿Cuál es la función/labor/responsabilidad del cantante hacia el profesor de canto, el

coach vocal, el repetiteur y la audiencia/público?

Entregar su voz completamente, libre de prejuicios.